Инфоурок Иностранные языки ПрезентацииПрезентация проекта по английскому языку на тему "Животные в моей жизни или Почему в дикой природе не встречаются друг с другом пингвины и белые медведи?" (2 класс)

Будь природе другом

Файл будет скачан в формате:

  • pdf
6365
47
06.11.2023
«Инфоурок»

Материал разработан автором:

Коршунова Алена Владимировна

Методист

Рабочий лист к уроку по окружающему миру для учащихся 2 класса. Тема рабочего листа: "Будь природе другом". Рабочий лист состоит из 6 заданий (на 4 страницах, где 4 страница — ответы к заданиям): Задание 1. «Подпиши экологические знаки». Задание 2. «Как ты понимаешь выражение «Береги природу»? Напиши развернутый ответ». Задание 3. «Подпиши названия птиц, занесенных в Красную Книгу». Задание 4. «Разгадай ребус. На картинке зашифровано название животного, занесенного в Красную Книгу». Задание 5. «Прочитай текст. Зачеркни неверные утверждения. Верное утверждение обведи красным карандашом». Задание 6. «Прочитай описание растения. Рассмотри иллюстрацию. Угадай, о каком цветке идет речь?». Рефлексия. Ответы. Задания для учеников предполагают проработку и закрепление материала по теме "Будь природе другом". Рабочий лист соответствует требованиям ФГОС.

Краткое описание методической разработки

Рабочий лист к уроку по окружающему миру для учащихся 2 класса.

 

Тема рабочего листа: "Будь природе другом".

 

Рабочий лист состоит из 6 заданий (на 4 страницах, где 4 страница — ответы к заданиям):

Задание 1. «Подпиши экологические знаки».

Задание 2. «Как ты понимаешь выражение «Береги природу»? Напиши развернутый ответ».

Задание 3. «Подпиши названия птиц, занесенных в Красную Книгу».

Задание 4. «Разгадай ребус. На картинке зашифровано название животного, занесенного в Красную Книгу».

Задание 5. «Прочитай текст. Зачеркни неверные утверждения. Верное утверждение обведи красным карандашом».

Задание 6. «Прочитай описание растения. Рассмотри иллюстрацию. Угадай, о каком цветке идет речь?».

Рефлексия.

Ответы.

 

Задания для учеников предполагают проработку и закрепление материала по теме "Будь природе другом". Рабочий лист соответствует требованиям ФГОС. 

Развернуть описание

Презентация проекта по английскому языку на тему "Животные в моей жизни или Почему в дикой природе не встречаются друг с другом пингвины и белые медведи?" (2 класс)

Скачать материал
Скачать материал "Презентация проекта по английскому языку на тему "Животные в моей жизни или Почему в дикой природе не встречаются друг с другом пингвины и белые медведи?" (2 класс)" Смотреть ещё 5 937 курсов

Методические разработки к Вашему уроку:

Описание презентации по отдельным слайдам:

  • Участники проекта:  
учащиеся 2-ых классов ГБОУ Школа  №922: 
Барановский Ник...

    1 слайд

    Участники проекта:
    учащиеся 2-ых классов ГБОУ Школа №922:
    Барановский Никита, Васин Денис и Хекилаева Мария.
    Руководитель проекта:
    Ивашкевич Оксана Владимировна - учитель английского языка.

    « Животные в моей жизни или
    почему в дикой
    природе не
    встречаются друг с другом пингвины и белые медведи?»
    (метапредметный проект)

  • Цель проекта: расширение знаний английского языка учеников начальной школы че...

    2 слайд

    Цель проекта: расширение знаний английского языка учеников начальной школы через прикладное искусство, развитие разговорных и эстетических навыков.

    Дидактическая цель: формирование творческого и созидательного человека .

  • Обогащать кругозор о
жизни животных на разных
континентах.Расширять знание 
а...

    3 слайд

    Обогащать кругозор о
    жизни животных на разных
    континентах.
    Расширять знание
    английских слов
    Закрепить необходимые
    фразы и слова для речи
    по теме: «Животные»,
    «Части тела» и другие.


    Задачи проекта:

  • 1 этап - Подготовительный
  1.Выбор темы проекта.
  2.Обсуждение целей и зада...

    4 слайд

    1 этап - Подготовительный

    1.Выбор темы проекта.
    2.Обсуждение целей и задач проекта.
    3.Сбор информации по теме:«Животные».

  • Гипотеза проекта:      Если использовать метод нашего метапредметного проекта...

    5 слайд

    Гипотеза проекта:
    Если использовать метод нашего метапредметного проекта, как средство создания культуры английской речи учеников на начальном этапе, то это позволит повысить уровень знаний, расширить кругозор школьников, поддерживать неподдельный интерес к предмету, научит работать и творить совместно, способствует формированию своей команды.

  • Это интересноHand made- (англ.) в переводе означает «сделанный вручную».
Hand...

    6 слайд

    Это интересно
    Hand made- (англ.) в переводе означает «сделанный вручную».
    Hand made-ом мы называем все, что сотворили талантливые человеческие ручки без помощи хитроумной производственной техники. Ручная работа предполагает высокое качество.
     Hand made – это вовсе не означает непрофессионально. На изделие потрачено много времени, оно продумано до всех мелочей и сделано с душой!

  • 2 этап - Планирование 1.Анализ информации о животных в жизни участников проек...

    7 слайд

    2 этап - Планирование

    1.Анализ информации о животных в жизни участников проекта.
    2.Выбор животного для прикладного творчества.

  •   
3 ЭТАП- ВЫБОР МАТЕРИАЛА ДЛЯ ПРИКЛАДНОГО ТВОРЧЕСТВА.

    8 слайд



    3 ЭТАП- ВЫБОР МАТЕРИАЛА ДЛЯ ПРИКЛАДНОГО ТВОРЧЕСТВА.


  • 4 этап - Выполнение проекта

    9 слайд

    4 этап - Выполнение проекта

  •                           Они, как настоящие!))THE BEST!

    10 слайд


    Они, как настоящие!))
    THE BEST!

  • английский с радостью

    11 слайд

    английский с радостью

  • 4 этап - Оценка результатов работыУченики смогли 
получить результат
и улучши...

    12 слайд

    4 этап - Оценка результатов работы
    Ученики смогли
    получить результат
    и улучшить свою
    разговорную
    деятельность
    Английский язык
    и совместный проект
    сдружили учеников
    разных классов
    Следующая тема
    работы по
    проекту будет-
    « Еда в моей жизни »


    Данные ученики
    планируют
    продолжить свою
    внеклассную работу
    по английскому языку

  • Что нам дала работа
    над проектом :1.Ученики разных классов сдружились меж...

    13 слайд

    Что нам дала работа
    над проектом :
    1.Ученики разных классов сдружились между собой.
    2.Появилось желание самим создавать новые поделки прикладного искусства.
    3.Получен полезный опыт работы с информацией и в обучении новому делу.
    4.Возможность использовать полученные знания по английскому языку вне школы.
    5.Навык работы с различными инструментами по изготовлению оригинальных поделок на любимую тему.

  • Перспектива развития проекта:Дальнейшее  развитие
темы проекта по 
прикладном...

    14 слайд

    Перспектива развития проекта:
    Дальнейшее развитие
    темы проекта по
    прикладному искусству

    Применение
    знаний по английскому
    языку вне школы.
    Усложненность тем
    для устной речи по
    английскому языку

  • HOW WONDERFUL!

    15 слайд

    HOW WONDERFUL!

  • See you next year!

    16 слайд

    See you next year!

  • Список использованных источников:
Зайцева И.А. «Мягкая игрушка», Изд. МСП Под...

    17 слайд

    Список использованных источников:

    Зайцева И.А. «Мягкая игрушка», Изд. МСП Поделки из ткани, 2007г.
    Павлова Н. Мягкие игрушки.«Красивые вещи своими руками», Изд. Владис, Изд. Рипол Классик, 2007г.
    Вермейер Ю. «Шьем мягкие игрушки», Изд. Феникс, 20012г.
    moikompas.ru/compas/igrushka

    amazingwoman.ru/fun/kak-sdelat-myagkuyu-igrushku-svoimi-rukami-uchimsya-byt-volshebnikami/
    natatoys.ru/howto_sew/
    Фуми Камидзе и Рози Шорт Живые игрушки «Разноцветные зверята», М. Изд. «Махаон», 2011г.

















Рабочие листы
к вашим урокам

Скачать

Скачать материал

Найдите материал к любому уроку, указав свой предмет (категорию), класс, учебник и тему:

7 352 300 материалов в базе

Скачать материал

Другие материалы

Вам будут интересны эти курсы:

Оставьте свой комментарий

Авторизуйтесь, чтобы задавать вопросы.

Скачать материал
    • 11.06.2016 973
    • PPTX 4.3 мбайт
    • Оцените материал:
  • Настоящий материал опубликован пользователем Ивашкевич Оксана Владимировна. Инфоурок является информационным посредником и предоставляет пользователям возможность размещать на сайте методические материалы. Всю ответственность за опубликованные материалы, содержащиеся в них сведения, а также за соблюдение авторских прав несут пользователи, загрузившие материал на сайт

    Если Вы считаете, что материал нарушает авторские права либо по каким-то другим причинам должен быть удален с сайта, Вы можете оставить жалобу на материал.

    Удалить материал
  • Автор материала

    Ивашкевич Оксана Владимировна
    Ивашкевич Оксана Владимировна

    учитель английского языка

    • На сайте: 9 лет
    • Подписчики: 0
    • Всего просмотров: 2345
    • Всего материалов: 3

    Об авторе

    Всю свою жизнь провожу с детьми. Закончила пединститут, филологический факультет(русский яз. и английский язык), также закончила музыкальную школу по классу фортепиано. Люблю путешествовать, увлекаюсь фотографией, пением, музыкой, скрапбукингом. В школе стремлюсь проводить уроки интересными, увлекательными, запоминающимися. По жизни с радостью делюсь своими знаниями и опытом.

Оформите подписку «Инфоурок.Маркетплейс»

Вам будут доступны для скачивания все 329 465 материалов из нашего маркетплейса.

Мини-курс

Политическое проектирование и международные отношения"

4 ч.

699 руб.
Подать заявку О курсе
  • Этот курс уже прошли 17 человек

Мини-курс

Аспекты эмоционального благополучия и влияния социальных ролей на психологическое состояние

3 ч.

699 руб.
Подать заявку О курсе
  • Этот курс уже прошли 12 человек

Мини-курс

Семантическое ядро: теория и практика сбора

8 ч.

699 руб.
Подать заявку О курсе
Смотреть ещё 5 937 курсов