Добавить материал и получить бесплатное свидетельство о публикации в СМИ
Эл. №ФС77-60625 от 20.01.2015
Инфоурок / Начальные классы / Презентации / Презентация проблемных работ на тему "Дарынды балалармен жұмыс жүргізу жүйесі"

Презентация проблемных работ на тему "Дарынды балалармен жұмыс жүргізу жүйесі"

Международный конкурс по математике «Поверь в себя»

для учеников 1-11 классов и дошкольников с ЛЮБЫМ уровнем знаний

Задания конкурса по математике «Поверь в себя» разработаны таким образом, чтобы каждый ученик вне зависимости от уровня подготовки смог проявить себя.

К ОПЛАТЕ ЗА ОДНОГО УЧЕНИКА: ВСЕГО 28 РУБ.

Конкурс проходит полностью дистанционно. Это значит, что ребенок сам решает задания, сидя за своим домашним компьютером (по желанию учителя дети могут решать задания и организованно в компьютерном классе).

Подробнее о конкурсе - https://urokimatematiki.ru/


Идёт приём заявок на самые массовые международные олимпиады проекта "Инфоурок"

Для учителей мы подготовили самые привлекательные условия в русскоязычном интернете:

1. Бесплатные наградные документы с указанием данных образовательной Лицензии и Свидeтельства СМИ;
2. Призовой фонд 1.500.000 рублей для самых активных учителей;
3. До 100 рублей за одного ученика остаётся у учителя (при орг.взносе 150 рублей);
4. Бесплатные путёвки в Турцию (на двоих, всё включено) - розыгрыш среди активных учителей;
5. Бесплатная подписка на месяц на видеоуроки от "Инфоурок" - активным учителям;
6. Благодарность учителю будет выслана на адрес руководителя школы.

Подайте заявку на олимпиаду сейчас - https://infourok.ru/konkurs

  • Начальные классы
Дарынды балалармен жұмыс жүргізу жүйесі 2013– 2014 оқу жылы № 15 Сүлеймен Кар...
Мақсаты Жан жақты білімді іскер өздік ойлау жүйесі дамыған адамгершілігі жоға...
Оқушылардың ақыл ой қабілеттерін жетілдіру. Шәкірттердің шығармашылық жеке да...
Жұмыс жоспары мынадай жүйелеу кезеңдеріне бөлінеді Бірінші кезең. Ерекше қабі...
Дарынды оқушылармен жұмыс барысында қолданылып жүрген психологиялық әдістемел...
Дарынды оқушының моделі Дарынды оқушы Өзіндік позициясы бар Өз бетімен ақпар...
Оқушының дарындылығын анықтауда төмендегідей әдіс тәсілдерді қолданамыз Балан...
Дарындылықты дамыту жолдары Жеке тұлға Олимпиада резертерін дайындау Оқушылар...
Дарынды тұлғаны дамытудың әдістер кешені Шығармашылық дарындылық Көркемдік да...
Ғылыми – практикалық конференцияға қатысу(мектептік, аудандық,университет) Да...
Дарынды балаларға қолдау көрсету -Сынып ішінде психо-эмоционалды климатты қал...
Дарынды оқушыларды анықтауда аударатын басты ерекшеліктері Дарынды бала шапша...
Бастауыш сынып бірлестігіндегі дарынды балалармен жұмыс жоспары №	Жұмыстың ма...
Бастауыш сынып бірлестігіндегі дарынды оқушылар тізімі Оқушының жеке жетістік...
Қорытынды -Әр жұмыс түрлері талданып, сараптама жасалып отырылады: -Дарынды б...
Күтілетін нәтиже Келешектегі кәсіби мамандық таңдауда өздері шешім қабылдайды...
Назарларыңызға рахмет !!!
1 из 18

Описание презентации по отдельным слайдам:

№ слайда 1 Дарынды балалармен жұмыс жүргізу жүйесі 2013– 2014 оқу жылы № 15 Сүлеймен Кар
Описание слайда:

Дарынды балалармен жұмыс жүргізу жүйесі 2013– 2014 оқу жылы № 15 Сүлеймен Карабалин атындағы жалпы орта білім беретін мектеп

№ слайда 2 Мақсаты Жан жақты білімді іскер өздік ойлау жүйесі дамыған адамгершілігі жоға
Описание слайда:

Мақсаты Жан жақты білімді іскер өздік ойлау жүйесі дамыған адамгершілігі жоғары дені сау барынша қабілетті жанды қалыптастыру. Бала дарынының ашылуын өз қабілетіне сәйкестендіре дамыту дамыту, жетілдіру Дарынды балалармен жүйелі жұмыс ұйымдастыру.

№ слайда 3 Оқушылардың ақыл ой қабілеттерін жетілдіру. Шәкірттердің шығармашылық жеке да
Описание слайда:

Оқушылардың ақыл ой қабілеттерін жетілдіру. Шәкірттердің шығармашылық жеке дарындылығын дамыту Дарынды оқушының шығармашылық бағытының ашылуына, дамуына, қоршаған ортаға өзін-өзі жарнамалауына көмек көрсету Міндеттері

№ слайда 4 Жұмыс жоспары мынадай жүйелеу кезеңдеріне бөлінеді Бірінші кезең. Ерекше қабі
Описание слайда:

Жұмыс жоспары мынадай жүйелеу кезеңдеріне бөлінеді Бірінші кезең. Ерекше қабілетті оқушыларды анықтау Екінші кезең. Оқушы қабілеттілігінің бағытын анықтау Үшіші кезең. Ой өрісін дамыта түсу үшін жұмыс жүйесін құру Төртінші кезең. Дарынды оқушылармен жекелеген жұмыстар жүргізу

№ слайда 5 Дарынды оқушылармен жұмыс барысында қолданылып жүрген психологиялық әдістемел
Описание слайда:

Дарынды оқушылармен жұмыс барысында қолданылып жүрген психологиялық әдістемелер “Дарындылық картасы” әдістемесі (Савенков) Джонс креативтілігі сұрақнамасы Оқушылардың шығармашылық қабілеттерінің диагностикасы Оқу мотивін анықтау сұрақнамасы Баланың профильдік қызығушылығын анықтау әдістемесі Жалпы дарындылықты анықтау әдістемесі ( ата аналарға сауалнама) Кім неге бейім? әдістемесі

№ слайда 6
Описание слайда:

№ слайда 7 Дарынды оқушының моделі Дарынды оқушы Өзіндік позициясы бар Өз бетімен ақпар
Описание слайда:

Дарынды оқушының моделі Дарынды оқушы Өзіндік позициясы бар Өз бетімен ақпарат алушы Ойлау ұшқырлығы Ұлтжанды, рухани бай Жоғары интеллектуалдық деңгей Ғылым сапасындағы ізденіс

№ слайда 8 Оқушының дарындылығын анықтауда төмендегідей әдіс тәсілдерді қолданамыз Балан
Описание слайда:

Оқушының дарындылығын анықтауда төмендегідей әдіс тәсілдерді қолданамыз Баланың отбасылық жағдайын зерттеу. Шығармашылық қабілетін анықтау Сауалнамалар, тренингтер өткізу Пәндік олимпиадаларға, ғылыми жоба сайыстарына қытысу

№ слайда 9 Дарындылықты дамыту жолдары Жеке тұлға Олимпиада резертерін дайындау Оқушылар
Описание слайда:

Дарындылықты дамыту жолдары Жеке тұлға Олимпиада резертерін дайындау Оқушылардың ғылыми қоғамы Әдістемелік бірлестік Әдістемелік кеңес Мектеп әкімшілігі

№ слайда 10 Дарынды тұлғаны дамытудың әдістер кешені Шығармашылық дарындылық Көркемдік да
Описание слайда:

Дарынды тұлғаны дамытудың әдістер кешені Шығармашылық дарындылық Көркемдік дарындылық Интеллектуалдық дарындылық Психомоторлық дарындылық Академиялық дарындылық Ғылыми практикалық конференциялар жобалар Шығармашылық сайыс, ән, би театр үйірмелері Интеллектуалы ойындар ақбота, кенгуру Спартакиадалар, турслеттер, президенттік тест Факультатив, таңдамалы, қолданбалы курстар, олимпиадалар

№ слайда 11 Ғылыми – практикалық конференцияға қатысу(мектептік, аудандық,университет) Да
Описание слайда:

Ғылыми – практикалық конференцияға қатысу(мектептік, аудандық,университет) Дарынды оқушылармен жұмыс жобасының моделі

№ слайда 12 Дарынды балаларға қолдау көрсету -Сынып ішінде психо-эмоционалды климатты қал
Описание слайда:

Дарынды балаларға қолдау көрсету -Сынып ішінде психо-эмоционалды климатты қалыптастыру; -Әлеуметтік жағдайы төмен отбасының дарынды балаларына мектеп тарапынан материалдық көмекпен қамтамасыз ету (мұражай, театр, қаланың көрнекті жерлеріне саяхат ұйымдастыру т.б.) -Физиологиялық денсаулығын бақылап отыру, -Демалыс кезінде тегін сауықтыру орындарына жіберу; -Психологиялық қызмет қолдауы (психологиялық тұрғыда денсаулығын бақылау,консультация, профилактика, тренинг, қабілетіне қарай іс-шаралар ұйымдастыру, ақпараттандыру,жинақтау,тарату,т.б.) -Қажетіне қарай жағдай туғызу -Кітапханамен тығыз байланыс,қажетті материалдар қарастыру.

№ слайда 13 Дарынды оқушыларды анықтауда аударатын басты ерекшеліктері Дарынды бала шапша
Описание слайда:

Дарынды оқушыларды анықтауда аударатын басты ерекшеліктері Дарынды бала шапшаң және өзгеше ойлайды. Көп көлемде білім меңгереді, алған білімін қолдана біледі. Таным, түсінігі жоғары. Дарынды оқушының ішкі сезімі жағынан өзгешелігі: сезімтал, толыққанды, аңғарлы болуы. Дарынды оқушының физикалық тұрғыдан ерекшелігі: дамудағы шапшаңдылық, қиял-күшінің басымдығы. Дарынды оқушының әлеуметтік тұрғыдан ерекшелігі: жоғары моральдык қасиеттерге ие болуы, алдына қойған мақсатқа ұмтылу белсенділігі.

№ слайда 14 Бастауыш сынып бірлестігіндегі дарынды балалармен жұмыс жоспары №	Жұмыстың ма
Описание слайда:

Бастауыш сынып бірлестігіндегі дарынды балалармен жұмыс жоспары № Жұмыстың мазмұны Мерзімі Жауапты 1 Әрбір сыныптағы дарынды балаларды анықтау қыркүйек Бірл.жет., Сын жет. 2 Оқушылардың ерекше қасиеттерін іріктеу Қазан Бірл.жет. Сынып жет. 3 Дарынды балалардың бейініне қарай шығармашылық ізденіс жұмысына тарту Қазан Бірл.жет. Психолог. Пән мұғ. 4 Оқушылардың ойын жүйелі жеткізуге үйрету Үнемі Пән мұғ. 5 Дарынды балаларды бейініне қарай пәндік олимпиадаға дайындау Жыл бойы Бірл.жет. Пән мұғ. 6 Дарынды балаларды мектепішілік аймақтық, қалалық, облыстық пән олимпиадасына қатыстыру Жыл бойы Бірл.жет. Пән мұғ. 7 Өз қабілеттеріне қарай үйірмелерді таңдай білу Қараша Пән мұғ. 8 Шығармашылық ұжымдық іс-шарада басты пәндерге қатыстыру Үнемі Пән мұғ. Сынып жет. 9 Түрлі байқаулар, фестивальдарға, спорттық жарыстарға қатысуға ықпал жасау Қаңтар Бірл.жет. Сынып жет. 10 Дарынды балаларды баспасөз беттерінде жарық көрген материалдар мен таныстырып отыру Үнемі Бірл.жет. Сынып жет. 11 Оқушы нәтижесін баспасөз беттеріне жарыққа шығару. Жыл бойы Бірл.жет. Сынып жет.

№ слайда 15 Бастауыш сынып бірлестігіндегі дарынды оқушылар тізімі Оқушының жеке жетістік
Описание слайда:

Бастауыш сынып бірлестігіндегі дарынды оқушылар тізімі Оқушының жеке жетістіктер көрсеткіш парағы Қазақ тілі Оқушы: Сынып: Ата – ана: Мұғалім: № Фамилиясы, аты сыныбы Неге бейім? 1 2 3 4

№ слайда 16 Қорытынды -Әр жұмыс түрлері талданып, сараптама жасалып отырылады: -Дарынды б
Описание слайда:

Қорытынды -Әр жұмыс түрлері талданып, сараптама жасалып отырылады: -Дарынды балаларды мектепішілік, қалалық, облыстық, республикалық іс-шараларға қатыстырып, қабілеттерін дәлелдеу. -Әр дарынды баланың ынтасын, дарындылығын қамти отырып,шығармашылық жұмыстарын таратуға мүмкіндіктер бар; -Осы жағдай дарынды баланы бақылауға, дұрыс бағыт беруге, жеке тұлғалық дамуына мүмкіндік туғызады: -Жас ерекшелігін ескере отырып қабілетіне қарай баланы жүйелі дамытып, қолдау көрсетіп отырса келешек жастардың мемлекетімізге әкелер үлесі зор болады.

№ слайда 17 Күтілетін нәтиже Келешектегі кәсіби мамандық таңдауда өздері шешім қабылдайды
Описание слайда:

Күтілетін нәтиже Келешектегі кәсіби мамандық таңдауда өздері шешім қабылдайды. Мектеппен ғана шектелмей, жоғары оқу орындарымен байланыс жасау; “Болашақ” бағдарламасын қолдап шетелдермен тәжірибе алмасу Шапшаң ойлау, тез нәтижеге жету, тез ілгерлеу

№ слайда 18 Назарларыңызға рахмет !!!
Описание слайда:

Назарларыңызға рахмет !!!

Самые низкие цены на курсы профессиональной переподготовки и повышения квалификации!

Предлагаем учителям воспользоваться 50% скидкой при обучении по программам профессиональной переподготовки.

После окончания обучения выдаётся диплом о профессиональной переподготовке установленного образца (признаётся при прохождении аттестации по всей России).

Обучение проходит заочно прямо на сайте проекта "Инфоурок".

Начало обучения ближайших групп: 18 января и 25 января. Оплата возможна в беспроцентную рассрочку (20% в начале обучения и 80% в конце обучения)!

Подайте заявку на интересующий Вас курс сейчас: https://infourok.ru/kursy



Автор
Дата добавления 28.08.2015
Раздел Начальные классы
Подраздел Презентации
Просмотров279
Номер материала ДA-019647
Получить свидетельство о публикации

УЖЕ ЧЕРЕЗ 10 МИНУТ ВЫ МОЖЕТЕ ПОЛУЧИТЬ ДИПЛОМ

от проекта "Инфоурок" с указанием данных образовательной лицензии, что важно при прохождении аттестации.

Если Вы учитель или воспитатель, то можете прямо сейчас получить документ, подтверждающий Ваши профессиональные компетенции. Выдаваемые дипломы и сертификаты помогут Вам наполнить собственное портфолио и успешно пройти аттестацию.

Список всех тестов можно посмотреть тут - https://infourok.ru/tests

Похожие материалы

Включите уведомления прямо сейчас и мы сразу сообщим Вам о важных новостях. Не волнуйтесь, мы будем отправлять только самое главное.
Специальное предложение
Вверх