Рабочие листы
к вашим урокам
Скачать
1 слайд
Природные индикаторы рН.
Работа Горшковой Марины
Гимназия №32
6 класс А
Руководитель: Широченкова А.П.
2 слайд
Цель
Найти растения, плоды, цветки, стебли, листья или корни которых содержат вещества, обладающие свойствами кислотно-основных индикаторов.
3 слайд
Гипотеза
У большинства растений клеточный сок содержит вещества-индикаторы.
4 слайд
Оборудование, материалы.
1. Пластмассовые или стеклянные баночки с крышками ёмкостью 50-100 мл, например, из-под детского питания или лекарств. Для приготовления растворов их потребуется не менее 5 штук.
2. Шприц на 2-5 мл (без иглы) для взятия проб – 1 штука.
3. Лимонная кислота.
4. Питьевая сода.
5. Кипячёная вода.
6. Спиртовой раствор борной или салициловой кислоты (25 мл).
7. Блистеры (пластмассовые пластинки с углублениями) из-под жевательной резинки. Если блистеров под рукой не оказалось, для проведения эксперимента вполне подойдут формочки для льда или чистая палитра для красок.
8. Фотоаппарат или мобильный телефон с фотокамерой.
9. Растения для приготовления индикаторов.
10. Ботанический атлас или определитель растений.
5 слайд
Зачем в исследовании нужны материалы других участников
В разных регионах распространены различные культурные и дикорастущие растения. Совместное исследование ГлобалЛаб позволит найти наибольшее количество растений, обладающих индикаторными свойствами.
6 слайд
Что такое рН?
Водоро́дный показа́тель,— мера активности ионов водорода в растворе, количественно выражающая его кислотность. pH=-lg[H+]
7 слайд
Индикаторный метод.
8 слайд
Универсальный индикатор.
9 слайд
рН-метр.
10 слайд
Кислотно-основное титрование.
11 слайд
Что такое индикаторы?
Индикаторы - это вещества, которые изменяют свой цвет в зависимости от среды раствора. С помощью индикаторов качественно определяют реакцию среды.
12 слайд
13 слайд
14 слайд
15 слайд
Опыт.
16 слайд
Морковь
17 слайд
Я приготовила кислотный и щелочной растворы.
18 слайд
2. Выделила из растения (моркови) клеточный сок.
19 слайд
3. Я налила сок в три небольших ёмкости.
Затем налила туда растворы лимонной кислоты и соды, а так же дистиллированную воду.
20 слайд
Результат.
21 слайд
Результат моего опыта, я выложила на сайт globallab.org.
22 слайд
Моя гипотеза оправдалась.
23 слайд
Вывод.
♦Многие окружающие нас растения обладают свойствами кислотно-основных индикаторов.
♦Любой может определить принадлежность растения к кислотно-основным индикаторам.
24 слайд
Использованная литература.
Интернет ресурсы :
http://festival.1september.ru/
https://ru.wikipedia.org
http://www.dpva.info/
http://www.nobilisdaily.com/
https://globallab.org
Книги:
Губанов И.А., Киселева К.В., Новиков В.С., Тихомиров В.Н. «Иллюстрированный определитель растений Средней России» (в 3 томах), Москва, КМК, Институт технологических исследований.
Рабочие листы
к вашим урокам
Скачать
6 662 946 материалов в базе
«Биология. Бактерии, грибы, растения», Пасечник В.В.
§ 2. Строение клетки
Больше материалов по этой темеНастоящий материал опубликован пользователем Широченкова Антонина Павловна. Инфоурок является информационным посредником и предоставляет пользователям возможность размещать на сайте методические материалы. Всю ответственность за опубликованные материалы, содержащиеся в них сведения, а также за соблюдение авторских прав несут пользователи, загрузившие материал на сайт
Если Вы считаете, что материал нарушает авторские права либо по каким-то другим причинам должен быть удален с сайта, Вы можете оставить жалобу на материал.
Удалить материалВаша скидка на курсы
40%Курс повышения квалификации
72/108/144 ч.
Курс профессиональной переподготовки
300 ч. — 1200 ч.
Курс повышения квалификации
72 ч. — 180 ч.
Мини-курс
8 ч.
Мини-курс
8 ч.
Оставьте свой комментарий
Авторизуйтесь, чтобы задавать вопросы.