Добавить материал и получить бесплатное свидетельство о публикации в СМИ
Эл. №ФС77-60625 от 20.01.2015
Свидетельство о публикации

Автоматическая выдача свидетельства о публикации в официальном СМИ сразу после добавления материала на сайт - Бесплатно

Добавить свой материал

За каждый опубликованный материал Вы получите бесплатное свидетельство о публикации от проекта «Инфоурок»

(Свидетельство о регистрации СМИ: Эл №ФС77-60625 от 20.01.2015)

Инфоурок / Дошкольное образование / Презентации / Презентация проекта "Лаборатория природы"
ВНИМАНИЮ ВСЕХ УЧИТЕЛЕЙ: согласно Федеральному закону № 313-ФЗ все педагоги должны пройти обучение навыкам оказания первой помощи.

Дистанционный курс "Оказание первой помощи детям и взрослым" от проекта "Инфоурок" даёт Вам возможность привести свои знания в соответствие с требованиями закона и получить удостоверение о повышении квалификации установленного образца (180 часов). Начало обучения новой группы: 28 июня.

Подать заявку на курс
  • Дошкольное образование

Презентация проекта "Лаборатория природы"

библиотека
материалов
Муниципальное бюджетное дошкольное образовательное учреждение Скосырский детс...
Проблема: Как познакомиться с неживой природой? Цель проекта: Формировать пре...
Задачи проекта 1.Формировать интерес к познавательно-исследовательской деятел...
Виды детской деятельности
Визитная карточка проекта
Этапы работы над проектом 1 этап: Подготовительный 1.Диагностирование детей....
Занятия по проекту «Лаборатория неживой природы» Все опыты происходят с участ...
Узнаем, какая вода. Цель: Формировать представления о свойствах воды: имеет в...
Вода – волшебница. Цель: Продолжать формировать представления о свойствах вод...
Что в пакете? Цель: Обнаружить воздух в окружающем пространстве, обратить вни...
Игры с воздушными шариками. Цель: Продолжать знакомить детей с тем, что внутр...
Ветер по морю гуляет. Цель: Обнаружить воздух. И вот уже шквальные ветры здес...
Лёгкий – тяжёлый. Цель: Показать, что предметы бывают лёгкие и тяжёлые. Научи...
Плавает – тонет. Цель: Показать, что лёгкие предметы плавают, тяжёлые – тонут...
Песочные струйки. Цель: Знакомить со свойствами сухого песка – сыплется. Ребя...
Чудесный мешочек. Цель: Продолжать учить определять температуру твёрдых предм...
Чудесные фигурки. Цель: Продолжать знакомить со свойствами песка: влажный пес...
Что в коробке? Цель: Познакомить со значением света, источниками света (солнц...
Диагностика по проекту
Диагностика по проекту Результаты работы (см. таблицу) Октябрь : средний уров...
 Заключение.
22 1

Подайте заявку сейчас на любой интересующий Вас курс переподготовки, чтобы получить диплом со скидкой 50% уже осенью 2017 года.


Выберите специальность, которую Вы хотите получить:

Обучение проходит дистанционно на сайте проекта "Инфоурок".
По итогам обучения слушателям выдаются печатные дипломы установленного образца.

ПЕРЕЙТИ В КАТАЛОГ КУРСОВ

Описание презентации по отдельным слайдам:

№ слайда 1 Муниципальное бюджетное дошкольное образовательное учреждение Скосырский детс
Описание слайда:

Муниципальное бюджетное дошкольное образовательное учреждение Скосырский детский сад «Алёнушка» Экологический проект «Лаборатория неживой природы» (для детей младшей возрастной группы) Воспитатель: Гапликова Ольга Григорьевна

№ слайда 2 Проблема: Как познакомиться с неживой природой? Цель проекта: Формировать пре
Описание слайда:

Проблема: Как познакомиться с неживой природой? Цель проекта: Формировать представления у детей о необходимости бережного отношения к объектам неживой природы.

№ слайда 3 Задачи проекта 1.Формировать интерес к познавательно-исследовательской деятел
Описание слайда:

Задачи проекта 1.Формировать интерес к познавательно-исследовательской деятельности; 2.Привлекать детей к активной экспериментальной деятельности; 3.Развивать творческие способности детей, любознательность; 4. Воспитывать бережное и заботливое отношение к объектам неживой природы; 5. Активизировать речь и обогащать словарь детей; 6. Развивать эмоциональную отзывчивость; 7. Формировать партнерские взаимоотношения между педагогами, детьми и родителями.

№ слайда 4 Виды детской деятельности
Описание слайда:

Виды детской деятельности

№ слайда 5 Визитная карточка проекта
Описание слайда:

Визитная карточка проекта

№ слайда 6 Этапы работы над проектом 1 этап: Подготовительный 1.Диагностирование детей.
Описание слайда:

Этапы работы над проектом 1 этап: Подготовительный 1.Диагностирование детей. 2. Определение цели и задач проекта. 3. Анализ имеющихся условий в группе, детском саду. 4. Разработка комплексно - тематического плана работы 5. Создание условий для организации работы в «Лаборатории неживой природы» 2 этап: Основной 1. Цикл познавательных занятий (элементарные научные сведения) об объектах неживой природы. 2. Исследовательская и практическая деятельность детей по изучению объектов неживой природы. 3 этап: Заключительный 1. Анализ и обобщение результатов, полученных в процессе исследовательской деятельности детей. 2. Оформление «Лаборатория неживой природы».

№ слайда 7 Занятия по проекту «Лаборатория неживой природы» Все опыты происходят с участ
Описание слайда:

Занятия по проекту «Лаборатория неживой природы» Все опыты происходят с участием игрового персонажа Хрюши. Это мягкая игрушка 25 см высотой из ткани 3 тонов.

№ слайда 8 Узнаем, какая вода. Цель: Формировать представления о свойствах воды: имеет в
Описание слайда:

Узнаем, какая вода. Цель: Формировать представления о свойствах воды: имеет вес, прозрачная, льётся. Ребята, я вам принёс две загадочные банки…

№ слайда 9 Вода – волшебница. Цель: Продолжать формировать представления о свойствах вод
Описание слайда:

Вода – волшебница. Цель: Продолжать формировать представления о свойствах воды: она без запаха, в воде растворяются некоторые вещества ( при этом вода меняет цвет, запах, вкус) А хотите, научу делать фокус? Тогда смотрите и учитесь…

№ слайда 10 Что в пакете? Цель: Обнаружить воздух в окружающем пространстве, обратить вни
Описание слайда:

Что в пакете? Цель: Обнаружить воздух в окружающем пространстве, обратить внимание на свойства воздуха: прозрачный, невидимый, лёгкий. Ребята, что же в пакете? В пакете воздух, он прозрачный (невидимый, лёгкий)…

№ слайда 11 Игры с воздушными шариками. Цель: Продолжать знакомить детей с тем, что внутр
Описание слайда:

Игры с воздушными шариками. Цель: Продолжать знакомить детей с тем, что внутри человека есть воздух, обнаружить его. Он нам нужен, чтоб дышать, Чтобы шарик надувать. С нами рядом каждый час, Но не видим он для нас….

№ слайда 12 Ветер по морю гуляет. Цель: Обнаружить воздух. И вот уже шквальные ветры здес
Описание слайда:

Ветер по морю гуляет. Цель: Обнаружить воздух. И вот уже шквальные ветры здесь дуют, Кораблик отважный с пучиной воюет!

№ слайда 13 Лёгкий – тяжёлый. Цель: Показать, что предметы бывают лёгкие и тяжёлые. Научи
Описание слайда:

Лёгкий – тяжёлый. Цель: Показать, что предметы бывают лёгкие и тяжёлые. Научить определять вес предметов. Давайте, определим, одинаковые ли ведерки?

№ слайда 14 Плавает – тонет. Цель: Показать, что лёгкие предметы плавают, тяжёлые – тонут
Описание слайда:

Плавает – тонет. Цель: Показать, что лёгкие предметы плавают, тяжёлые – тонут. Я очень люблю играть в морской бой. Вместо корабликов я взял пенопласт и ложку. И некоторые из этих «корабликов» сразу утонули. Почему? Никак не могу понять.

№ слайда 15 Песочные струйки. Цель: Знакомить со свойствами сухого песка – сыплется. Ребя
Описание слайда:

Песочные струйки. Цель: Знакомить со свойствами сухого песка – сыплется. Ребята, я знаю, что вы очень любите играть с песком. И я тоже люблю! Я даже интересную игру придумал, называется «Песочные струйки». Хотите, научу?

№ слайда 16 Чудесный мешочек. Цель: Продолжать учить определять температуру твёрдых предм
Описание слайда:

Чудесный мешочек. Цель: Продолжать учить определять температуру твёрдых предметов. Ребята, давайте поиграем в игру…

№ слайда 17 Чудесные фигурки. Цель: Продолжать знакомить со свойствами песка: влажный пес
Описание слайда:

Чудесные фигурки. Цель: Продолжать знакомить со свойствами песка: влажный песок лепится.

№ слайда 18 Что в коробке? Цель: Познакомить со значением света, источниками света (солнц
Описание слайда:

Что в коробке? Цель: Познакомить со значением света, источниками света (солнце, фонарик). Что там лежит? Ничего не видно? Темно?

№ слайда 19 Диагностика по проекту
Описание слайда:

Диагностика по проекту

№ слайда 20 Диагностика по проекту Результаты работы (см. таблицу) Октябрь : средний уров
Описание слайда:

Диагностика по проекту Результаты работы (см. таблицу) Октябрь : средний уровень – __2 чел._, низкий уровень – ____6 чел._. В конце проекта дети показали следующие результаты: Декабрь: средний уровень – __5_чел.__, низкий уровень ___3 чел._. Н – низкий уровень, С – средний уровень, В – высокий уровень Условные обозначения:

№ слайда 21  Заключение.
Описание слайда:

Заключение.

№ слайда 22
Описание слайда:


Подайте заявку сейчас на любой интересующий Вас курс переподготовки, чтобы получить диплом со скидкой 50% уже осенью 2017 года.


Выберите специальность, которую Вы хотите получить:

Обучение проходит дистанционно на сайте проекта "Инфоурок".
По итогам обучения слушателям выдаются печатные дипломы установленного образца.

ПЕРЕЙТИ В КАТАЛОГ КУРСОВ

Автор
Дата добавления 13.02.2016
Раздел Дошкольное образование
Подраздел Презентации
Просмотров150
Номер материала ДВ-449640
Получить свидетельство о публикации
Похожие материалы

Включите уведомления прямо сейчас и мы сразу сообщим Вам о важных новостях. Не волнуйтесь, мы будем отправлять только самое главное.
Специальное предложение
Вверх