Презентация проекта мини - музея "Русская матрешка"

• 1 слайд

  Мини-музей
  
  
  
  
  
  
  
  
  
  Составитель:
  воспитатель1категории
  Беспалова
  Людмила Николаевна
  
  «Русская матрешка»
  

• 2 слайд

  
  Создание мини-музеев в группах позволит воспитателям сделать слово «музей» привычным и привлекательным для детей. Экспонаты могут использоваться для проведения различных занятий, для развития речи, воображения, интеллекта, эмоциональной сферы ребенка. Любой предмет мини-музея может подсказать тему для интересного разговора.
  На базе мини-музеев можно организовывать кратковременные (часто однодневные) выставки. Дошкольники разных групп познакомят с мини-музеями своих «коллег». При этом в средних, старших и подготовительных группах экскурсии могут проводить сами ребята, а в младших обо всем расскажут воспитатели. Наш проект «Русская матрешка» реализуется на группе детей в возрасте 3–4 лет, когда ведущим видом деятельности является игра, усвоение сенсорных эталонов (цвет, форма, величина), развитие речи. Экспонаты нашего мини-музея как нельзя, кстати помогут детям быстрее и проще усвоить то, что необходимо знать в их возрасте.
  
  
  Идея:
  

• 3 слайд

  
  Цель проекта: формировать у детей представления о народных промыслах родного края (на примере русской матрешки); воспитывать в детях уважительное отношение к людям, родному краю, родной стране.
  
  Задачи:
  вызвать интерес, положительный эмоциональный отклик от встречи
  с прекрасным;
  обогатить предметно-развивающую среду группы;
  познакомить детей с историей русской деревянной игрушки в виде куклы и предметами национальной одежды (сарафан, платок, рубашка, фартук); 
  закрепление сенсорных эталонов (цвет, форма, величина);освоить элементы декоративного узора (прямые линии, точки, круги, ритм и чередование элементов);
  привлечь к сотрудничеству родителей воспитанников.
  
  

• 4 слайд

  
  Вид проекта: познавательно-практический.
  
  Участники проекта:
  дети;
  воспитатели;
  родители воспитанников.
  
  Предполагаемые результаты
  Формирование знаний о русской народной игрушке,
  бережное отношение к ней.
  Формирование первичных знаний о росписи и
  изготовлении игрушки.
  Приобретение детьми навыков пользования игрушкой и различными способами игр с матрёшкой.
  
  

• 5 слайд

  Этапы проекта:
  1. ПОДГОТОВИТЕЛЬНЫЙ ЭТАП
  Определение целей, задач, подбор оптимальных методов и приемов, составление плана деятельности.
  Сбор информации из разных источников.
  2. ПРАКТИЧЕСКИЙ ЭТАП (ИЛИ ЭТАП РЕАЛИЗАЦИИ ПРОЕКТА)
  Проведение познавательных и художественно-эстетических занятий, бесед, рассматривание иллюстраций, чтение художественной литературы, различные игры с матрешками и т. д.
  Советы и консультации для родителей по созданию семейной матрешки.
  Подготовка презентации проекта.
  3. ЗАКЛЮЧИТЕЛЬНЫЙ ЭТАП
  Оформление мини-музея.
  Показ презентации мини-музея «Русская матрешка» на педсовете.
  
  
  

• 6 слайд

  Познавательные и художественно-эстетические занятия.
  
  

• 7 слайд

  Музыка
  
  Русской пляски в свой черед
  Мы притопнем ножкой.
  Выходите веселей
  Поплясать, матрешки!
  

• 8 слайд

  Игры детей с матрёшками
  
  

• 9 слайд

• 10 слайд

  Помощь родителей по изготовлению экспонатов музея
  
  

• 11 слайд

  Ростом разные подружки,
  Но похожи друг на дружку.
  Все они сидят друг в дружке,
  А всего одна игрушка.
  

• 12 слайд

  Красные щечки,
  Пестрые платочки,
  Хлопают в ладошки
  Веселые матрешки!
  

• 13 слайд

  Мини-музей «Русская матрешка»
  
  

• 14 слайд

  СПАСИБО ЗА
  ВНИМАНИЕ!