Презентация проекта "О сестрице голубой водице"

• 1 слайд

  Управление образования администрации города Шахтерска
  Дошкольное образовательное учреждение общеразвивающего типа
  №14 «МИР»
  Проект
  
  «О сестрице – голубой водице»
  
  

• 2 слайд

  Воду нужно уважать!
  Воду нужно уважать —
  Это должен каждый знать!
  Совершенно не секрет —
  Без воды нам жизни нет!
  Ни умыться, ни напиться,
  И не сможем насладиться
  Ни природой, ни пейзажем
  Без воды угаснет каждый!
  

• 3 слайд

  «Люди, научившиеся… наблюдениям и опытам, приобретают
  способность сами ставить вопросы и получать на них ответы,
  оказываясь на более высоком умственном и нравственном уровне в сравнении с теми, кто такой школы не прошел»  
  К. Е. Тимирязев
  Глыга Наталья Ивановна
  
  
  
  
  
  
  
  
  «Воспитатель должен быть профессионалом,
  уметь ставить себя рядом с ребенком, а не напротив или
  выше ребенка. Дети должны доверять нам.
  Важно помочь ребенку понять себя, поверить в свои силы»
  
  Мое педагогическое кредо:
  
  Педагогический стаж работы – 27 лет
  Образование- средне специальное
  Шахтерское педагогическое училище, 1989 г
  

• 4 слайд

  Актуальность проблемы :
  
  Без воды жизнь гибнет – сохнет цветок, погибает зверь, замолкает птица.
  
  Все живое на земле нуждается в воде. Каждая ее капля является драгоценным Даром природы. Вода поит землю, земля кормит человека.
  
  Люди с давних времен хорошо понимали значение воды в своей жизни и на протяжении многих веков воспевали ее как основу бытия людей.
  
  Вода – для болезни беда.
  Вода – источник здоровья
  
  Народ воспевал все – море, озеро, реку, источник, колодец. Наши деды – прадеды чистую воду пили с непокрытой головой в знак особого уважения. Народ уважает воду как стихию, от которой зависит его счастье и благополучие, здоровье.
  Существует поговорка – пожелания: «Будь здоровым, как вода».
  
  

• 5 слайд

  Паспорт проекта
  Вид проекта: исследовательски – творческий
  
  Продолжительность: длительный – 7 месяцев, ноябрь-май
  
  Участники проекта: воспитатели, дети 5-6 лет, родители
  
  
  
  
  
  
  
  
  
  
  
  Сроки реализации: май
  

• 6 слайд

  Цель проекта : формирование представления о том, что человек – часть природы и человек должен беречь, охранять и защищать её.
   
  Задачи:
  - учить детей понимать, что каждая капля воды является драгоценным даром природы;
  - учить экономить воду, уважать воду, от которой зависит счастье, здоровье, благосостояние;
  - закрепить знания о том, что вода бывает в разных состояниях: твердом, жидком и газообразном; вода является растворителем;
  - закрепить знания о том, где в природе есть вода, почему вода нужна для существования всего живого;
  - развивать эстетические чувства, наблюдательность, логическое мышление, умение делать выводы, самостоятельно находить выход из проблемной ситуации – использовать приобретенные знания о воде, родной природе;
  - обобщить знания ребенка о воде и ее свойствах;
  - воспитывать будущего потребителя воды, деятельную любовь к природе, умение правильно вести себя в природе.
  

• 7 слайд

  Предполагаемый результат:
  Формирование представлений о некоторых природных объектах, явлениях, закономерностях; привитие навыков экологически грамотного поведения в природе и в быту.
  
  Формирование у детей
  познавательно – исследовательских навыков.
  Совершенствование умения прогнозировать свои действия по отношению к окружающей среде; желания предпринимать определенные действия по ее сохранению и улучшению.
  
  Обогащение словаря, развитие наблюдательности, любознательности, интереса к познавательной деятельности.
  
  Умение ставить проблему, находить пути решения, планировать, самостоятельно работать с информацией, быть ответственным партнером, уважать мнение собеседника.
  
  Появление стимула для работы и познания с удовольствием, с желанием.
  
  Бережное отношение к объектам окружающего мира, умение видеть красоту окружающего мира.
  
  

• 8 слайд

  Взаимодействие с родителями:
  * Подбор детских книжек по теме
  « Вода».
  * Создание альбома
  «Мир воды».
  *Консультация для
  родителей: «Экспериментиро-
  вание в детском саду».
  *Создание коллажа «Круговорот воды
  в природе».
  *Составление описания опытов
  с водой
  «Познавательная
  активность детей
  дошкольного возраста в процессе экспериментирова-
  ния».
  * Консультация по теме: «Занимательные опыты и эксперименты для дошкольников».
  * Изготовление альбомов «Пословицы и поговорки о воде», « Стихотворения о воде», «Что мы знаем о воде».
  * Изготовление плаката « О сестрице голубой водице».
  

• 9 слайд

  Взаимодействие с педагогами:
  
  Методические рекомендации по теме «Вода – бесценный дар природы»
  
  Привлечение воспитателей, музыкального руководителя, психолога-педагога к организации и проведению устного журнала «Занимательный мир воды».
  
  Консультация для педагогов «Уголок экспериментирования в детском саду».  
  
  Планирование работы с детьми по экспериментированию.
  
  Разработка конспектов для работы с детьми старшего возраста по данной теме.
  

• 10 слайд

  ПЛАН РЕАЛИЗАЦИИ ПРОЕКТА:
   Подготовительный этап проекта:
  Подбор и изучение методической литературы по теме проекта.
  Пополнение развивающей среды – « Исследовательская лаборатория».
  Подбор художественной литературы по теме: «Вода».
  Подбор энциклопедий, карт, схем.
  Составление картотек загадок, ребусов, стихов, поговорок.
  Составление картотеки опытов с водой.
  Подготовка оборудования для опытов с водой.
  Основной этап проекта:
  Разработка перспективного плана занятий познавательного цикла.
  Подготовка информации для родителей по темам: «Экспериментирование в детском саду и дома», «Занимательный мир воды».
  Проведение экспериментов в детском саду.
  Занимательные опыты и эксперименты для дошкольников.
  Исследовательская работа «Почему воду нужно беречь?».
  Составление схемы «Круговорот воды в природе».
  Проведение презентации «О сестрице – голубой водице» - дети, родители, педагоги.
  

• 11 слайд

  Чтоб нам о воде все - все разузнать,
  
  Немало учебников нужно читать.
  
  А так же различных журналов и книг,
  
  Чтоб все ее тайны открылись нам в миг.
  

• 12 слайд

  Три состояния воды
  Да, бывает вода в состоянии разном.
  В жидком, твердом она.
  Даже в газообразном.
  Мы не видим ее или не замечаем.
  Но, когда ее нет, тяжело ощущаем.
  

• 13 слайд

  Исследовательская
  лаборатория
  

• 14 слайд

  .
  Что может быть в прозрачной капельке воды?
  На первый взгляд, конечно, ничего.
  Но капни на стекло, оставь следы
  И в микроскоп ты рассмотри его.
  

• 15 слайд

  Вода — основа жизни на Земле,
  Она необходима всем вокруг:
  Растениям, животным, птицам, человеку,
  Расходуй ее бережно, мой друг!
  Закрывай покрепче кран, что бы не вытек океан
  

• 16 слайд

  Чтоб чудо дивное, вода,
  Не исчезала НИКОГДА!
  Сегодня праздник — День воды,
  Озера, речки и пруды,
  Пусть полнятся водою,
  Прозрачной, ключевою!
  Чтоб не случилось вдруг беды,
  Желаем вам, ЧИСТОЙ ВОДЫ!
  

• 17 слайд

  Играем с водой
  

• 18 слайд

  Заключительный
  этап
  проекта
  

• 19 слайд

  Детская литература
  

• 20 слайд

  Методические пособия
  

• 21 слайд

• 22 слайд

  В помощь воспитателю
  

• 23 слайд

  ЛИТЕРАТУРА
  1. Дыбина О.В. Неизведанное рядом: занимательные опыты и эксперименты для дошкольников М.,ТЦ «Сфера»,2005г.
  2. «Дошкольное воспитание» 1998г., №9, с. 11 «Сколько воды нужно человеку?» А. Королева.
  3. Николаева С.Н. Методика экологического воспитания в детском саду М., «Просвещение»,2001г.
  4. «Организация экспериментальной деятельности дошкольников» Под ред. Л.Н. Прохоровой. М., «АРКТИ», 2005г.
  5. Рыжова Н.А. Волшебница- вода. М., Линка- Пресс, 1997г
  6. Скоропулова О.А. Занятия с детьми старшего дошкольного возраста по теме «Вода» Москва 2008г.
  7.Тугумева Г.Г., Чистякова А.Е. Экспериментальная деятельность детей
  среднего старшего дошкольного возраста. Санкт – Петербург Детство – Пресс. 2011г.
  8. Интернет ресурсы: сайты «Инфоурок», « Маам ру», https://yandex.ua/video/search,
  andex.ua/search, http://nsportal.ru/detskii-sad/vospitatelnaya-rabota/2014/10/14/volshebnitsa-voda, http://dohcolonoc.ru, http://www.myshared.ru,
  https://www.o-detstve.ru
  
  

• 24 слайд

  Всегда и везде –
  Вечная слава воде!