Добавить материал и получить бесплатное свидетельство о публикации в СМИ
Эл. №ФС77-60625 от 20.01.2015
Инфоурок / Дошкольное образование / Презентации / Презентация проект. "Мой дом Южный Урал"

Презентация проект. "Мой дом Южный Урал"


  • Дошкольное образование

Поделитесь материалом с коллегами:

Проект «Наш дом Южный Урал»
Вид проекта: Творческий.
Участники проекта: Дети, родители, педагоги ДОУ
Продолжительность проекта: Долгосрочный.
Актуальность: Дошкольный возраст, характеризуется интенсивным вхождением в со...
Цель: Объединить усилия семьи и ДОУ по вопросам формирования у детей нравстве...
Задачи: Формировать представления об особенностях национальных традиций, обыч...
Этапы реализации проекта: Подготовительный этап: Анализ методической литерат...
Новизна проекта: Заключается в интеграции образовательных областей и программ...
Образовательные области ФГОС: Социально – коммуникативное развитие; Познавате...
Принципы: Календарно-тематический; Учета возраста; Систематичности и последов...
Перспектива работы: Опыт по приобщению дошкольников к национальной культуре и...
Продукт проектной деятельности для родителей: Совместное обсуждение сценариев...
Продукт продуктивной деятельности для педагогов: Планирование по возрастам; К...
Продукт проектной деятельности для детей: Фото альбом экскурсии в детскую биб...
Ожидаемый результат: Для детей: Приобщение детей интереса к разным видам наци...
Народная костюмерная
Народная костюмерная
Народные праздники.
Тематические выставки
Предметно – развивающая среда в помещениях детского сада
Предметно - развивающая среда в группах детского сада
Физическое развитие Вид деятельности Формы и содержание работы Цели работы Иг...
Художественно – эстетическое развитие Вид деятельности Формы и содержание раб...
Речевое развитие Вид деятельности Формы и содержание работы Цели работы Чтени...
Познавательное развитие Вид деятельности Формы и содержание работы Цели работ...
Социально – коммуникативное развитие Виддеятельности Формаи содержание работы...
Патриотический уголок «Мой город»
Музей «Камня»
Мини музей в ДОУ «Русская изба»
Учебно-методические условия: В группах: макеты , магнитный экран, региональны...
Народы и культуры « Южного Урала»
«Славяне» Русские национальные костюмы.
«Русская изба»
«Русский народный интерьер»
«Русская народная посуда»
«Русские народные праздники»
«Русские национальные блюда»
«Русская деревня»
«Русский национальный орнамент»
«БАШКИРЫ» Башкирская национальная одежда.
«Башкирская национальная изба»
«Башкирская Юрта»
«Башкирский национальный интерьер»
«Башкирская национальный посуда»
«Башкирские национальные блюда»
«Башкирский национальный орнамент»
 «Башкирские национальные праздники»
 «Башкирская деревня»
БАШКИРСКИЕ НАРОДНЫЕ ИГРЫ Юрта (Тирмэ) Мы, веселые ребята, Соберемся все в кр...
Медный пень (Бакыр букэн) На башкирскую народную мелодию водящий-покупатель...
Русская народная игра Молчанка Первенчики, червенчики, Летали голубенчики По...
Русская народная игра Шлепанки Можно использовать считалку: Петушок, петушок...
Презентацию выполнили: СТУДЕНТКИ 603 ГРУППЫ. Суслова.А.В Гайнулина.О.С Шевку...
1 из 63

Описание презентации по отдельным слайдам:

№ слайда 1 Проект «Наш дом Южный Урал»
Описание слайда:

Проект «Наш дом Южный Урал»

№ слайда 2 Вид проекта: Творческий.
Описание слайда:

Вид проекта: Творческий.

№ слайда 3 Участники проекта: Дети, родители, педагоги ДОУ
Описание слайда:

Участники проекта: Дети, родители, педагоги ДОУ

№ слайда 4 Продолжительность проекта: Долгосрочный.
Описание слайда:

Продолжительность проекта: Долгосрочный.

№ слайда 5 Актуальность: Дошкольный возраст, характеризуется интенсивным вхождением в со
Описание слайда:

Актуальность: Дошкольный возраст, характеризуется интенсивным вхождением в социальный мир, формированием у детей начальных представлений об этнической и национальной культуре народов ближайшего и отдаленного национального окружения. Роль педагога – удовлетворить детское любопытство и дать ребенку элементарные знания о традициях , быте, культуре народов родного края. С учетом этого можно сказать о благоприятных перспективах и актуальности формирования у дошкольников этнокультурной осведомленности.

№ слайда 6 Цель: Объединить усилия семьи и ДОУ по вопросам формирования у детей нравстве
Описание слайда:

Цель: Объединить усилия семьи и ДОУ по вопросам формирования у детей нравственно-патриотических чувств и толерантности к людям других национальностей.

№ слайда 7 Задачи: Формировать представления об особенностях национальных традиций, обыч
Описание слайда:

Задачи: Формировать представления об особенностях национальных традиций, обычаях, фольклере, жителях Южного Урала. Воспитывать чувство толерантности к представителям других национальностей, чувство гордости за свой народ и его культуру. Развивать познавательную активность, мотивацию, интеллектуальные способности детей. Повышение знаний родителей о жизни и культуре народов Южного Урала.

№ слайда 8 Этапы реализации проекта: Подготовительный этап: Анализ методической литерат
Описание слайда:

Этапы реализации проекта: Подготовительный этап: Анализ методической литературы; Подбор материалов необходимых для выполнения проекта; Подбор дидактических, познавательных, сюжетно-ролевых игр, соответствующих тематике проекта; Написание и разработка сценариев для проведения праздников и досугов Практический этап: Изготовление макетов , создание тематических выставок, и региональных уголков, костюмов; Разучивание художественного слова для проведения игр , занятий упражнений, открытых мероприятий; Чтение и анализ художественных произведений авторов южного Урала и устным народным творчеством. Изготовление нетрадиционных игр; Проведение кружковой работы « У истоков…» Решение проблемных ситуаций. Презентационный этап: Открытые мероприятия, Проведение праздников и досугов для детей всех возрастов; Организация тематических выставок детских работ. Презетации по теме

№ слайда 9 Новизна проекта: Заключается в интеграции образовательных областей и программ
Описание слайда:

Новизна проекта: Заключается в интеграции образовательных областей и программы «Наш дом – Южный Урал», развитие традиций проведения дней национальной культуры в ДОУ, приобщение детей к традициям и культуре народов Южного Урала.

№ слайда 10 Образовательные области ФГОС: Социально – коммуникативное развитие; Познавате
Описание слайда:

Образовательные области ФГОС: Социально – коммуникативное развитие; Познавательное развитие; Речевое развитие; Художественно – эстетическое развитие; Физическое развитие.

№ слайда 11 Принципы: Календарно-тематический; Учета возраста; Систематичности и последов
Описание слайда:

Принципы: Календарно-тематический; Учета возраста; Систематичности и последовательности; Традиционности; Интеграции деятельности и интерактивности; Разнообразия и наполняемость; Разнообразия народных игр.

№ слайда 12 Перспектива работы: Опыт по приобщению дошкольников к национальной культуре и
Описание слайда:

Перспектива работы: Опыт по приобщению дошкольников к национальной культуре и традициям , будет совершенствоваться и распространяться среди педагогов и родителей образовательных учреждений города и области.

№ слайда 13 Продукт проектной деятельности для родителей: Совместное обсуждение сценариев
Описание слайда:

Продукт проектной деятельности для родителей: Совместное обсуждение сценариев; Подготовка тематических выставок в группах и помещениях ДОУ; Участие родителей в изготовлении макетов, костюмов, атрибутов для игр; Активное участи в развлечениях.

№ слайда 14 Продукт продуктивной деятельности для педагогов: Планирование по возрастам; К
Описание слайда:

Продукт продуктивной деятельности для педагогов: Планирование по возрастам; Конспекты занятий, развлечений, досугов.; Презентации; Создание педагогических копилок «Игры народов Южного Урала», «Художественное слово»; Активное использование произведений Южно Уральских писателей; Работа по программе «Наш дом Южный Урал».

№ слайда 15 Продукт проектной деятельности для детей: Фото альбом экскурсии в детскую биб
Описание слайда:

Продукт проектной деятельности для детей: Фото альбом экскурсии в детскую библиотеку; Фото альбом экскурсии в краеведческий музей; Фото альбом экскурсии в музей ММК; Альбом национальные костюмы; Альбом культуры и быта народов Южного Урала; Развлечение «Самовар в гости к чайнику»; Альбом «Самовар и чайник», «Национальная кухня»,

№ слайда 16 Ожидаемый результат: Для детей: Приобщение детей интереса к разным видам наци
Описание слайда:

Ожидаемый результат: Для детей: Приобщение детей интереса к разным видам национальной культуры народов Южного Урала. Развитие у детей толерантности и интереса к национальным традициям, играм. Для педагогов: Презентация педагогам «Культура и быт народов Южного Урала». Установление партнерских взаимоотношений педагогов и родителей по вопросам нравственно патриотического воспитания.

№ слайда 17 Народная костюмерная
Описание слайда:

Народная костюмерная

№ слайда 18 Народная костюмерная
Описание слайда:

Народная костюмерная

№ слайда 19 Народные праздники.
Описание слайда:

Народные праздники.

№ слайда 20 Тематические выставки
Описание слайда:

Тематические выставки

№ слайда 21 Предметно – развивающая среда в помещениях детского сада
Описание слайда:

Предметно – развивающая среда в помещениях детского сада

№ слайда 22 Предметно - развивающая среда в группах детского сада
Описание слайда:

Предметно - развивающая среда в группах детского сада

№ слайда 23 Физическое развитие Вид деятельности Формы и содержание работы Цели работы Иг
Описание слайда:

Физическое развитие Вид деятельности Формы и содержание работы Цели работы Игровая; Двигательная; Коммуникативная; Познавательно – исследовательская. Сюжетно –ролевые и дидактические игры; Подвижные игры и упражнения; Физические упражнения; Решение проблемных ситуаций , касающихся здоровье сбережения; Художественное слово (пословицы, стихи , загадки и т.д.); Совместная деятельность взрослого и детей тематического характера; Двигательная активность. Воспитание культуры движения; Накопление и обогащение двигательного опыты; Развитие литературной речи; Приобщение к словесному творчеству; Развитие физических качеств; Формирование представлений оздоровье, основах здорового образа жизни и правилах здоровье сберегающего поведения.

№ слайда 24 Художественно – эстетическое развитие Вид деятельности Формы и содержание раб
Описание слайда:

Художественно – эстетическое развитие Вид деятельности Формы и содержание работы Цели работы Художественно – творческая; Продуктивная; Коммуникативная; Музыкально – художественная; Двигательная; Чтение художественнойлитературы ; Двигательные и танцевальные этюды; Рисование; Рассматривание репродукций картин; Ручной труд; Организация тематических выставок детских работ; Приобщение к музыкальномуискусству; Развитие музыкально – ритмического движения; Развитие продуктивной деятельности детей, детского творчества, приобщение к искусству.

№ слайда 25 Речевое развитие Вид деятельности Формы и содержание работы Цели работы Чтени
Описание слайда:

Речевое развитие Вид деятельности Формы и содержание работы Цели работы Чтение ; Коммуникативная; Игровая; Познавательно – исследовательская; Трудовая; Продуктивная; Познавательно – исследовательская; Художественно – творческая; Чтение; Музыкально – художественная.. Творческое рассказывание; Сюжетно – ролевая игра; Беседа; Исследовательская деятельность; Развивающиеигры; Рассуждения; Чтение; Решение проблемных ситуаций; Наблюдение; Ручной труд; Взаимодействиес семьей. Формирование о трудевзрослых; Развитие литературной речи; Приобщение к словесному творчеству; Развитие различных форм речи: диалог, монолог; Развитие свободного общения со взрослыми и сверстниками; Развитие умения адекватно и осознанно выбирать стиль и средства общения; Практическое овладение нормами речи.

№ слайда 26 Познавательное развитие Вид деятельности Формы и содержание работы Цели работ
Описание слайда:

Познавательное развитие Вид деятельности Формы и содержание работы Цели работы Игровая; Двигательная; Коммуникативная; Познавательно –исследовательская; Трудовая; Продуктивная. Наблюдение; Ручной труд; Совместныедействия и поручения; Взаимодействие с семьей; Тематические выставки; Сюжетно –ролевые игры; Рассматривание; Беседы; Исследовательская деятельность; Развивающие игры; Экспериментирование. Формирование целостной картины мира; Формирование элементарных математических представлений; Развитие познавательной, продуктивной исследовательской деятельности; Хозяйственно – бытовой труд; Формирование о труде взрослого.

№ слайда 27 Социально – коммуникативное развитие Виддеятельности Формаи содержание работы
Описание слайда:

Социально – коммуникативное развитие Виддеятельности Формаи содержание работы Цели работы Игровая; Двигательная; Коммуникативная; Познавательно –исследовательская; Чтение. Сюжетно – ролевые игры; Игровые упражнения с использованием нетрадиционного материала; Чтениехудожественных произведений писателей Южного Урала; Разучиваниепатешек; Наблюдение; Тематическая беседа; Кружковая работа; Выставка детских работ; Рассказывание; Беседа; Решение проблемных ситуаций Приобщение к элементарным общепринятым нормами правилам взаимоотношениям со сверстниками; Формирование первичных,личностных, семейных,полоролевыхпредставлений Развитиеразличных форм речи: диалог, монолог; Практическое овладение нормами русской речи; Развитие умения адекватно и осознанно выбирать стиль и разнообразие средств общения.

№ слайда 28 Патриотический уголок «Мой город»
Описание слайда:

Патриотический уголок «Мой город»

№ слайда 29 Музей «Камня»
Описание слайда:

Музей «Камня»

№ слайда 30 Мини музей в ДОУ «Русская изба»
Описание слайда:

Мини музей в ДОУ «Русская изба»

№ слайда 31 Учебно-методические условия: В группах: макеты , магнитный экран, региональны
Описание слайда:

Учебно-методические условия: В группах: макеты , магнитный экран, региональный уголок, интер активней экран, дидактические игры, атрибуты к режиссерским играм, фото альбомы, подборка художественной литературы, иллюстрационный материал, информационные уголки. В помещениях ДОУ: обучающий видео центр спортивный и музыкальный зал, фотогазета, музей камня, мини музей «русская изба», мини музей «первостроителей Магнитки», национальная костюмерная.

№ слайда 32 Народы и культуры « Южного Урала»
Описание слайда:

Народы и культуры « Южного Урала»

№ слайда 33 «Славяне» Русские национальные костюмы.
Описание слайда:

«Славяне» Русские национальные костюмы.

№ слайда 34 «Русская изба»
Описание слайда:

«Русская изба»

№ слайда 35 «Русский народный интерьер»
Описание слайда:

«Русский народный интерьер»

№ слайда 36
Описание слайда:

№ слайда 37 «Русская народная посуда»
Описание слайда:

«Русская народная посуда»

№ слайда 38 «Русские народные праздники»
Описание слайда:

«Русские народные праздники»

№ слайда 39
Описание слайда:

№ слайда 40 «Русские национальные блюда»
Описание слайда:

«Русские национальные блюда»

№ слайда 41 «Русская деревня»
Описание слайда:

«Русская деревня»

№ слайда 42
Описание слайда:

№ слайда 43 «Русский национальный орнамент»
Описание слайда:

«Русский национальный орнамент»

№ слайда 44 «БАШКИРЫ» Башкирская национальная одежда.
Описание слайда:

«БАШКИРЫ» Башкирская национальная одежда.

№ слайда 45
Описание слайда:

№ слайда 46
Описание слайда:

№ слайда 47 «Башкирская национальная изба»
Описание слайда:

«Башкирская национальная изба»

№ слайда 48 «Башкирская Юрта»
Описание слайда:

«Башкирская Юрта»

№ слайда 49 «Башкирский национальный интерьер»
Описание слайда:

«Башкирский национальный интерьер»

№ слайда 50
Описание слайда:

№ слайда 51 «Башкирская национальный посуда»
Описание слайда:

«Башкирская национальный посуда»

№ слайда 52
Описание слайда:

№ слайда 53 «Башкирские национальные блюда»
Описание слайда:

«Башкирские национальные блюда»

№ слайда 54
Описание слайда:

№ слайда 55 «Башкирский национальный орнамент»
Описание слайда:

«Башкирский национальный орнамент»

№ слайда 56  «Башкирские национальные праздники»
Описание слайда:

«Башкирские национальные праздники»

№ слайда 57
Описание слайда:

№ слайда 58  «Башкирская деревня»
Описание слайда:

«Башкирская деревня»

№ слайда 59 БАШКИРСКИЕ НАРОДНЫЕ ИГРЫ Юрта (Тирмэ) Мы, веселые ребята, Соберемся все в кр
Описание слайда:

БАШКИРСКИЕ НАРОДНЫЕ ИГРЫ Юрта (Тирмэ) Мы, веселые ребята, Соберемся все в кружок. Поиграем, и попляшем, И помчимся на лужок. На мелодию без слов ребята переменным шагом перемещаются в общий круг. По окончании музыки они быстро бегут к своим стульям, берут платок и натягивают его над головой в виде шатра (крыши), получается юрта. Правила игры. С окончанием музыки надо быстро подбежать к своему стулу и образовать юрту. Выигрывает группа детей первая построившая юрту.

№ слайда 60 Медный пень (Бакыр букэн) На башкирскую народную мелодию водящий-покупатель
Описание слайда:

Медный пень (Бакыр букэн) На башкирскую народную мелодию водящий-покупатель двигается по кругу переменным шагом, смотрит внимательно на детей, сидящих на стульях, как бы выбирая себе пень. С окончанием музыки останавливается около пары и спрашивает у хозяина: Я хочу у вас спросить, Можно ль мне ваш пень купить? Хозяин отвечает: Коль джигит ты удалой, Медный пень тот будет твой. После этих слов хозяин и покупатель выходят за круг, встают за выбранным пнем друг к другу спиной и на слова: «Раз, два, три - беги!» - разбегаются в разные стороны. Добежавший первым встает за медным пнем. Правила игры. Бежать только по сигналу. Победитель становится хозяином. Медный пень (Бакыр букэн)

№ слайда 61 Русская народная игра Молчанка Первенчики, червенчики, Летали голубенчики По
Описание слайда:

Русская народная игра Молчанка Первенчики, червенчики, Летали голубенчики По свежей росе, По чужой полосе, Там чашки, орешки, Медок, сахарок - Молчок! Как скажут последнее слово, все должны замолчать. Ведущий старается рассмешить играющих движениями, смешными словами и потешками, шуточными стихотворениями. Если кто-то засмеется или скажет одно слово, он отдает ведущему фант. В конце игры дети свои фанты выкупают: по желанию играющих поют песенки, читают стихи, танцуют, выполняют интересные движения. Разыгрывать фант можно и сразу, как проштрафился. Правила игры. Ведущему не разрешается дотрагиваться руками до играющих. Фанты у всех играющих должны быть разные. Молчанка

№ слайда 62 Русская народная игра Шлепанки Можно использовать считалку: Петушок, петушок
Описание слайда:

Русская народная игра Шлепанки Можно использовать считалку: Петушок, петушок, Покажи свой кожушок. Кожушок горит огнем, Сколько перышек на нем? Раз, два, три, четыре, пять... Невозможно сосчитать! Водящий выходит в центр круга. Называет по имени одного из детей, бросает мяч о землю так, чтобы он отскочил в нужном направлении. Играющий, чье имя назвал водящий, ловит мяч и отбивает его (шлепает ладонью). Число отбиваний мяча устанавливается по договоренности, но не более пяти. После отбиваний мяч перебрасывается водящему, и игра продолжается, пока кто-то из играющих не уронит мяч. В этом случае игра начинается сначала. Тот, кто уронил мяч, встает на место водящего. Правила игры. Отбивать мяч нужно стоя на одном месте. Играющий встает на место водящего только в том случае, если он поднял мяч с земли. Шлепанки

№ слайда 63 Презентацию выполнили: СТУДЕНТКИ 603 ГРУППЫ. Суслова.А.В Гайнулина.О.С Шевку
Описание слайда:

Презентацию выполнили: СТУДЕНТКИ 603 ГРУППЫ. Суслова.А.В Гайнулина.О.С Шевкунова.А.В


Автор
Дата добавления 30.10.2016
Раздел Дошкольное образование
Подраздел Презентации
Просмотров816
Номер материала ДБ-301402
Получить свидетельство о публикации

Похожие материалы

Включите уведомления прямо сейчас и мы сразу сообщим Вам о важных новостях. Не волнуйтесь, мы будем отправлять только самое главное.
Специальное предложение
Вверх