Добавить материал и получить бесплатное свидетельство о публикации в СМИ
Эл. №ФС77-60625 от 20.01.2015
Инфоурок / Биология / Презентации / Презентация проекта благоустройство цветника школы 24

Презентация проекта благоустройство цветника школы 24



Осталось всего 4 дня приёма заявок на
Международный конкурс "Мириады открытий"
(конкурс сразу по 24 предметам за один оргвзнос)


  • Биология
Написание проекта: благоустройство цветников на территории МАОУ «СОШ № 24» Уч...
Цель проекта: Научить детей работать в разных группах выполняя различные зада...
Содержание проекта
При изучении биологии не хватает времени для практического использования знан...
Анализ ситуации: озеленение пришкольной территории дело очень хлопотное и одн...
Что сделано: Проведено анкетирование родителей. Произведена посадка однолетни...
результат Успешное оформление клумб на территории школы Увеличение ассортимен...
1 из 9

Описание презентации по отдельным слайдам:

№ слайда 1 Написание проекта: благоустройство цветников на территории МАОУ «СОШ № 24» Уч
Описание слайда:

Написание проекта: благоустройство цветников на территории МАОУ «СОШ № 24» Учитель биологии: Василинюк Е.И. Учитель биологии: Василинюк Е.И.

№ слайда 2 Цель проекта: Научить детей работать в разных группах выполняя различные зада
Описание слайда:

Цель проекта: Научить детей работать в разных группах выполняя различные задания при выращивании рассады и высадки её в грунт. Научить сеять семена разными способами. Научить размножать многолетние цветы путем деления корневищ, луковиц и отводками. Правильно подбирать растения по высоте и срокам цветения, сформировать знания по совместимости одних растений с другими. Научить ценить и беречь красоту естественных и искусственных насаждений. Формировать ответственное отношение к различным посадкам в городской среде.

№ слайда 3 Содержание проекта
Описание слайда:

Содержание проекта

№ слайда 4 При изучении биологии не хватает времени для практического использования знан
Описание слайда:

При изучении биологии не хватает времени для практического использования знаний полученных на уроках. Поэтому необходимо использовать внеурочное время для развития практических навыков у учащихся среднего и старшего звена. Цель биологического образования –формирование бережного отношения к окружающей среде. В современном городском пейзаже все чаще встречаются искусственные насаждения: скверы, парки, клумбы, альпийские горки…все это требует постоянного ухода. Школьные территории за последнее время тоже изменяют свой облик. Одной из задач современной школы является воспитание у учащихся школы бережного отношения, как естественным природным сообществам, так и искусственным посадкам в городской среде. Эту задачу можно решить в процессе организации практической деятельности на уроках биологии, во внеурочной деятельности привлекая не только учащихся, но и их родителей. В результате у учащихся формируется правильное отношение к различным посадкам. Ребята узнают о сроках посева семян, изучают многообразие цветочных и кустарно-декоративных растений, изучают совместимость растений в посадках, подбирают растения по срокам цветения … Ребенок, который сам вырастил растение из семечки не будет его срывать или топтать. В течение лета эти учащиеся присматривают за своими посадками ,оберегают их , следят за их развитием, а осенью собирают семена на следующий год.

№ слайда 5 Анализ ситуации: озеленение пришкольной территории дело очень хлопотное и одн
Описание слайда:

Анализ ситуации: озеленение пришкольной территории дело очень хлопотное и одному учителю справляться с данной ситуации становиться сложнее. Площадь под цветочно-декоративные посадки с каждым годом увеличиваются. До 2009 года мы формировали одну клумбу внутри школьного здания. А с 2010 года добавилось ещё две клумбы с центрального входа. В прошлом году (2013) начали осваивать последнюю центральную клумбу. За это время объём выращиваемой рассады увеличился в разы. Использовать не только однолетние культуры , но и многолетние растения декоративного назначения. Проблема: Сохранения и развитие целостности цветников в МАОУ «СОШ № 24»; Вовлечение детей и родителей в благоустройство цветников на территории школы; Воспитание бережного отношения к искусственным посадкам среди учащихся и их родителей. Гипотеза: постепенное вовлечение детей и родителей в процесс озеленение пришкольного участка. Если учащиеся сами будут выращивать рассаду и высаживать её в грунт, то вероятней всего свою работу они будут ценить. Возможно, тогда меньше будет оборванных цветов, выкопанных растений…

№ слайда 6
Описание слайда:

№ слайда 7
Описание слайда:

№ слайда 8 Что сделано: Проведено анкетирование родителей. Произведена посадка однолетни
Описание слайда:

Что сделано: Проведено анкетирование родителей. Произведена посадка однолетних растений Рассада распикирована Перекапываются клумбы идет подготовка к высадки в грунт Выбран видовой состав растений.

№ слайда 9 результат Успешное оформление клумб на территории школы Увеличение ассортимен
Описание слайда:

результат Успешное оформление клумб на территории школы Увеличение ассортимента цветочно-декоративных растений Привлечение родителей к проблеме сохранности клумб и работе по выращиванию рассады для школы Привлечение родителей для приобретения новых многолетников.



57 вебинаров для учителей на разные темы
ПЕРЕЙТИ к бесплатному просмотру
(заказ свидетельства о просмотре - только до 11 декабря)


Автор
Дата добавления 13.01.2016
Раздел Биология
Подраздел Презентации
Просмотров140
Номер материала ДВ-334162
Получить свидетельство о публикации
Похожие материалы

Включите уведомления прямо сейчас и мы сразу сообщим Вам о важных новостях. Не волнуйтесь, мы будем отправлять только самое главное.
Специальное предложение
Вверх