Презентация проекта "Музыкальная гостиная для родителей"

• 1 слайд

  
  
  МБДОУ -детский сад №9
  Проект
  «Музыкальная гостиная
  для родителей»
  
  
  
  
  Автор проекта:
  музыкальный руководитель Дринко Н.В.
  г. Губаха
  
  

• 2 слайд

  ЗАДАЧИ:
  Вхождение ребенка в мир музыки;
  
  Развитие музыкальной эрудиции и культуры дошкольников;
  
  Развитие ценностного отношения к музыке как к виду искусства, музыкальным традициям и праздникам;
  
  Развитие опыта восприятия музыкальных произведений, сопереживание музыкальным образам, настроениям, чувствам;
  
  Развитие звукового сенсорного и интонационного опыта дошкольников, где музыка выступает как один из возможных языков ознакомления детей с окружающим миром, миром предметов и природ, миром человека, его эмоций, переживаний и чувств
  Тип проекта: Творческий, образовательный
  Продолжительность проекта: долгосрочный.
  Срок реализации: март 2016 – май 2016.
  Участники проекта: музыкальный руководитель.
  Целевая группа: родители детей старшей группы
  

• 3 слайд

  
  
  Без музыки трудно представить себе жизнь человека. Без звуков музыки она была бы неполна, глуха, бедна ... (Д.Шостакович)
  
  
  

• 4 слайд

  ЗАДАЧИ:
  Вхождение ребенка в мир музыки;
  
  Развитие музыкальной эрудиции и культуры дошкольников;
  
  Развитие ценностного отношения к музыке как к виду искусства, музыкальным традициям и праздникам;
  
  Развитие опыта восприятия музыкальных произведений, сопереживание музыкальным образам, настроениям, чувствам;
  
  Развитие звукового сенсорного и интонационного опыта дошкольников, где музыка выступает как один из возможных языков ознакомления детей с окружающим миром, миром предметов и природ, миром человека, его эмоций, переживаний и чувств
  Цель проекта: 
  Повышение педагогической компетентности родителей в области музыкального образования детей.
   
  Задачи проекта:
   Содействовать приобщению родителей к истокам мировой музыкальной культуры;
  Использовать разнообразные формы работы с родителями: анкетирование, беседы, консультации, круглый стол и другие;
  Способствовать тому, чтобы музыка вошла в жизнь семьи; зазвучала в доме;
  Вовлечь родителей в совместную досуговую деятельность;
  Способствовать сплочению внутрисемейных отношений.
   
  

• 5 слайд

  роходили
  Книга Г.И. Побережной
  «Музыка в детской душе»
  

• 6 слайд

  План мероприятий
  

• 7 слайд

• 8 слайд

• 9 слайд

• 10 слайд

  1 этап - организационно-подготовительный
  Обоснование актуальности темы, мотивация ее выбора
  Определение цели и задач проекта.
  Подбор литературы, пособий, атрибутов.
  

• 11 слайд

  2 этап -основной
  Анкетирование родителей
  Цель: выявить степень заинтересованности родителей в музыкальном воспитании детей
  

• 12 слайд

  ЗАДАЧИ:
  Вхождение ребенка в мир музыки;
  
  Развитие музыкальной эрудиции и культуры дошкольников;
  
  Развитие ценностного отношения к музыке как к виду искусства, музыкальным традициям и праздникам;
  
  Развитие опыта восприятия музыкальных произведений, сопереживание музыкальным образам, настроениям, чувствам;
  
  Развитие звукового сенсорного и интонационного опыта дошкольников, где музыка выступает как один из возможных языков ознакомления детей с окружающим миром, миром предметов и природ, миром человека, его эмоций, переживаний и чувств
  Родительское собрание по теме: «Зачем вашему ребенку нужна музыка»
  
  
  

• 13 слайд

  Консультация для родителей: «Влияние музыки на развитие ребенка»
  Цель: помочь родителям задуматься о влиянии музыки на развитие ребенка
  

• 14 слайд

  ЗАДАЧИ:
  Вхождение ребенка в мир музыки;
  
  Развитие музыкальной эрудиции и культуры дошкольников;
  
  Развитие ценностного отношения к музыке как к виду искусства, музыкальным традициям и праздникам;
  
  Развитие опыта восприятия музыкальных произведений, сопереживание музыкальным образам, настроениям, чувствам;
  
  Развитие звукового сенсорного и интонационного опыта дошкольников, где музыка выступает как один из возможных языков ознакомления детей с окружающим миром, миром предметов и природ, миром человека, его эмоций, переживаний и чувств
  Дидактическая игра «Подбери музыку к картинке».
  

• 15 слайд

  Круглый стол: «Музыка в детской душе»
  Побережная Галина Ионовна. 1 глава - «Музыка наш помощник».
  Цель: организовать обсуждение – дискуссию с родителями 1 главы из книги Г.И.Побережной «Музыка в детской душе».
  
  

• 16 слайд

  ЗАДАЧИ:
  Вхождение ребенка в мир музыки;
  
  Развитие музыкальной эрудиции и культуры дошкольников;
  
  Развитие ценностного отношения к музыке как к виду искусства, музыкальным традициям и праздникам;
  
  Развитие опыта восприятия музыкальных произведений, сопереживание музыкальным образам, настроениям, чувствам;
  
  Развитие звукового сенсорного и интонационного опыта дошкольников, где музыка выступает как один из возможных языков ознакомления детей с окружающим миром, миром предметов и природ, миром человека, его эмоций, переживаний и чувств
  Памятка «Музыка наш помощник»
  

• 17 слайд

  Консультации для родителей:
  Цель: дать представление родителям о том, как слушать музыку дома, и помочь в организации домашней фонотеки.
  «Учимся слушать музыку
  «Какую музыку слушать с детьми дома
  «Организация домашней фонотеки
  

• 18 слайд

  Круглый стол: «Музыка в детской душе»
  Побережная Галина Ионовна.
  2 глава «Душевная гармония – основа здоровья» 
  Цель: организовать обсуждение –дискуссию с родителями 2 главы из книги Г.И.Побережной «Душевная гармония – основа здоровья»
  

• 19 слайд

  Памятка «Душевная гармония – основа здоровья»
  

• 20 слайд

  Беседа – практикум: «Музыкотерапия для детей»
  Цель: Расширить представление родителей о влиянии музыки на здоровье детей
  

• 21 слайд

  ЗАДАЧИ:
  Вхождение ребенка в мир музыки;
  
  Развитие музыкальной эрудиции и культуры дошкольников;
  
  Развитие ценностного отношения к музыке как к виду искусства, музыкальным традициям и праздникам;
  
  Развитие опыта восприятия музыкальных произведений, сопереживание музыкальным образам, настроениям, чувствам;
  
  Развитие звукового сенсорного и интонационного опыта дошкольников, где музыка выступает как один из возможных языков ознакомления детей с окружающим миром, миром предметов и природ, миром человека, его эмоций, переживаний и чувств
  Круглый стол: «Музыка в детской душе» Побережная Галина Ионовна.
  

• 22 слайд

  Памятка: «Главное, что нужно знать»
  

• 23 слайд

  ЗАДАЧИ:
  Вхождение ребенка в мир музыки;
  
  Развитие музыкальной эрудиции и культуры дошкольников;
  
  Развитие ценностного отношения к музыке как к виду искусства, музыкальным традициям и праздникам;
  
  Развитие опыта восприятия музыкальных произведений, сопереживание музыкальным образам, настроениям, чувствам;
  
  Развитие звукового сенсорного и интонационного опыта дошкольников, где музыка выступает как один из возможных языков ознакомления детей с окружающим миром, миром предметов и природ, миром человека, его эмоций, переживаний и чувств
  Музыкальный турнир для детей и родителей «Музыкальная семья»
  

• 24 слайд

  Опрос по итогам работы
  3 этап - заключительный
  

• 25 слайд

  ЗАДАЧИ:
  Вхождение ребенка в мир музыки;
  
  Развитие музыкальной эрудиции и культуры дошкольников;
  
  Развитие ценностного отношения к музыке как к виду искусства, музыкальным традициям и праздникам;
  
  Развитие опыта восприятия музыкальных произведений, сопереживание музыкальным образам, настроениям, чувствам;
  
  Развитие звукового сенсорного и интонационного опыта дошкольников, где музыка выступает как один из возможных языков ознакомления детей с окружающим миром, миром предметов и природ, миром человека, его эмоций, переживаний и чувств
  В результате проекта:
  повысилась общая и музыкальная культура родителей: имеют представления о композиторах разных эпох, различают жанры музыкального искусства;
  слушают произведения классической музыки дома (предложенные в данном проекте), привлекают к слушанию детей;
  окрепло желание родителей участвовать в совместных музыкальных мероприятиях в ДОУ;
  Произошло сближение родителей со своими детьми.
  

• 26 слайд

  СПАСИБО ЗА ВНИМАНИЕ!