Добавить материал и получить бесплатное свидетельство о публикации в СМИ
Эл. №ФС77-60625 от 20.01.2015
Инфоурок / Физика / Презентации / Презентация Проблемное обучение по физике

Презентация Проблемное обучение по физике


  • Физика

Поделитесь материалом с коллегами:

Автор: Усольцева Т.М. Преподаватель физики СМТ
ЦЕЛЬ: Изучить факторы интеллектуального развития обучающихся ОБЪЕКТ: Процесс...
З А Д А Ч И 1. Изучить и проанализировать психолого- педагогическую и методич...
Немецкие педагоги Мельхорн Г. и Мельхорн Х.Г. ИНТЕЛЛЕКТ – СОВОКУПНОСТЬ СПОСОБ...
РАЗВИТОЙ ИНТЕЛЛЕКТ
Интеллектуальные умения Мыслить Воспринимать Быть внимательным Запоминать Обл...
Тип развивающего обучения, в котором сочетаются самостоятельная поисковая де...
Учебная проблема – форма проявления логико-психологического противоречия проц...
1. Самостоятельное усвоение обучающимися новых понятий путем решения учебных...
проблемного обучения МЕТОДЫ Монологического изложения Рассуждающий Эвристи че...
1. Развивает аналитическое, логическое мышление, мыслительные творческие спос...
1 из 11

Описание презентации по отдельным слайдам:

№ слайда 1 Автор: Усольцева Т.М. Преподаватель физики СМТ
Описание слайда:

Автор: Усольцева Т.М. Преподаватель физики СМТ

№ слайда 2 ЦЕЛЬ: Изучить факторы интеллектуального развития обучающихся ОБЪЕКТ: Процесс
Описание слайда:

ЦЕЛЬ: Изучить факторы интеллектуального развития обучающихся ОБЪЕКТ: Процесс обучения обучающихся ПРЕДМЕТ: Проблемное обучение как фактор интеллек- туального развития

№ слайда 3 З А Д А Ч И 1. Изучить и проанализировать психолого- педагогическую и методич
Описание слайда:

З А Д А Ч И 1. Изучить и проанализировать психолого- педагогическую и методическую литературу 3. Разработать уроки с элементами проблемного обучения и составить подборку проблемных задач 2. Раскрыть сущность интеллектуального развития и проблемного обучения

№ слайда 4 Немецкие педагоги Мельхорн Г. и Мельхорн Х.Г. ИНТЕЛЛЕКТ – СОВОКУПНОСТЬ СПОСОБ
Описание слайда:

Немецкие педагоги Мельхорн Г. и Мельхорн Х.Г. ИНТЕЛЛЕКТ – СОВОКУПНОСТЬ СПОСОБНОСТЕЙ, КОТОРЫЕ ХАРАКТЕРИЗУЮТ УРОВЕНЬ И КАЧЕСТВО МЫСЛИТЕЛЬНЫХ ПРОЦЕССОВ ЛИЧНОСТИ. ФУНКЦИЯ ИНТЕЛЛЕКТА – УМСТВЕННОЕ РЕШЕНИЕ ПРОБЛЕМ

№ слайда 5 РАЗВИТОЙ ИНТЕЛЛЕКТ
Описание слайда:

РАЗВИТОЙ ИНТЕЛЛЕКТ

№ слайда 6 Интеллектуальные умения Мыслить Воспринимать Быть внимательным Запоминать Обл
Описание слайда:

Интеллектуальные умения Мыслить Воспринимать Быть внимательным Запоминать Обладать интуицией Осуществлять самоконтроль в учении /по Бабанскому Ю.К./ Самостоятельно выполнять упражнения, решать проблемные и познавательные задачи

№ слайда 7 Тип развивающего обучения, в котором сочетаются самостоятельная поисковая де
Описание слайда:

Тип развивающего обучения, в котором сочетаются самостоятельная поисковая деятельность обучающихся с усвоением готовых выводов науки; Процесс взаимодействия преподавание и учение, ориентированный на формирование познавательной самостоятельности обучающихся, устойчивости мотивов учения и мыслительных способностей. /по М.И. Махмутову/ /по А.М. Матюшкину/ Это особый вид умственного взаимодействия объекта и субъекта, который требует обнаружения новых, ранее неизвестных субъекту знаний или способов деятельности.

№ слайда 8 Учебная проблема – форма проявления логико-психологического противоречия проц
Описание слайда:

Учебная проблема – форма проявления логико-психологического противоречия процесса усвоения, определяющее направление умственного поиска, пробуждающее интересе к исследованию сущности неизвестного и ведущее к усвоению нового понятия или нового способа действия

№ слайда 9 1. Самостоятельное усвоение обучающимися новых понятий путем решения учебных
Описание слайда:

1. Самостоятельное усвоение обучающимися новых понятий путем решения учебных проблем 2. Формирование критического, творческого мышления 4. Сочетание разнообразных типов и видов самостоятельных работ 6. Динамичность 7. Высокая эмоциональная активность обучающихся 3. Взаимосвязь с жизнью 5. Индивидуализация 8. Творческая познавательная деятельность обучающихся

№ слайда 10 проблемного обучения МЕТОДЫ Монологического изложения Рассуждающий Эвристи че
Описание слайда:

проблемного обучения МЕТОДЫ Монологического изложения Рассуждающий Эвристи ческий Исследова тельский Диалогический Программированных заданий

№ слайда 11 1. Развивает аналитическое, логическое мышление, мыслительные творческие спос
Описание слайда:

1. Развивает аналитическое, логическое мышление, мыслительные творческие способности. 2. Познавательный интерес. 3. Воспитывает способность к обобщениям. 4. Обеспечивает прочное усвоение знаний. 5. Учит ориентироваться в любой ситуации.


Автор
Дата добавления 23.11.2016
Раздел Физика
Подраздел Презентации
Просмотров29
Номер материала ДБ-383945
Получить свидетельство о публикации

Похожие материалы

Включите уведомления прямо сейчас и мы сразу сообщим Вам о важных новостях. Не волнуйтесь, мы будем отправлять только самое главное.
Специальное предложение
Вверх