Презентация проекта квеста Иваново-Великой Победе

• 1 слайд

  МАОУ лицей №21
  ПРОЕКТ
  «Иваново – Великой Победе»
  
  Автор проекта:
  группа учеников 4 Б класса
  (Зверева Виктория, Зорина Варвара, Баканов Валерий, Никитин Герман)
  
  Руководитель: Ермолаева Оксана Станиславовна
  
  г. Иваново
  2015 год
  

• 2 слайд

  Вид проекта: практико-ориентированный
  
  Формат проекта: информационно-практическое занятие для учеников начальной школы в форме квеста.
  
  Цель проекта: создание игры-квеста на тему участия жителей города Иванова в событиях Великой Отечественной войны 1941-1945 гг. для использования на уроках окружающего мира или внеклассных мероприятиях, посвященных Великой Победе.
  
  Задачи проекта:
  изучить вопрос, собрать информацию в школьной библиотеке, интернет-ресурсах, музеях г. Иванова об участии жителей областного центра в событиях Великой Отечественной войны.
  разработать игру-квест, в которой будут использованы собранные материалы;
  провести данный квест с учениками одного из вторых классов лицея;
  выявить уровень познаний/осведомленности детей о ВОВ в границах родного города;
  расширить круг знаний учащихся об истории родного города и его жителей в годы ВОВ;
  подвести итоги, оформить проект.
  

• 3 слайд

  Актуальность проекта:
  В этот юбилейный год Великой Победы и в нашем городе, и во всей России проходит много мероприятий, посвященных Великой Отечественной войне. Но для сегодняшних учеников начальной школы события 70-летней давности кажутся очень далекими, почти сказочными. Все меньше остается ветеранов, которые могут поделиться своими воспоминаниями, лично рассказать, как это было. Кроме того, некоторые зарубежные историки сегодня пытаются умалить вклад советских людей в Победу.
  Все участники нашей проектной группы убеждены, что детям сегодня необходимо помнить о подвиге наших людей, отстоявших победу, гордиться своей страной и быть благодарными тем, кто участвовал в борьбе с фашистами, кто на полях сражений или в тылу каждый день вносил посильный вклад в то, чтобы небо вновь стало мирным.
  Это тем более важно, что практически в каждой семье прадедушка, прабабушка или другие родственники участвовали в Великой Отечественной войне.
  В своем проекте мы делаем основной акцент именно на ивановцах, потому что хотим, чтобы ребята могли гордиться своим городом и его жителями, понимать, что они наследники сильных и смелых людей.
  Чтобы ученикам начальной школы было интереснее и легче усваивать новый материал и демонстрировать свои знания, мы решили провести наше занятие в форме игры-квеста.
  

• 4 слайд

  
  Гипотеза:
  Мы предполагаем, что форма занятия в виде квеста позволит максимально вовлечь учеников в данный урок.
  Также предполагаем, что в ходе выполнения заданий у ребят возникнет чувство уважения к ивановцам - героям ВОВ и отрицательное отношение к конфликтам и войнам.
  
  Суть квеста:
  Ученики класса делятся на 3 команды, каждую из которых сопровождает инструктор (участник проектной группы). Команды проходят несколько этапов , на которых выполняют задания (на эрудицию, физическую подготовку, логику). Конечная цель команды – найти свой флаг и воздрузить его на «Рейхстаге».
  
  Продолжительность квеста – 40-50 минут.
  
  
  

• 5 слайд

  
  
  
  Два из этих памятников
  находятся в Иванове.
  
  Покажи их и скажи,
  как они называются.