Добавить материал и получить бесплатное свидетельство о публикации в СМИ
Эл. №ФС77-60625 от 20.01.2015
Инфоурок / Классному руководителю / Другие методич. материалы / Презентация проекта памятника "Роза Добродетели"

Презентация проекта памятника "Роза Добродетели"

Международный конкурс по математике «Поверь в себя»

для учеников 1-11 классов и дошкольников с ЛЮБЫМ уровнем знаний

Задания конкурса по математике «Поверь в себя» разработаны таким образом, чтобы каждый ученик вне зависимости от уровня подготовки смог проявить себя.

К ОПЛАТЕ ЗА ОДНОГО УЧЕНИКА: ВСЕГО 28 РУБ.

Конкурс проходит полностью дистанционно. Это значит, что ребенок сам решает задания, сидя за своим домашним компьютером (по желанию учителя дети могут решать задания и организованно в компьютерном классе).

Подробнее о конкурсе - https://urokimatematiki.ru/


Идёт приём заявок на самые массовые международные олимпиады проекта "Инфоурок"

Для учителей мы подготовили самые привлекательные условия в русскоязычном интернете:

1. Бесплатные наградные документы с указанием данных образовательной Лицензии и Свидeтельства СМИ;
2. Призовой фонд 1.500.000 рублей для самых активных учителей;
3. До 100 рублей за одного ученика остаётся у учителя (при орг.взносе 150 рублей);
4. Бесплатные путёвки в Турцию (на двоих, всё включено) - розыгрыш среди активных учителей;
5. Бесплатная подписка на месяц на видеоуроки от "Инфоурок" - активным учителям;
6. Благодарность учителю будет выслана на адрес руководителя школы.

Подайте заявку на олимпиаду сейчас - https://infourok.ru/konkurs

  • Классному руководителю

Название документа Городской фестиваль проектов образовательных учреждений по созданию малых архитектурных форм.doc

Поделитесь материалом с коллегами:





Городской фестиваль проектов образовательных учреждений по созданию малых архитектурных форм













Памятник

«Роза Добродетели»

МБОУ многопрофильной гимназии № 4 «Ступени» 4 «А» класс










Рук. проекта:

Рыбакова С. С.

Борисова Е. А.




Пенза 2012 г



hello_html_2ee29698.png

Содержание



1 Актуальность и важность выбранной архитектурной

формы для образовательного учреждения …………………… 4

2 Сбор и анализ информации по избранной проблеме ……… 6

3 Программа действий ………………………………………….. 8

4 Реализация плана действий по созданию малой архитектурной формы …………………………………………………………… 9


5 Финансовые затраты ………………………………………….. 11

6 Приложение …………………………………………………… 12

Актуальность и важность выбранной архитектурной формы для образовательного учреждения

Все уже давно слышали, что миром правит Добро и Зло, любовь и ненависть, вежливость и грубость, уважение и презрение, милосердие и жестокость, правда и ложь.… Называть и перечислять данные критерии можно продолжать ещё долго, но как бы много мы их ни назвали, все они лежат в основе двух первых - Добра и Зла. Человек есть сам не что иное как творец Добра и Зла в мире. Каждый человек должен не только не делать зла, но обязан делать и добро. Это будет его единственный путь к счастью. Еще Цицерон писал: «Все, обладающие добродетелью, счастливы.»

В словаре дано следующее определение добродетели: добродетель - (греч. arete , лат. virtus) - способность человека совершать добро, устойчивое и постоянное качество его душевной жизни. Спонтанно совершать добро могут многие люди, добродетельные же отличаются тем, что они совершают добро постоянно - в любых жизненных обстоятельствах, в том числе и опасных для себя, и независимо от внутреннего самочувствия.

Мы считаем, что в XXI веке будет царить в мире добродетель. Люди сознательно и твёрдо будут следовать добру. Человечество будет отличаться высокой нравственностью. Главная роль же в воспитании высоконравственного, добродетельного человека будет отведена школе.

XXI век будет назван веком добродетели. В нашем городе будет совершенно много бескорыстных дел. Город будет процветать и расти. В XXI веке в Пензе уже появились и будут построены: Дворец водного спорта «Сура», Дворец спорта «Буртасы», Областной драматический театр, Областная филармония, Пензенский цирк, Дворец единоборств, Ледовый дворец, Аквапарк, Киноконцертный зал, Спасский Кафедральный Собор, Областная детская библиотека имени М. Ю. Лермонтова, детские сады и школы… Люди постоянно будут творить добро, отдавая всё самое лучшее, что у них есть.

И ещё. В Пензе появится памятник «Роза Добродетели» - символ века.

Мы считаем, что этот памятник будет достойным украшением нашего города. Этот памятник должен располагаться на территории одной из старых школ города, на протяжении многих лет воспитывающих подрастающее поколение. Муниципальное бюджетное общеобразовательное учреждение многопрофильная гимназия № 4 имеет многолетнюю историю и является одной из старейших школ города. Гимназия № 4 (ранее городское реальное училище) была основана в 1882 году. За 130 лет существования наша школа воспитала целую плеяду даровитых литераторов – писателя и журналиста В. Астрова, генерального секретаря Союза писателей СССР В. Кирпичникова (Ставского) и прозаика В. Балашова, писателей В. Зазубрина и А. Васильева. Среди выпускников школы: журналист М. Рожков, актер и режиссёр Б. Зускин, министр здравоохранения С. Курашов, доктор физико-математических наук К. Путилов, Герой Советского Союза Е. Басулин.

Мы считаем, что наша школа достойна того, чтобы разместить на своей территории памятник «Роза Добродетели».



































Сбор и анализ информации по избранной проблеме.

Работая над созданием памятника, мы просмотрели много словарей, чтобы найти объяснение понятию - добродетель: С. И. Ожегова, Д. Н. Ушакова, Т. Ф. Ефремовой. Аристотель писал: «Не для того мы рассуждаем, чтобы знать, что такое добродетель, а для того, чтобы стать хорошими людьми.» Нами было выбрано толкование С. И. Ожегова: добродетель - положительное нравственное качество, высокая нравственность.

Мы заглянули в историю формирования понятия добродетели. И выяснили, что понимание добродетели исторически менялось. В Древней Греции различали четыре добродетели: смелость, мудрость, благоразумие, справедливость. Эти четыре добродетели считались природными дарами, которые человек мог приобрести в течение жизни. В христианской религии выделялись три главные добродетели: любовь, вера, надежда. Они назывались сверхъестественными достоинствами, которые даровал сам бог. Самой главной среди них считали – любовь. В нашем памятнике мы решили отразить все семь добродетелей.

В поисках символа добродетели мы обращались к «Энциклопедии символов» и выяснили, что символами добродетели у разных народов и религий были: числа, знаки и кристаллы, дуб и лавровый куст, ёж и пчела, перья и мечи, семь ступеней лестницы, образы молодых женщин в разных одеяниях … В средние века во Франции символом добродетели стала роза. (Приложение 1)

Мы решили, что нашим символом добродетели будет роза – самый прекрасный цветок, царица всех цветов на Земле. Розу писали на своих картинах художники, поэты слагали о розе поэмы, огромное количество легенд связано с этим цветком, в том числе и знаменитая история Алой и Белой розы. Мы решили, что роза будет достойным символом добродетели.

Определившись с выбором символа, мы перешли к созданию эскизов памятника. Каждый предложил свой вариант памятника «Роза Добродетели». (Приложение 2) В итоге мы остановились ни эскизе, где изображена роза в руках, охраняемая и согреваемая человеческой теплотой и любовью. (Приложение 3)

Мы познакомились с достопримечательностями нашего города и выяснили, что в Пензе есть памятник «Добрый ангел мира», который предназначен для охраны города и олицетворяет собой защиту, доброту и любовь. Памятник же «Роза Добродетели» будет олицетворять XXI век – век высокой нравственности, в котором у человека потребность творить добро войдёт в привычку и будет его состоянием души. Главная роль в воспитании добродетельного человека отведена школе, поэтому мы решили, что памятник «Роза Добродетели» должен быть установлен на территории одной из старейших школ города.

Мы выяснили, что для изготовления памятников используются: камень, мрамор, гранит, бронза, бетон, железо. Одним из направлений технического прогресса в строительстве является широкое внедрение конструкций из монолитного и сборно-монолитного бетона и железобетона. Широкое применение бетона в строительстве началось во второй половине XIX в. Монолитные сооружения придают большую выразительность районам массового строительства, позволяют снизить стоимость строительства на 10—15%, а капитальные вложения уменьшить на 20—25%.































Программа действий

Собрав и изучив всю информацию, мы разработали программу действий:

1 Составить описание будущего памятника. Выполнить эскиз и чертеж памятника. Изготовить макет.

2 Выбрать место для расположения памятника на территории гимназии.

3 Выбрать материал для изготовления памятника.

4 Определить высоту и габариты архитектурной формы.

5 Выбрать цветовое решение архитектурной конструкции.

6 Установить памятник «Роза Добродетели» на территории гимназии.

7 Определить значение малой архитектурной формы в эстетическом воспитании и художественно-творческом развитии подрастающего поколения.

























Реализация плана действий по созданию

малой архитектурной формы



1 Определившись с выбором символа добродетели, мы перешли к созданию эскизов памятника. Был проведён конкурс на лучший эскиз. Учащиеся 4 «А» класса предложили несколько вариантов памятника «Роза Добродетели». (Приложение 2) Проанализировав конкурсные работы, мы остановились на эскизе, где изображена роза в руках, охраняемая и согреваемая человеческой теплотой и любовью. (Приложение 3) На основании предложенного эскиза был создан чертёж будущего памятника. (Приложение 4)

2 Исследуя прилегающую территорию к гимназии, мы выбрали место наиболее подходящее для будущего памятника. Мы решили, что он будет размещается на площадке у здания гимназии и будет ориентирован на улицу Володарского. Выбор места был не случаен. Торжественные линейки в гимназии проходят на территории этой площадки. (Приложение 5)

3 Представленный нами памятник будет выполнен из монолитного бетона и кованого металла. Стебель и лепестки розы выполнены из кованого металла, листья розы выполнены из стального листа. Арматурный каркас будет выполнен из арматуры А2 диаметром 12 мм с выпусками арматуры для крепления памятника. Опалубка с арматурой будет залита железобетоном класса В20. Также будет заложена арматура с закладной деталью из стали (Ст3) для установки стебля розы. Через 28 дней после окончательного застывания бетонного фундамента будет установлен стебель памятника. Памятник будет изготовлен и установлен салоном ковки.

4 Мы планируем, что высота памятника будет 2 м. Таким образом, памятник «Роза Добродетели» на школьной территории будет хорошо просматриваться и не закрывать прилегающие окрестности. Для установки памятника на выбранное место необходимо снять асфальтовое покрытие с участка. Выкопать грунт для котлована 2,2мх2,2мх0,8м(h) под фундамент памятника, вручную лопатами выровнять стенки котлована. Засыпать песчаную подушку высотой 300 мм под основание фундамента. Сформировать из деревянных досок б=25мм опалубку для заливки фундамента 2мх2мх0,5м(h) из железобетона класса В20. Сделать арматурный каркас из арматуры А2 диаметром 12 мм с выпусками арматуры для крепления памятника.

5 Мы решили, что кованый металл, из которого изготовлен памятник, будет покрыт порошковой краской бледно-розового цвета. На памятнике золотой краской будут написаны семь добродетелей: смелость, мудрость, благоразумие, справедливость, любовь, надежда и вера.

6 Установка памятника будет происходить согласно смете работ. (Приложение 6)

7 В дальнейшем мы планируем все торжественные линейки, тематические классные часы проводить около памятника «Роза Добродетели».



































Финансовые затраты

Все финансовые затраты на необходимые работы указаны в смете. (Приложение 6) Финансовые затраты на используемые материалы для изготовления памятника ещё обсчитываются.

С М Е Т А

  1. Снятие асфальтового покрытия 2.2х2.2х0.1м ……………………………. 0,48 куб.м

  2. Выемка грунта 2,2х2,2х0,8 м………………………………………………. 3,9 куб.м

  3. Зачистка котлована ………………………………………………………… 4,84 кв.м

  4. Сборка опалубки из деревянных досок б=25мм …………………………. 5,6 кв.м

  5. Создание арматурного каркаса из арматуры А2 диам.12мм ……………. 50 кг

  6. Заливка фундамента бетоном класса В20……………………………….. 2,0 куб.м

  7. Изготовление бутона розы из металла с установкой

  8. Финишная заливка бетоном класса В20 2х2х0,05м…………………….. 0,2 куб.м

  9. Засыпка грунта .............................................................................................. 0,64 куб.м

  10. Асфальтовое покрытие …………………………………………………… 0,5 куб.м

  11. Вывоз грунта ……………………………………………………………… 3,26 куб.м

  12. Вывоз строительного мусора…………………………………………….. 1т















Приложение 1

Символы добродетели



hello_html_61350505.pnghello_html_m5a591fd6.png







hello_html_44718c60.pnghello_html_6835ea04.pnghello_html_61cd7e2.png





Приложение 2

Эскизы памятника

hello_html_62e1bbda.jpghello_html_1371ad19.jpghello_html_m2be70459.jpg



hello_html_m174dd080.jpghello_html_m197bdab.jpghello_html_m714a69b8.jpg



hello_html_484ff194.jpg

Приложение 3





hello_html_4fcba8bc.jpg

Приложение 4











































Приложение 5



hello_html_m5fa1a191.gif





















Название документа городской фестиваль.ppt

Памятник «Роза Добродетели»
Цицерон Добродетель - (греч. arete , лат. virtus) - способность человека сов...
XXI век — век добродетели
В. Кирпичников В. Зускин С. Курашов
Любовь Вера Надежда Смелость Мудрость Благоразумие Справедливость
1 Составить описание будущего памятника. Выполнить эскиз и чертеж памятника....
Снятие асфальтового покрытия 2.2х2.2х0.1м ……………………………. 0,48 куб.м Выемка гру...
Локальная смета № 	 на возведение фундамента к памятнику	 										 Наименов...
3	08-01-002-1	Устройство основания под фундаменты песчаного	1,45	196,51	41,66...
6	204-0049	Надбавки к ценам заготовок за сборку и сварку каркасов и сеток: пр...
9,1	401-0086	Бетон тяжелый, крупность заполнителя: 10 мм, класс В15 (М200)	-0...
13	27-07-001-1	Устройство асфальтобетонных покрытий дорожек и тротуаров однос...
Эксплуатация машин	342					 		ЗП машинистов	15					 		Основная ЗП рабочих	2...
1 из 45

Описание презентации по отдельным слайдам:

№ слайда 1
Описание слайда:

№ слайда 2 Памятник «Роза Добродетели»
Описание слайда:

Памятник «Роза Добродетели»

№ слайда 3 Цицерон Добродетель - (греч. arete , лат. virtus) - способность человека сов
Описание слайда:

Цицерон Добродетель - (греч. arete , лат. virtus) - способность человека совершать добро, устойчивое и постоянное качество его душевной жизни.

№ слайда 4 XXI век — век добродетели
Описание слайда:

XXI век — век добродетели

№ слайда 5
Описание слайда:

№ слайда 6
Описание слайда:

№ слайда 7
Описание слайда:

№ слайда 8
Описание слайда:

№ слайда 9
Описание слайда:

№ слайда 10
Описание слайда:

№ слайда 11
Описание слайда:

№ слайда 12
Описание слайда:

№ слайда 13
Описание слайда:

№ слайда 14
Описание слайда:

№ слайда 15
Описание слайда:

№ слайда 16
Описание слайда:

№ слайда 17
Описание слайда:

№ слайда 18
Описание слайда:

№ слайда 19
Описание слайда:

№ слайда 20 В. Кирпичников В. Зускин С. Курашов
Описание слайда:

В. Кирпичников В. Зускин С. Курашов

№ слайда 21
Описание слайда:

№ слайда 22
Описание слайда:

№ слайда 23
Описание слайда:

№ слайда 24
Описание слайда:

№ слайда 25
Описание слайда:

№ слайда 26
Описание слайда:

№ слайда 27
Описание слайда:

№ слайда 28
Описание слайда:

№ слайда 29
Описание слайда:

№ слайда 30 Любовь Вера Надежда Смелость Мудрость Благоразумие Справедливость
Описание слайда:

Любовь Вера Надежда Смелость Мудрость Благоразумие Справедливость

№ слайда 31
Описание слайда:

№ слайда 32
Описание слайда:

№ слайда 33 1 Составить описание будущего памятника. Выполнить эскиз и чертеж памятника.
Описание слайда:

1 Составить описание будущего памятника. Выполнить эскиз и чертеж памятника. Изготовить макет. 2 Выбрать место для расположения памятника на территории гимназии. 3 Выбрать материал для изготовления памятника. 4 Определить высоту и габариты архитектурной формы. 5 Выбрать цветовое решение архитектурной конструкции. 6 Установить памятник «Роза Добродетели» на территории гимназии. 7 Определить значение малой архитектурной формы в эстетическом воспитании и художественно-творческом развитии подрастающего поколения.

№ слайда 34
Описание слайда:

№ слайда 35
Описание слайда:

№ слайда 36
Описание слайда:

№ слайда 37 Снятие асфальтового покрытия 2.2х2.2х0.1м ……………………………. 0,48 куб.м Выемка гру
Описание слайда:

Снятие асфальтового покрытия 2.2х2.2х0.1м ……………………………. 0,48 куб.м Выемка грунта 2,2х2,2х0,8 м………………………………………………. 3,9 куб.м Зачистка котлована ………………………………………………………… 4,84 кв.м Сборка опалубки из деревянных досок б=25мм …………………………. 5,6 кв.м Создание арматурного каркаса из арматуры А2 диам.12мм ……………. 50 кг Заливка фундамента бетоном класса В20……………………………….. 2,0 куб.м Изготовление бутона розы из металла с установкой Финишная заливка бетоном класса В20 2х2х0,05м…………………….. 0,2 куб.м Засыпка грунта .............................................................................................. 0,64 куб.м Асфальтовое покрытие …………………………………………………… 0,5 куб.м Вывоз грунта ……………………………………………………………… 3,26 куб.м Вывоз строительного мусора…………………………………………….. 1т

№ слайда 38
Описание слайда:

№ слайда 39 Локальная смета № 	 на возведение фундамента к памятнику	 										 Наименов
Описание слайда:

Локальная смета № на возведение фундамента к памятнику Наименование объекта: Памятник Основание: Составлена в ценах 2012 г. Сметная стоимость 17,69 тыс.руб         Стоимость ед, руб. Общая стоимость, руб. Затраты труда рабо- № Шифр и № Наименование работ и затрат, Коли-   Экспл.     Экспл. чих, чел.-ч., не заня- п/п позиции единица измерения чество Всего машин Всего зар.платы машин тых обсл. машин   норматива     Основной в т.ч.     в т.ч. обслуж. машины         зар.платы зарплаты     зарплаты на един. всего 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 1 27-03-008-4 Разборка покрытий и оснований асфальтобетонных 0,0048 7 051,31 5 598,53 34 7 27 179,8 0,86304 100 м3 1 452,78 498,74 2 45,63 0,219024 % НР 142% 2 771,16 13 142% % СП 95% 1 853,94 9 95% Итого с НР и СП 11 676,41 56 2 01-02-056-2 Разработка грунта вручную в траншеях шириной более 2 м и котлованах площадью сечения до 5 м2 с креплениями, глубина траншей и котлованов до 2 м, группа грунтов 2 0,039 1 898,95 0,00 74 74 0 233 9,087 100 м3 1 898,95 0,00 0 0 0 % НР 80% 1 519,16 59 80% % СП 45% 854,53 33 45% Итого с НР и СП 4 272,64 166

№ слайда 40 3	08-01-002-1	Устройство основания под фундаменты песчаного	1,45	196,51	41,66
Описание слайда:

3 08-01-002-1 Устройство основания под фундаменты песчаного 1,45 196,51 41,66 284 26 60 2,3 3,335 1 м3 18,26 3,27 5 0,29 0,4205 % НР 122% 26,27 38 122% % СП 80% 17,22 25 80% Итого с НР и СП 240,00 347 4 06-01-005-4 Устройство железобетонных фундаментов общего назначения объемом до 5 м3 0,02 90 424,44 2 981,07 1 809 75 60 453,6 9,072 100 м3 3 728,59 346,46 7 23,96 0,4792 % НР 105% 4 278,80 86 105% % СП 65% 2 648,78 53 65% Итого с НР и СП 97 352,03 1 948 4,1 204-0100 Горячекатаная арматурная сталь класса: А-I, А-II, А-III -0,02 5 706,50 0,00 - 114 0 0 0 0 т 0,00 0,00 0 0 0 4,2 401-0066 Бетон тяжелый, крупность заполнителя: 20 мм, класс В15 (М200) -2,03 695,12 0,00 - 1 411 0 0 0 0 м3 0,00 0,00 0 0 0 4,3 401-0067 Бетон тяжелый, крупность заполнителя: 20 мм, класс В20 (М250) 2,03 739,25 0,00 1 501 0 0 0 0 м3 0,00 0,00 0 0 0 5 204-0012 Горячекатаная арматурная сталь периодического профиля класса: А-II, диаметром 12 мм 0,05 6 253,68 0,00 313 0 0 0 0 т 0,00 0,00 0 0 0

№ слайда 41 6	204-0049	Надбавки к ценам заготовок за сборку и сварку каркасов и сеток: пр
Описание слайда:

6 204-0049 Надбавки к ценам заготовок за сборку и сварку каркасов и сеток: пространственных, диаметром 12 мм 0,05 2 931,03 0,00 147 0 0 0 0 т 0,00 0,00 0 0 0 7 06-01-015-7 Установка закладных деталей весом до 4 кг 0,002 12 073,67 36,11 24 4 0 215,82 0,43164 1 т 1 903,53 2,18 0 0,15 0,0003 % НР 105% 2 001,00 4 105% % СП 65% 1 238,71 3 65% Итого с НР и СП 15 313,38 31 8 06-01-013-1 Устройство подливки толщиной 20 мм 0,04 2 035,52 15,74 82 16 1 45,78 1,8312 100 м2 399,20 1,16 0 0,08 0,0032 % НР 105% 420,38 17 105% % СП 65% 260,23 10 65% Итого с НР и СП 2 716,13 109 8,1 401-0086 Бетон тяжелый, крупность заполнителя: 10 мм, класс В15 (М200) -0,0816 720,33 0,00 - 59 0 0 0 0 м3 0,00 0,00 0 0 0 9 06-01-013-2 На каждые 10 мм изменения толщины добавлять или исключать к расценке 06-01-013-01 0,04 2 678,37 21,45 108 14 1 39,24 1,5696 100 м2 342,18 1,74 0 0,12 0,0048 ПОПРАВКИ К: МАТ *3; ЭМM )*3; ЗПМ )*3; ОЗП )*3; ТЗ )*3; ТЗМ )*3 % НР 105% 361,12 15 105% % СП 65% 223,55 9 65% Итого с НР и СП 3 263,03 132

№ слайда 42 9,1	401-0086	Бетон тяжелый, крупность заполнителя: 10 мм, класс В15 (М200)	-0
Описание слайда:

9,1 401-0086 Бетон тяжелый, крупность заполнителя: 10 мм, класс В15 (М200) -0,1224 720,33 0,00 - 88 0 0 0 0 м3 0,00 0,00 0 0 0 9,2 401-0067 Бетон тяжелый, крупность заполнителя: 20 мм, класс В20 (М250) 0,204 739,25 0,00 151 0 0 0 0 м3 0,00 0,00 0 0 0 10 01-02-061-2 Засыпка вручную траншей, пазух котлованов и ям, группа грунтов 2 0,0064 708,59 0,00 5 5 0 97,2 0,62208 100 м3 708,59 0,00 0 0 0 % НР 80% 566,87 4 80% % СП 45% 318,87 2 45% Итого с НР и СП 1 594,33 11 11 27-04-001-4 Устройство подстилающих и выравнивающих слоев оснований из щебня 0,0035 4 112,68 3 878,45 15 1 14 24,19 0,084665 100 м3 190,13 301,79 1 20,6 0,0721 % НР 142% 698,53 3 142% % СП 95% 467,32 2 95% Итого с НР и СП 5 278,53 20 11,1 408-0015 Щебень из природного камня для строительных работ марка: 800, фракция 20-40 мм 0,441 279,30 0,00 123 0 0 0 0 м3 0,00 0,00 0 0 0 12 27-06-026-1 Розлив вяжущих материалов 0,003 2 515,47 48,56 7 0 0 0 0 т 0,00 8,22 0 0,66 0,00198

№ слайда 43 13	27-07-001-1	Устройство асфальтобетонных покрытий дорожек и тротуаров однос
Описание слайда:

13 27-07-001-1 Устройство асфальтобетонных покрытий дорожек и тротуаров однослойных из литой мелкозернистой асфальто-бетонной смеси толщиной 3 см 0,05 3 282,98 67,32 164 7 3 15,12 0,756 100 м2 136,53 0,61 0 0,05 0,0025 % НР 142% 194,74 10 142% % СП 95% 130,28 7 95% Итого с НР и СП 3 608,00 181 14 1-3-7 Погрузочные работы при автомобильных перевозках Грунт растительного слоя (земля, перегной) 5,7 2,07 2,07 12 0 12 0 0 за т груза 0,00 0,00 0 0 0 15 3-3-23-1 Перевозка грузов автомобилями-самосвалами, работающими вне карьера, расстояние перевозки 23 км класс груза 1 5,7 24,29 24,29 138 0 138 0 0 1 Т 0,00 0,00 0 0 0 16 1-3-23 Погрузочные работы при автомобильных перевозках Мусор строительный 1,01 1,88 1,88 2 0 2 0 0 за т груза 0,00 0,00 0 0 0 17 3-3-22-1 Перевозка грузов автомобилями-самосвалами, работающими вне карьера, расстояние перевозки 22 км класс груза 1 1,01 23,51 23,51 24 0 24 0 0 1 Т 0,00 0,00 0 0 0 Итого по локальной смете на возведение фундамента к памятнику Прямые затраты 3 345 Стоимость материалов 2 774

№ слайда 44 Эксплуатация машин	342					 		ЗП машинистов	15					 		Основная ЗП рабочих	2
Описание слайда:

Эксплуатация машин 342 ЗП машинистов 15 Основная ЗП рабочих 229 Трудозатраты строителей 28 Трудозатраты машинистов 1 Накладные расходы 249 Сметная прибыль 153 Итого 3 747 Оборудование 0 Итого с оборудованием 3 747 в т.ч. строительные работы 3 747 Итого в текущих ценах с к=4,0 14988 НДС 18% 2698 Итого с НДС 17686 Составил             [должность,подпись(инициалы,фамилия)] Проверил             [должность,подпись(инициалы,фамилия)]

№ слайда 45
Описание слайда:

Самые низкие цены на курсы профессиональной переподготовки и повышения квалификации!

Предлагаем учителям воспользоваться 50% скидкой при обучении по программам профессиональной переподготовки.

После окончания обучения выдаётся диплом о профессиональной переподготовке установленного образца (признаётся при прохождении аттестации по всей России).

Обучение проходит заочно прямо на сайте проекта "Инфоурок".

Начало обучения ближайших групп: 18 января и 25 января. Оплата возможна в беспроцентную рассрочку (20% в начале обучения и 80% в конце обучения)!

Подайте заявку на интересующий Вас курс сейчас: https://infourok.ru/kursy



Автор
Дата добавления 25.08.2015
Раздел Классному руководителю
Подраздел Другие методич. материалы
Просмотров232
Номер материала ДA-015448
Получить свидетельство о публикации

УЖЕ ЧЕРЕЗ 10 МИНУТ ВЫ МОЖЕТЕ ПОЛУЧИТЬ ДИПЛОМ

от проекта "Инфоурок" с указанием данных образовательной лицензии, что важно при прохождении аттестации.

Если Вы учитель или воспитатель, то можете прямо сейчас получить документ, подтверждающий Ваши профессиональные компетенции. Выдаваемые дипломы и сертификаты помогут Вам наполнить собственное портфолио и успешно пройти аттестацию.

Список всех тестов можно посмотреть тут - https://infourok.ru/tests


Включите уведомления прямо сейчас и мы сразу сообщим Вам о важных новостях. Не волнуйтесь, мы будем отправлять только самое главное.
Специальное предложение
Вверх