Презентация проекта "Ах, лето..."

• 1 слайд

  Педагогический проект
  

• 2 слайд

  Актуальность проекта:
  Лето – удивительная пора! Летом в режиме дня детского сада предусматривается максимальное пребывание детей на открытом воздухе. В это время они не загружены образовательной деятельностью и могут посвятить больше времени различным играм, экскурсиям, спортивным, музыкальным мероприятиям и др. Очень важно, чтобы жизнь детей в этот период была содержательной и интересной.
  Опытно - исследовательская деятельность, дидактические игры способствуют развитию у детей познавательной активности.
  Подвижные игры, утренняя гимнастика, физкультура на свежем воздухе, игры с песком обеспечивают необходимый уровень физического и психического здоровья детей.
  Организация праздников, развлечений, различных творческих мероприятий способствует повышению эффективности воспитательно-образовательного процесса, создаёт комфортные условия для формирования личности каждого ребёнка.
  Очень важно так организовать жизнь дошкольников, чтобы каждый день стал для ребёнка ярким и насыщенным, не похожим на предыдущий, приносил им что-то новое, был наполнен интересным содержанием, чтобы воспоминания о летнем времени, играх, прогулках, праздниках и развлечениях, интересных эпизодах из их жизни еще долго радовали детей.
  Характеристика проекта
  

• 3 слайд

  Тип проекта: творческий, долгосрочный, информационно-творческий
  Участники проекта: воспитатель, дети средней группы, муз. работник.
  Сроки реализации проекта: 01.06.17г. – 31.08.17г.
  Цель проекта: Создание оптимальных условий для сохранения и укрепления физического, психического и социального здоровья воспитанников и обеспечение каждому ребенку возможность радостно и содержательно прожить летний период.
  Задачи проекта:
  1. Создать условия, обеспечивающие охрану жизни и укрепления здоровья детей через использование природных факторов: воздуха, солнца, воды.
  2. Воспитывать привычку повседневной физической активности.
  3. Воспитывать у детей любовь ко всему живому, желание беречь, охранять природу; расширять знания детей о сезонных изменениях в природе.
  4. Развивать познавательный интерес, формировать навыки экспериментирования.
  5. Воспитание духовной культуры дошкольников средствами искусства.
  6. Способствовать активному вовлечению родителей в совместную деятельность с ребёнком в условиях семьи и детского сада.
  

• 4 слайд

  Гипотеза: увеличение времени нахождения детей на свежем воздухе в летний период даст возможность для формирования здорового образа жизни, повышения двигательной активности, а также для обогащения знаний, активизации мыслительных процессов у детей – дошкольников.
  Предполагаемый результат:
  1.Формирование обобщенных представлений о лете как о времени года;
  2.Укрепление физического и психического здоровья детей;
  3.Приобретение новых знаний и ярких впечатлений об окружающем мире;
  4.Активное ролевое участие детей и родителей при проведении мероприятий;
  5.Проявление творческой активности детей и родителей в процессе подготовки и проведении мероприятий.
  

• 5 слайд

  Формы работы
  
  С детьми
  С родителями
  • консультация;
  • папки – передвижки;
  • домашнее творческое задание;
  совместные мероприятия, походы.
  • игры;
  • наблюдения;
  • тематические прогулки и экскурсии;
  • беседы и образовательные ситуации;
  • физкультминутки;
  • опыты и эксперименты;
  • трудовые поручения;
  • досуги, развлечения, праздники;
  • совместная и самостоятельная деятельность.
  

• 6 слайд

  План реализации проекта
  

• 7 слайд

  Социально-коммуникативное развитие
  МЕХАНИЗМ РЕАЛИЗАЦИИ ПРОЕКТА
  

• 8 слайд

  Познавательное развитие
  

• 9 слайд

  Речевое развитие
  

• 10 слайд

  Художественно-эстетическое развитие
  

• 11 слайд

  Физическое развитие
  

• 12 слайд

  Спасибо за внимание!
  Презентацию выполнила:
  воспитатель Антипина А.Н.