Добавить материал и получить бесплатное свидетельство о публикации в СМИ
Эл. №ФС77-60625 от 20.01.2015
Свидетельство о публикации

Автоматическая выдача свидетельства о публикации в официальном СМИ сразу после добавления материала на сайт - Бесплатно

Добавить свой материал

За каждый опубликованный материал Вы получите бесплатное свидетельство о публикации от проекта «Инфоурок»

(Свидетельство о регистрации СМИ: Эл №ФС77-60625 от 20.01.2015)

Инфоурок / Начальные классы / Презентации / Презентация проекта "Газировка – сладкий друг или опасный враг"
ВНИМАНИЮ ВСЕХ УЧИТЕЛЕЙ: согласно Федеральному закону № 313-ФЗ все педагоги должны пройти обучение навыкам оказания первой помощи.

Дистанционный курс "Оказание первой помощи детям и взрослым" от проекта "Инфоурок" даёт Вам возможность привести свои знания в соответствие с требованиями закона и получить удостоверение о повышении квалификации установленного образца (180 часов). Начало обучения новой группы: 28 июня.

Подать заявку на курс
  • Начальные классы

Презентация проекта "Газировка – сладкий друг или опасный враг"

библиотека
материалов
Тема: «Газировка – сладкий друг или опасный враг!» Работу выполнил: Балыков А...
Проблема: Доказать безвредность газированных напитков. Предмет исследования:...
Была поставлена цель: Изучить влияние газированных напитков на организм ребен...
Задачи: Изучить научную литературу Провести опрос учащихся и родителей, выяви...
Из истории… -Природная газированная вода известна с древних времен -Английски...
Производство газировки Механический Химический Газация осуществляется с помощ...
Влияние газированных напитков на организм аллергии Разрушение зубной эмали ож...
Для исследования были выбраны следующие торговые марки напитков
Исследование свойств напитков
Изучение торговых этикеток образцов напитков Название напитка Натуральныевеще...
Определение цвета, запаха, вкуса 1)»Апельсин», «Тархун», «Байкуль», имеют оче...
Наличие углекислого газа в исследуемых образцах Название напитка Высота пенно...
Наличие кислот в газированных напитках Название напитка Наличиекислот Самоебо...
Определить влияние газированных напитков на зубную эмаль
Исследование напитков на наличие красителей
Фильтрование Через 20 минут
Все напитки кроме «Байкуля» содержат искусственные красители
Исследование влияния газированных напитков на прорастание семян «Огурца Дальн...
Самое большое количество всходов появилось в стаканчике, который поливали вод...
Сравнение со стаканчиком «Вода»
Сравнение со стаканчиком «Вода»
Сравнение со стаканчиком «Вода» Все напитки оказали вредное воздействие на ра...
выводы Все исследуемые образцы газированной воды содержат вредные искусственн...
ПОМНИТЕ ! В газированных напитках нет фруктовых соков! Это обман ! Если хочеш...
24 1

Подайте заявку сейчас на любой интересующий Вас курс переподготовки, чтобы получить диплом со скидкой 50% уже осенью 2017 года.


Выберите специальность, которую Вы хотите получить:

Обучение проходит дистанционно на сайте проекта "Инфоурок".
По итогам обучения слушателям выдаются печатные дипломы установленного образца.

ПЕРЕЙТИ В КАТАЛОГ КУРСОВ

Описание презентации по отдельным слайдам:

№ слайда 1 Тема: «Газировка – сладкий друг или опасный враг!» Работу выполнил: Балыков А
Описание слайда:

Тема: «Газировка – сладкий друг или опасный враг!» Работу выполнил: Балыков Артем Ученик 3 класс А МБОУ ООШ № 23 г.Бикин Руководитель: Печерская Тамара Георгиевна

№ слайда 2 Проблема: Доказать безвредность газированных напитков. Предмет исследования:
Описание слайда:

Проблема: Доказать безвредность газированных напитков. Предмет исследования: Полезные и вредные вещества в газированных напитках Объект исследования: сладкие газированные напитки

№ слайда 3 Была поставлена цель: Изучить влияние газированных напитков на организм ребен
Описание слайда:

Была поставлена цель: Изучить влияние газированных напитков на организм ребенка.

№ слайда 4 Задачи: Изучить научную литературу Провести опрос учащихся и родителей, выяви
Описание слайда:

Задачи: Изучить научную литературу Провести опрос учащихся и родителей, выявить их отношение к газированным напиткам Изучить состав исследуемых напитков по торговым этикеткам. Исследовать свойства газированных напитков. Сделать соответствующие выводы

№ слайда 5 Из истории… -Природная газированная вода известна с древних времен -Английски
Описание слайда:

Из истории… -Природная газированная вода известна с древних времен -Английский химик Пристли в 1767 году искусственно газировал воду -Первое промышленное производство газированной воды начал Швепп -Первыми марками газировки в России стали: Байкал, Буратино и Тархун

№ слайда 6 Производство газировки Механический Химический Газация осуществляется с помощ
Описание слайда:

Производство газировки Механический Химический Газация осуществляется с помощью специальных аппаратов – сифонов, сатураторов Напиток газируется углекислотой

№ слайда 7 Влияние газированных напитков на организм аллергии Разрушение зубной эмали ож
Описание слайда:

Влияние газированных напитков на организм аллергии Разрушение зубной эмали ожирение Болезни почек Болезни желудка

№ слайда 8 Для исследования были выбраны следующие торговые марки напитков
Описание слайда:

Для исследования были выбраны следующие торговые марки напитков

№ слайда 9 Исследование свойств напитков
Описание слайда:

Исследование свойств напитков

№ слайда 10 Изучение торговых этикеток образцов напитков Название напитка Натуральныевеще
Описание слайда:

Изучение торговых этикеток образцов напитков Название напитка Натуральныевещества Искусственныевещества Лимонад 1( вода) 3 Апельсин 1 (вода) 4 Лимон 1 (вода) 4 Байкуль 2 (Вода Экстракты трав) 4 Тархун 1 (вода) 4 Все газированные напитки содержат искусственные вещества (красители, заменители сахара,ароматизаторы), изнатуральных только вода, сахар. В напитке «байкуль» естьэкстракты натуральных трав.

№ слайда 11 Определение цвета, запаха, вкуса 1)»Апельсин», «Тархун», «Байкуль», имеют оче
Описание слайда:

Определение цвета, запаха, вкуса 1)»Апельсин», «Тархун», «Байкуль», имеют очень яркий цвет, сильный запах, послевкусие сладости и красителя 2)Самый вкусный напиток «Лимонад» и «Тархун» имеет сладкий, мятный вкус.

№ слайда 12 Наличие углекислого газа в исследуемых образцах Название напитка Высота пенно
Описание слайда:

Наличие углекислого газа в исследуемых образцах Название напитка Высота пенного столбца Самоебольшое количество углекислого газа содержат напитки «Апельсин», «Лимон» Лимонад 3 см Апельсин 4 см Лимон 4 см Байкуль 3 см Тархун 2 см

№ слайда 13 Наличие кислот в газированных напитках Название напитка Наличиекислот Самоебо
Описание слайда:

Наличие кислот в газированных напитках Название напитка Наличиекислот Самоебольшое количество кислоты содержат напитки «Апельсин», «Байкуль» Лимонад 4 Апельсин 2,5 Лимон 3, 3 Байкуль 3 Тархун 4

№ слайда 14 Определить влияние газированных напитков на зубную эмаль
Описание слайда:

Определить влияние газированных напитков на зубную эмаль

№ слайда 15 Исследование напитков на наличие красителей
Описание слайда:

Исследование напитков на наличие красителей

№ слайда 16 Фильтрование Через 20 минут
Описание слайда:

Фильтрование Через 20 минут

№ слайда 17 Все напитки кроме «Байкуля» содержат искусственные красители
Описание слайда:

Все напитки кроме «Байкуля» содержат искусственные красители

№ слайда 18 Исследование влияния газированных напитков на прорастание семян «Огурца Дальн
Описание слайда:

Исследование влияния газированных напитков на прорастание семян «Огурца Дальневосточного» Ежедневно производился полив растений газированными напитками, № 1 поливался водой.

№ слайда 19 Самое большое количество всходов появилось в стаканчике, который поливали вод
Описание слайда:

Самое большое количество всходов появилось в стаканчике, который поливали водой, растения самые большие и выглядят здоровыми. Самые слабые растения в стаканчиках «Апельсин», «Лимон» название 1 день 2 день 3 день 4 день 5 день Вода 0 3 5 5 5 Лимонад 0 1 4 4 5 Апельсин 0 0 1 1 3 Лимон 0 0 1 2 3 Байкуль 0 2 3 5 5 тархун 0 0 2 3 4

№ слайда 20 Сравнение со стаканчиком «Вода»
Описание слайда:

Сравнение со стаканчиком «Вода»

№ слайда 21 Сравнение со стаканчиком «Вода»
Описание слайда:

Сравнение со стаканчиком «Вода»

№ слайда 22 Сравнение со стаканчиком «Вода» Все напитки оказали вредное воздействие на ра
Описание слайда:

Сравнение со стаканчиком «Вода» Все напитки оказали вредное воздействие на растения. Самое большое количество всходов в стаканчиках «Лимонад», «Байкуль» Самые слабые всходы в стаканчиках « «Апельсин», «Лимон»

№ слайда 23 выводы Все исследуемые образцы газированной воды содержат вредные искусственн
Описание слайда:

выводы Все исследуемые образцы газированной воды содержат вредные искусственные вещества (красители, ароматизаторы, заменители сахара) В газированных напитках нет полезных веществ Газированные напитки не приносят пользы детскому организму: вызывают аллергию, ожирение, болезни почек, болезни желудка ; Из исследуемых напитков самые вредные «Апельсин», «Лимон», «Тархун»

№ слайда 24 ПОМНИТЕ ! В газированных напитках нет фруктовых соков! Это обман ! Если хочеш
Описание слайда:

ПОМНИТЕ ! В газированных напитках нет фруктовых соков! Это обман ! Если хочешь пить - пей воду!


Подайте заявку сейчас на любой интересующий Вас курс переподготовки, чтобы получить диплом со скидкой 50% уже осенью 2017 года.


Выберите специальность, которую Вы хотите получить:

Обучение проходит дистанционно на сайте проекта "Инфоурок".
По итогам обучения слушателям выдаются печатные дипломы установленного образца.

ПЕРЕЙТИ В КАТАЛОГ КУРСОВ

Автор
Дата добавления 09.07.2016
Раздел Начальные классы
Подраздел Презентации
Просмотров121
Номер материала ДБ-140398
Получить свидетельство о публикации
Похожие материалы

Включите уведомления прямо сейчас и мы сразу сообщим Вам о важных новостях. Не волнуйтесь, мы будем отправлять только самое главное.
Специальное предложение
Вверх