Презентация Проект "ВЕСЕЛЫЙ СКИППИНГ"

• 1 слайд

  
  Проект для детей старшего дошкольного возраста
  «Веселый скиппинг»
  
  Подготовила:
  Иванцова Татьяна Александровна
  МДОУ «Детский сад «Родничок»
  
  
  

• 2 слайд

  Паспорт проекта
  
  Тема: «Веселый скиппинг»
  Участники проекта: дети старшей группы; родители воспитанников (законные представители); воспитатели, педагог по физкультуре.
  
  Продолжительность проекта: 1 год (с сентября 2018 по апрель 2019 года).
  
  Тип проекта: долгосрочный, групповой, оздоровительный.
  
  

• 3 слайд

  
  Цель проекта: развитие физических качеств детей старшего дошкольного возраста средствами скиппинга.
  
  Задачи проекта:
  расширение объема знаний детей о прыжках через скакалку: их разнообразии, значении для организма, о технике выполнения;
  обучение детей использованию игр со скакалкой и прыжков в самостоятельной двигательной деятельности;
  активизация взаимодействия руководителя физического воспитания с воспитателями старшей группы;
  формирование активной позиции родителей в использовании скиппинга детьми старшего дошкольного возраста.
  

• 4 слайд

  Актуальность
  Прыжки, так же как ходьба, бег, метание, лазанье, упражнение в равновесии, используются во многих жизненных ситуациях с древних времён. Вместе с историей развития человеческого общества развивались и совершенствовались разновидности прыжков, повышались результаты в прыжках. На совершенствование прыжков определяющее влияние оказывают прыжки через скакалку. Прыжки через скакалку в отличие от других видов прыжков представляют собой циклическое движение, в котором повторяется определенный цикл, состоящий из следующих друг за другом действий ребёнка.
  При выполнении прыжков в работу вовлекаются большое число мышечных групп, что стимулирует функционирование всех систем организма и оказывает положительное влияние на физическое развитие ребёнка. В процессе выполнения прыжков у детей развиваются такие физические качества как скорость, сила, ловкость, координационные способности, ориентировка в пространстве, глазомер.
  
  

• 5 слайд

  Проблема
  
  1 У детей старшего дошкольного возраста недостаточный объем
  знаний о прыжках через скакалку: их разнообразии, значении для организма,
  технике выполнения.
  2 Прыжки через скакалку мало используются в самостоятельной
  двигательной деятельности детей.
  3 Отсутствует система взаимодействия руководителя физического
  воспитания и воспитателей старших групп.
  4 Неосведомленность многих родителей о важности прыжков для
  развития физических и морально-волевых качеств детей старшего
  дошкольного возраста.
  При систематическом обучении и девочки, и мальчики 5-6 лет могут
  овладеть разнообразными прыжками через вращающуюся вперед-назад
  короткую и длинную скакалки. Поэтому возникла необходимость
  систематической работы с детьми, а также организации обучения педагогов и
  просвещения родителей по данной проблеме.
  
  

• 6 слайд

• 7 слайд

  СКИППИНГ
  от английского слова «skipping» - «многократные перескакивания»
  

• 8 слайд

  Физические качества у детей дошкольного возраста
  выносливость
  ловкость
  глазомер
  гибкость
  равновесие
  быстрота
  сила
  

• 9 слайд

  Соревнование для педагогов
  «Будь подвижен воспитатель»
  

• 10 слайд

  Беседа с детьми старшей группы
  «История возникновения скакалки»
  

• 11 слайд

  Комплексы ОРУ со скакалкой
  

• 12 слайд

  Спортивное соревнование по скиппингу
  

• 13 слайд

  Подвижная игра «Удочка»
  

• 14 слайд

• 15 слайд

  Тематическое физкультурное занятие «День скакалки»
  

• 16 слайд

• 17 слайд

  Вывод: таким образом, проект «Весёлый скиппинг», направленный на развитие физических качеств, может быть реализован с детьми 5-6 лет на различных ступенях дошкольного образования – в ДОУ, учреждениях дополнительного образования.
  Возможное продолжение и развитие проекта:
  

• 18 слайд

  СПАСИБО ЗА ВНИМАНИЕ!