Презентация проекта "Когда опасен гнев?"

• 1 слайд

  Проект
  «Когда опасен гнев?»
  Подготовила:
  ученица 2Б класса
  Крук Виктория
  Руководитель: Хисамова Г.Н.
  Муниципальное бюджетное образовательное учреждение начальная школа «Прогимназия»
  
  

• 2 слайд

  Актуальность проекта
  Мы часто наблюдаем за детьми, привыкшими решать спор с помощью силы. Таких детей, часто сравнивают с драчливыми петухами, которых так высмеивает поэт В.Берестов:
  Петушки распетушились,
  Но подраться не решились.
  Если очень петушиться-
  Можно пёрышек лишиться-
  Нечем будет петушиться!
  
  
  
  
  
  

• 3 слайд

  Цель проекта
  Выяснить когда опасен гнев и как можно его преодолеть.
  

• 4 слайд

  Задачи
  1.Изучить литературу по данной теме.
  2. Провести анкетирование среди 2 классов
  3. Провести в классе игры, снимающие гнев.
  4. Разработать буклет.
  
  

• 5 слайд

  Методы
  Сбор информации
  Наблюдение
  Анкетирование
  Творческая работа
  

• 6 слайд

  Гипотеза
  Предположим, гнев очень опасен, если его не контролировать.
  Допустим, гнев не опасен,если научиться им управлять.
  
  

• 7 слайд

  Эмоция гнева
  Мои брови нахмурены и сдвинуты.
  Зубы стиснуты.
  Губы плотно сжаты.
  Ноздри расширены и дрожат.
  Я сжимаю кулаки.
  Я хочу ударить.
  Я кричу.
  

• 8 слайд

  Что такое гнев?
  В ходе работы над проектом я узнала, что гнев - сильное и неоднозначное чувство.
  Считается, что злиться - плохо, т. к. это приводит к дракам, обидам, ссорам. Однако не зря существуют выражения "праведный гнев", "спортивная злость". Подобные переживания часто необходимы, чтобы справиться с трудной задачей или отстоять свое мнение.
  

• 9 слайд

  Злость заложена в нас природой для того, чтобы мы могли себя защитить в случае опасности. Если постоянно ее сдерживать, то нерастраченное напряжение накапливается в человеке, образуя спазмы.
  
  

• 10 слайд

  Надо научиться управлять гневом!
  
  Это чувства, которые бывают у многих людей, мы все злимся, и это нормально Но если человек не будет контролировать эти чувства, они могут испортить нам жизнь.
  Надо научиться управлять гневом!
  
  

• 11 слайд

  Анкета
  В каких ситуациях может злиться человек?
  На что похоже зло в человеке?
  А вам приходилось когда-нибудь злиться? Что хотелось сделать?
  

• 12 слайд

  Анкетирование
  

• 13 слайд

  Рисуем гнев
  

• 14 слайд

• 15 слайд

  Игра «Облака»
  

• 16 слайд

  Мои советы
  Поиграть с мячом и скакалкой
  Побегать на улице
  Станцевать «буйный танец»
  Трудотерапия
  ( заняться уборкой в комнате)
  

• 17 слайд

  Экскурсия в «Горизонт»
  

• 18 слайд

  Вывод
  Я считаю, все эти игры и упражнения помогают нам общаться и дружить между собой.
  
  

• 19 слайд

  Заключение
  Таким образом, мои гипотезы подтвердились. Гнев опасен, если его не контролировать. Гнев не опасен, если научиться им управлять.
  Я считаю, мой проект востребован. Его можно использовать при проведении классных часов, игры можно проводить на переменах.
  
  

• 20 слайд

  Будьте добры к себе и к другим людям!