Инфоурок / Иностранные языки / Презентации / Презентация проекта по английскому языку на тему "Животные в моей жизни или Почему в дикой природе не встречаются друг с другом пингвины и белые медведи?" (2 класс)
Обращаем Ваше внимание, что в соответствии с Федеральным законом N 273-ФЗ «Об образовании в Российской Федерации» в организациях, осуществляющих образовательную деятельность, организовывается обучение и воспитание обучающихся с ОВЗ как совместно с другими обучающимися, так и в отдельных классах или группах.

Педагогическая деятельность в соответствии с новым ФГОС требует от учителя наличия системы специальных знаний в области анатомии, физиологии, специальной психологии, дефектологии и социальной работы.

Только сейчас Вы можете пройти дистанционное обучение прямо на сайте "Инфоурок" со скидкой 40% по курсу повышения квалификации "Организация работы с обучающимися с ограниченными возможностями здоровья (ОВЗ)" (72 часа). По окончании курса Вы получите печатное удостоверение о повышении квалификации установленного образца (доставка удостоверения бесплатна).

Автор курса: Логинова Наталья Геннадьевна, кандидат педагогических наук, учитель высшей категории. Начало обучения новой группы: 27 сентября.

Подать заявку на этот курс    Смотреть список всех 216 курсов со скидкой 40%

Презентация проекта по английскому языку на тему "Животные в моей жизни или Почему в дикой природе не встречаются друг с другом пингвины и белые медведи?" (2 класс)

библиотека
материалов
Участники проекта: учащиеся 2-ых классов ГБОУ Школа №922: Барановский Никита,...
Цель проекта: расширение знаний английского языка учеников начальной школы че...
Обогащать кругозор о жизни животных на разных континентах. Расширять знание а...
1 этап - Подготовительный 1.Выбор темы проекта. 2.Обсуждение целей и задач пр...
Гипотеза проекта: Если использовать метод нашего метапредметного проекта, как...
Это интересно Hand made- (англ.) в переводе означает «сделанный вручную». Han...
2 этап - Планирование 1.Анализ информации о животных в жизни участников проек...
 3 ЭТАП- ВЫБОР МАТЕРИАЛА ДЛЯ ПРИКЛАДНОГО ТВОРЧЕСТВА.
4 этап - Выполнение проекта
 Они, как настоящие!)) THE BEST!
английский с радостью
4 этап - Оценка результатов работы Ученики смогли получить результат и улучши...
Что нам дала работа над проектом : 1.Ученики разных классов сдружились между...
Перспектива развития проекта: Дальнейшее развитие темы проекта по прикладному...
HOW WONDERFUL!
See you next year!
Список использованных источников: Зайцева И.А. «Мягкая игрушка», Изд. МСП Под...
17 1

УЖЕ ЧЕРЕЗ 10 МИНУТ ВЫ МОЖЕТЕ ПОЛУЧИТЬ ДИПЛОМ

от проекта "Инфоурок" с указанием данных образовательной лицензии, что важно при прохождении аттестации.


Если Вы учитель или воспитатель, то можете прямо сейчас получить документ, подтверждающий Ваши профессиональные компетенции. Выдаваемые дипломы и сертификаты помогут Вам наполнить собственное портфолио и успешно пройти аттестацию.


Список всех тестов можно посмотреть тут - https://infourok.ru/tests

Описание презентации по отдельным слайдам:

№ слайда 1 Участники проекта: учащиеся 2-ых классов ГБОУ Школа №922: Барановский Никита,
Описание слайда:

Участники проекта: учащиеся 2-ых классов ГБОУ Школа №922: Барановский Никита, Васин Денис и Хекилаева Мария. Руководитель проекта: Ивашкевич Оксана Владимировна - учитель английского языка. « Животные в моей жизни или почему в дикой природе не встречаются друг с другом пингвины и белые медведи?» (метапредметный проект)

№ слайда 2 Цель проекта: расширение знаний английского языка учеников начальной школы че
Описание слайда:

Цель проекта: расширение знаний английского языка учеников начальной школы через прикладное искусство, развитие разговорных и эстетических навыков. Дидактическая цель: формирование творческого и созидательного человека .

№ слайда 3 Обогащать кругозор о жизни животных на разных континентах. Расширять знание а
Описание слайда:

Обогащать кругозор о жизни животных на разных континентах. Расширять знание английских слов Закрепить необходимые фразы и слова для речи по теме: «Животные», «Части тела» и другие. Задачи проекта:

№ слайда 4 1 этап - Подготовительный 1.Выбор темы проекта. 2.Обсуждение целей и задач пр
Описание слайда:

1 этап - Подготовительный 1.Выбор темы проекта. 2.Обсуждение целей и задач проекта. 3.Сбор информации по теме:«Животные».

№ слайда 5 Гипотеза проекта: Если использовать метод нашего метапредметного проекта, как
Описание слайда:

Гипотеза проекта: Если использовать метод нашего метапредметного проекта, как средство создания культуры английской речи учеников на начальном этапе, то это позволит повысить уровень знаний, расширить кругозор школьников, поддерживать неподдельный интерес к предмету, научит работать и творить совместно, способствует формированию своей команды.

№ слайда 6 Это интересно Hand made- (англ.) в переводе означает «сделанный вручную». Han
Описание слайда:

Это интересно Hand made- (англ.) в переводе означает «сделанный вручную». Hand made-ом мы называем все, что сотворили талантливые человеческие ручки без помощи хитроумной производственной техники. Ручная работа предполагает высокое качество.  Hand made – это вовсе не означает непрофессионально. На изделие потрачено много времени, оно продумано до всех мелочей и сделано с душой!

№ слайда 7 2 этап - Планирование 1.Анализ информации о животных в жизни участников проек
Описание слайда:

2 этап - Планирование 1.Анализ информации о животных в жизни участников проекта. 2.Выбор животного для прикладного творчества.

№ слайда 8  3 ЭТАП- ВЫБОР МАТЕРИАЛА ДЛЯ ПРИКЛАДНОГО ТВОРЧЕСТВА.
Описание слайда:

3 ЭТАП- ВЫБОР МАТЕРИАЛА ДЛЯ ПРИКЛАДНОГО ТВОРЧЕСТВА.

№ слайда 9 4 этап - Выполнение проекта
Описание слайда:

4 этап - Выполнение проекта

№ слайда 10  Они, как настоящие!)) THE BEST!
Описание слайда:

Они, как настоящие!)) THE BEST!

№ слайда 11 английский с радостью
Описание слайда:

английский с радостью

№ слайда 12 4 этап - Оценка результатов работы Ученики смогли получить результат и улучши
Описание слайда:

4 этап - Оценка результатов работы Ученики смогли получить результат и улучшить свою разговорную деятельность Английский язык и совместный проект сдружили учеников разных классов Следующая тема работы по проекту будет- « Еда в моей жизни » Данные ученики планируют продолжить свою внеклассную работу по английскому языку

№ слайда 13 Что нам дала работа над проектом : 1.Ученики разных классов сдружились между
Описание слайда:

Что нам дала работа над проектом : 1.Ученики разных классов сдружились между собой. 2.Появилось желание самим создавать новые поделки прикладного искусства. 3.Получен полезный опыт работы с информацией и в обучении новому делу. 4.Возможность использовать полученные знания по английскому языку вне школы. 5.Навык работы с различными инструментами по изготовлению оригинальных поделок на любимую тему.

№ слайда 14 Перспектива развития проекта: Дальнейшее развитие темы проекта по прикладному
Описание слайда:

Перспектива развития проекта: Дальнейшее развитие темы проекта по прикладному искусству Применение знаний по английскому языку вне школы. Усложненность тем для устной речи по английскому языку

№ слайда 15 HOW WONDERFUL!
Описание слайда:

HOW WONDERFUL!

№ слайда 16 See you next year!
Описание слайда:

See you next year!

№ слайда 17 Список использованных источников: Зайцева И.А. «Мягкая игрушка», Изд. МСП Под
Описание слайда:

Список использованных источников: Зайцева И.А. «Мягкая игрушка», Изд. МСП Поделки из ткани, 2007г. Павлова Н. Мягкие игрушки.«Красивые вещи своими руками», Изд. Владис, Изд. Рипол Классик, 2007г. Вермейер Ю. «Шьем мягкие игрушки», Изд. Феникс, 20012г. moikompas.ru/compas/igrushka amazingwoman.ru/fun/kak-sdelat-myagkuyu-igrushku-svoimi-rukami-uchimsya-byt-volshebnikami/ natatoys.ru/howto_sew/ Фуми Камидзе и Рози Шорт Живые игрушки «Разноцветные зверята», М. Изд. «Махаон», 2011г.

Общая информация

Номер материала: ДБ-118487

Похожие материалы