459844
столько раз учителя, ученики и родители
посетили сайт «Инфоурок»
за прошедшие 24 часа
+Добавить материал
и получить бесплатное
свидетельство о публикации
в СМИ №ФС77-60625 от 20.01.2015
Дистанционные курсы профессиональной переподготовки и повышения квалификации для педагогов

Дистанционные курсы для педагогов - курсы профессиональной переподготовки от 1.410 руб.;
- курсы повышения квалификации от 430 руб.
Московские документы для аттестации

ВЫБРАТЬ КУРС СО СКИДКОЙ ДО 90%

ВНИМАНИЕ: Скидка действует ТОЛЬКО до конца апреля!

(Лицензия на осуществление образовательной деятельности №038767 выдана ООО "Столичный учебный центр", г.Москва)

ИнфоурокДошкольное образованиеПрезентацииПрезентация проекта "Лаборатория природы"

Презентация проекта "Лаборатория природы"

библиотека
материалов
Муниципальное бюджетное дошкольное образовательное учреждение Скосырский детс...
Проблема: Как познакомиться с неживой природой? Цель проекта: Формировать пре...
Задачи проекта 1.Формировать интерес к познавательно-исследовательской деятел...
Виды детской деятельности
Визитная карточка проекта
Этапы работы над проектом 1 этап: Подготовительный 1.Диагностирование детей....
Занятия по проекту «Лаборатория неживой природы» Все опыты происходят с участ...
Узнаем, какая вода. Цель: Формировать представления о свойствах воды: имеет в...
Вода – волшебница. Цель: Продолжать формировать представления о свойствах вод...
Что в пакете? Цель: Обнаружить воздух в окружающем пространстве, обратить вни...
Игры с воздушными шариками. Цель: Продолжать знакомить детей с тем, что внутр...
Ветер по морю гуляет. Цель: Обнаружить воздух. И вот уже шквальные ветры здес...
Лёгкий – тяжёлый. Цель: Показать, что предметы бывают лёгкие и тяжёлые. Научи...
Плавает – тонет. Цель: Показать, что лёгкие предметы плавают, тяжёлые – тонут...
Песочные струйки. Цель: Знакомить со свойствами сухого песка – сыплется. Ребя...
Чудесный мешочек. Цель: Продолжать учить определять температуру твёрдых предм...
Чудесные фигурки. Цель: Продолжать знакомить со свойствами песка: влажный пес...
Что в коробке? Цель: Познакомить со значением света, источниками света (солнц...
Диагностика по проекту
Диагностика по проекту Результаты работы (см. таблицу) Октябрь : средний уров...
 Заключение.

Описание презентации по отдельным слайдам:

1 слайд Муниципальное бюджетное дошкольное образовательное учреждение Скосырский детс
Описание слайда:

Муниципальное бюджетное дошкольное образовательное учреждение Скосырский детский сад «Алёнушка» Экологический проект «Лаборатория неживой природы» (для детей младшей возрастной группы) Воспитатель: Гапликова Ольга Григорьевна

2 слайд Проблема: Как познакомиться с неживой природой? Цель проекта: Формировать пре
Описание слайда:

Проблема: Как познакомиться с неживой природой? Цель проекта: Формировать представления у детей о необходимости бережного отношения к объектам неживой природы.

3 слайд Задачи проекта 1.Формировать интерес к познавательно-исследовательской деятел
Описание слайда:

Задачи проекта 1.Формировать интерес к познавательно-исследовательской деятельности; 2.Привлекать детей к активной экспериментальной деятельности; 3.Развивать творческие способности детей, любознательность; 4. Воспитывать бережное и заботливое отношение к объектам неживой природы; 5. Активизировать речь и обогащать словарь детей; 6. Развивать эмоциональную отзывчивость; 7. Формировать партнерские взаимоотношения между педагогами, детьми и родителями.

4 слайд Виды детской деятельности
Описание слайда:

Виды детской деятельности

5 слайд Визитная карточка проекта
Описание слайда:

Визитная карточка проекта

6 слайд Этапы работы над проектом 1 этап: Подготовительный 1.Диагностирование детей.
Описание слайда:

Этапы работы над проектом 1 этап: Подготовительный 1.Диагностирование детей. 2. Определение цели и задач проекта. 3. Анализ имеющихся условий в группе, детском саду. 4. Разработка комплексно - тематического плана работы 5. Создание условий для организации работы в «Лаборатории неживой природы» 2 этап: Основной 1. Цикл познавательных занятий (элементарные научные сведения) об объектах неживой природы. 2. Исследовательская и практическая деятельность детей по изучению объектов неживой природы. 3 этап: Заключительный 1. Анализ и обобщение результатов, полученных в процессе исследовательской деятельности детей. 2. Оформление «Лаборатория неживой природы».

7 слайд Занятия по проекту «Лаборатория неживой природы» Все опыты происходят с участ
Описание слайда:

Занятия по проекту «Лаборатория неживой природы» Все опыты происходят с участием игрового персонажа Хрюши. Это мягкая игрушка 25 см высотой из ткани 3 тонов.

8 слайд Узнаем, какая вода. Цель: Формировать представления о свойствах воды: имеет в
Описание слайда:

Узнаем, какая вода. Цель: Формировать представления о свойствах воды: имеет вес, прозрачная, льётся. Ребята, я вам принёс две загадочные банки…

9 слайд Вода – волшебница. Цель: Продолжать формировать представления о свойствах вод
Описание слайда:

Вода – волшебница. Цель: Продолжать формировать представления о свойствах воды: она без запаха, в воде растворяются некоторые вещества ( при этом вода меняет цвет, запах, вкус) А хотите, научу делать фокус? Тогда смотрите и учитесь…

10 слайд Что в пакете? Цель: Обнаружить воздух в окружающем пространстве, обратить вни
Описание слайда:

Что в пакете? Цель: Обнаружить воздух в окружающем пространстве, обратить внимание на свойства воздуха: прозрачный, невидимый, лёгкий. Ребята, что же в пакете? В пакете воздух, он прозрачный (невидимый, лёгкий)…

11 слайд Игры с воздушными шариками. Цель: Продолжать знакомить детей с тем, что внутр
Описание слайда:

Игры с воздушными шариками. Цель: Продолжать знакомить детей с тем, что внутри человека есть воздух, обнаружить его. Он нам нужен, чтоб дышать, Чтобы шарик надувать. С нами рядом каждый час, Но не видим он для нас….

12 слайд Ветер по морю гуляет. Цель: Обнаружить воздух. И вот уже шквальные ветры здес
Описание слайда:

Ветер по морю гуляет. Цель: Обнаружить воздух. И вот уже шквальные ветры здесь дуют, Кораблик отважный с пучиной воюет!

13 слайд Лёгкий – тяжёлый. Цель: Показать, что предметы бывают лёгкие и тяжёлые. Научи
Описание слайда:

Лёгкий – тяжёлый. Цель: Показать, что предметы бывают лёгкие и тяжёлые. Научить определять вес предметов. Давайте, определим, одинаковые ли ведерки?

14 слайд Плавает – тонет. Цель: Показать, что лёгкие предметы плавают, тяжёлые – тонут
Описание слайда:

Плавает – тонет. Цель: Показать, что лёгкие предметы плавают, тяжёлые – тонут. Я очень люблю играть в морской бой. Вместо корабликов я взял пенопласт и ложку. И некоторые из этих «корабликов» сразу утонули. Почему? Никак не могу понять.

15 слайд Песочные струйки. Цель: Знакомить со свойствами сухого песка – сыплется. Ребя
Описание слайда:

Песочные струйки. Цель: Знакомить со свойствами сухого песка – сыплется. Ребята, я знаю, что вы очень любите играть с песком. И я тоже люблю! Я даже интересную игру придумал, называется «Песочные струйки». Хотите, научу?

16 слайд Чудесный мешочек. Цель: Продолжать учить определять температуру твёрдых предм
Описание слайда:

Чудесный мешочек. Цель: Продолжать учить определять температуру твёрдых предметов. Ребята, давайте поиграем в игру…

17 слайд Чудесные фигурки. Цель: Продолжать знакомить со свойствами песка: влажный пес
Описание слайда:

Чудесные фигурки. Цель: Продолжать знакомить со свойствами песка: влажный песок лепится.

18 слайд Что в коробке? Цель: Познакомить со значением света, источниками света (солнц
Описание слайда:

Что в коробке? Цель: Познакомить со значением света, источниками света (солнце, фонарик). Что там лежит? Ничего не видно? Темно?

19 слайд Диагностика по проекту
Описание слайда:

Диагностика по проекту

20 слайд Диагностика по проекту Результаты работы (см. таблицу) Октябрь : средний уров
Описание слайда:

Диагностика по проекту Результаты работы (см. таблицу) Октябрь : средний уровень – __2 чел._, низкий уровень – ____6 чел._. В конце проекта дети показали следующие результаты: Декабрь: средний уровень – __5_чел.__, низкий уровень ___3 чел._. Н – низкий уровень, С – средний уровень, В – высокий уровень Условные обозначения:

21 слайд  Заключение.
Описание слайда:

Заключение.

22 слайд
Описание слайда:

Общая информация

Номер материала: ДВ-449640

Вам будут интересны эти курсы:

Курс профессиональной переподготовки «Организация воспитательной деятельности в условиях реализации ФГОС»
Курс повышения квалификации «Инновационные подходы к организации социально-личностного развития детей дошкольного возраста в соответствии с ФГОС»
Курс повышения квалификации «Патриотическое воспитание дошкольников в системе работы педагога дошкольной образовательной организации»
Курс повышения квалификации «Одаренные дети. Особенности развития и система сопровождения в системе ДОО»
Курс повышения квалификации «Здоровьесберегающие технологии в физическом развитии дошкольников и их применение в условиях ФГОС ДО»
Курс повышения квалификации «Организация развивающей образовательной среды в условиях реализации ФГОС ДО»
Курс повышения квалификации «Методическое обеспечение дошкольного образования в условиях реализации ФГОС»
Курс повышения квалификации «ФГОС ДОО. Развитие поисковой активности, инициативы и познавательной мотивации методом экспериментирования у детей дошкольного возраста»
Курс повышения квалификации «Технология проектной деятельности в процессе ознакомления детей дошкольного возраста с природой»
Курс профессиональной переподготовки «Сурдопедагогика в дошкольном образовании»
Курс повышения квалификации «Музыкальное развитие детей в соответствии с ФГОС ДО»
Курс повышения квалификации «Пальчиковая гимнастика как средство развития речи детей дошкольного возраста»
Курс повышения квалификации «Система сопровождения ребенка с ОВЗ в общеразвивающем детском саду»
Курс повышение квалификации «Выстраивание системы психологических взаимодействий дошкольника с компьютером и интернетом»
Курс повышения квалификации «Система оптимизации взаимоотношений родитель-воспитатель, администрация-воспитатель, воспитатель-воспитатель»

Благодарность за вклад в развитие крупнейшей онлайн-библиотеки методических разработок для учителей

Опубликуйте минимум 3 материала, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данную благодарность

Сертификат о создании сайта

Добавьте минимум пять материалов, чтобы получить сертификат о создании сайта

Грамота за использование ИКТ в работе педагога

Опубликуйте минимум 10 материалов, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данную грамоту

Свидетельство о представлении обобщённого педагогического опыта на Всероссийском уровне

Опубликуйте минимум 15 материалов, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данное cвидетельство

Грамота за высокий профессионализм, проявленный в процессе создания и развития собственного учительского сайта в рамках проекта "Инфоурок"

Опубликуйте минимум 20 материалов, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данную грамоту

Грамота за активное участие в работе над повышением качества образования совместно с проектом "Инфоурок"

Опубликуйте минимум 25 материалов, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данную грамоту

Почётная грамота за научно-просветительскую и образовательную деятельность в рамках проекта "Инфоурок"

Опубликуйте минимум 40 материалов, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данную почётную грамоту

Включите уведомления прямо сейчас и мы сразу сообщим Вам о важных новостях. Не волнуйтесь, мы будем отправлять только самое главное.