Презентация проекта "Никто не забыт, ничто не забыто..."

• 1 слайд

  МДОУ детский сад №6 «Родничок»
  п. Советский РМЭ
  
  Проект
  по нравственно-патриотическому направлению
  работы с детьми старшей – подготовительной группы
  
  «Никто не забыт, ничто не забыто…»
  
  
  Выполнила:
  Старший воспитатель
  высшей квалификационной категории
  Чепайкина В.Л.
  

• 2 слайд

  
  «Никто не забыт и ничто не забыто» -
  Горящая надпись на глыбе гранита.
  
  Поблекшими листьями ветер играет
  И снегом холодным венки засыпает.
  
  Но, словно огонь, у подножья – гвоздика.
  Никто не забыт и ничто не забыто.
  

• 3 слайд

  Официальная эмблема празднования 70-й годовщины Победы в Великой Отечественной войне
  1941-1945 годов
  Представляет собой многоцветное изображение знака ордена Отечественной войны I степени в обрамлении золотых лавровых ветвей. Между ветвями расположена надпись «70 лет». Эмблема может изображаться в одноцветном варианте.
  Одобрена на заседании Российского организационного комитета «Победа» под председательством Президента РФ В.В. Путина.
  

• 4 слайд

  Актуальность проекта:
  Патриотическое воспитание дошкольников – актуальная проблема в условиях современной России. Изменилась не только жизнь, но и мы сами. В течение последних десятилетий радикально переосмыслено само понятие патриотического воспитания дошкольников, его содержание, цели и задачи. Чувство любви к Родине – это одно из самых сильных чувств, без него человек ущербен, не ощущает своих корней. А почувствует ли он привязанность к родной земле или отдалится от нее, это уже зависит от обстоятельств жизни и воспитания. Поэтому важно, чтобы ребенок уже в дошкольном возрасте почувствовал личную ответственность за родную землю и ее будущее. Таким образом, было принято решение разработать и реализовать проект «Никто не забыт, ничто не забыто…».
  
  

• 5 слайд

  
  Участники проекта:
  Педагоги, родители, дети разновозрастной группы 4 – 6 лет, старшей логопедической, подготовительной логопедической группы, музыкальный руководитель.
  
  Продолжительность проекта: 100 дней до Победы - 29 января 2015 г - 9 мая 2015г.
  
  Значимая для детей проблема, на решение которой направлен проект: понять, почему День Победы – праздник для всей страны и для каждого человека.
  
  
  
  
  

• 6 слайд

  
  
  
  
  
  
  Цель проекта: Формирование представлений о Великой Отечественной войне (воспитание патриотических чувств у детей дошкольного возраста) на основе уже имеющихся представлений о войне, сохранение преемственности поколений, формированию у дошкольников уважения к военной истории России, гражданских позиций, воспитанию патриотизма и чувства гордости за свою Родину.
  
  

• 7 слайд

  Задачи проекта:
  Для детей:
  разобраться в том, почему войну 1941-1945 гг. называют Великой и Отечественной, почему это «праздник со слезами на глазах»;
  обратиться к родителям и родственникам с просьбой рассказать о прадедушках, прабабушках, участвовавших в боевых действиях и переживших войну.
  Для педагогов:
  стимулировать возникший детский интерес;
  создать условия для детской инициативы, ежедневного поиска и новых открытий, сделанных детьми;
  помочь в реализации детских идей;
  помочь каждому ребенку пережить радость и гордость за своих ветеранов.
  Для родителей:
  испытать состояние единения с воспитателями в решении судьбоносной задачи для ребенка;
  достойно рассказать ребенку о переживших войну близких людях.
  Для социальных партнеров:
  дать возможность детям пережить ситуацию успеха, сделав их своими партнерами и показав, что вклад детей в виде рисунков, открыток для ветеранов необходим и значителен.
  
  

• 8 слайд

  Ожидаемые результаты:
  
  Для детей:
  осознанная радость и гордость за своих ветеранов, историю своей семьи, свою Родину;
  создание атмосферы праздника в День Победы;
  желание сказать «Спасибо!» оставшимся в живых ветеранам.  
  Для педагогов:
  видеть, как дети узнают свою историю;
  чувствовать желание ребят быть активными участниками на протяжении всего проекта;
  переживать вместе с ребятами и их семьями состояние благодарности, гордости и радости в День Победы.
  Для родителей:
  видеть интерес у ребенка, знание и уважение к семейной истории;
  предоставление ребенку возможности пережить признание и успех.
  Для социальных партнеров:
  рисунки для выставки;
  открытки для ветеранов.
   
   
   
   
   
   
   
   
   
   
   
   
   
   
   
   
   
   
   
   
  

• 9 слайд

• 10 слайд

  Анкета для родителей
  Предлагаем Вам ответить на несколько вопросов, которые нам помогут спланировать работу по нравственно-патриотическому воспитанию наших детей.
  1. Считаете ли Вы, что ребенка нужно с детства знакомить с историей Родины и её героическим прошлым (в частности, на примере событий Великой Отечественной войны);
  Да, и начинать надо, как можно раньше;
  Нет, потому что маленькие дети многого не поймут;
  Не знаю
  Ваш вариант ______ 
  2.Как Вы знакомите своих детей с событиями Великой Отечественной войны:
  Вместе смотрите и обсуждаете фильмы о войне (укажите, какие)______
  Читаете книги о войне для детей (укажите, какие)__________________
  Посещаете места боевой славы, музеи, памятники, выезжая за пределы посёлка, республики (укажите, где были)______________
  Рассказываете о представителях старшего поколения Вашей семьи, принимавших участие в Великой Отечественной войне или в других локальных войнах, работающих в тылу (подчеркните нужное)
  Не знакомите;
  Ваш вариант ______________ 
  3.Есть ли в Вашей семье предметы времен Великой Отечественной войны:
  1) Есть (укажите какие)________________________________________
  Нет. 
  4. Какие материалы, имеющие отношение к войне (пластинки.Альбомы, фотографии, письма, газетные статьи и др.), Вы можете передать детскому саду во временное пользование для организации выставки в честь празднования 70 – летия Победы? ________
  Благодарим за участие и понимание!
   
  
  
  
  
  

• 11 слайд

  
  1 Этап
  Выявление проблемы. Определение темы проекта.
  Цель:
  Для взрослого: сформулировать проблему, определить тему.
  Для ребенка: осознать и личностно воспринять проблему.
  Формы работы:
  дискуссия между детьми;
  беседа с воспитателем;
  групповой сбор.
  
  

• 12 слайд

  
  Консультация для родителей на тему:
  "Расскажите детям о Великой Победе
  «Как рассказать ребенку о войне?»
  
  
  

• 13 слайд

  
  2. Основной этап
  
  Цель: познакомить с героическими страницами истории нашей Родины, воспитывать чувство патриотизма; осуществлять нравственно-эстетическое воспитание, на примере поступков героев прослушанных произведений, просматривание презентации «Детям о Войне»
  

• 14 слайд

  Тема «Города – герои»
  

• 15 слайд

  Тема «Воин-солдат»
  Фотовыставка
  «Мой дед – герой войны»
  
  
  

• 16 слайд

  Тема «Награды»
  

• 17 слайд

   
  
  Тема «Дети войны»
  
  
  
  

• 18 слайд

  Тема «Военная техника»
  

• 19 слайд

  
  
  Тема «День Победы»
  Праздник «День Победы»
  
  

• 20 слайд

  Продукты проекта
  Для детей:
  фотовыставка «Мой дед герой войны»
  «День Победы», слайдовая презентация на память.
  Для педагогов:
  Альбомы «Города-герои», «Военные песни», «Стихи о войне»
  презентация проекта на педсовете.
  Для родителей:
  фоторепортаж «Уроки Великой Отечественной войны»;
  Для социальных партнеров:
  выставка детских рисунков в библиотеке;
  Георгиевские ленточки, сделанные ребятами для торжественного поздравления.
  

• 21 слайд

• 22 слайд

  День Победы  
  День Победы 9 Мая –
  Праздник мира в стране и весны.
  В этот день мы солдат вспоминаем,
  Не вернувшихся в семьи с войны.
  
  В этот праздник мы чествуем дедов,
  Защитивших родную страну,
  Подарившим народам Победу
  И вернувшим нам мир и весну.
  Н. Томилина
  
  
  

• 23 слайд

  Всероссийское Сетевое Издание «ДОШКОЛЬНИК»
  

• 24 слайд

  
  Рефлексия
  
  «Как дело наше отзовется»
  “Does it work ?”