Презентация проекта по биологии на тему "Стресс"

• 1 слайд

  Влияние коррекции на кардиологические и калоригенное проявления предэкзаменационного стресса у девятиклассников
  Работу выполнила:
  Мелёхина Алёна Сергеевна,
  ученица 11 класса Макеевской общеобразовательной школы
  I-III ступеней №49
  
  Научный руководитель:
  Григоренко Юлия Владимировна, учитель биологии
  Макеевской общеобразовательной школы
  I-III ступеней №49
  
  

• 2 слайд

• 3 слайд

  Цель:
  определить эффективность разработанной нами коррекционной методики по отношению к таким проявлениям предэкзаменационного стресса, как сердечно-сосудистые изменения и повышение температуры тела.
  

• 4 слайд

  Объект исследования: девятиклассники.
  
  
  Предмет исследования: физиологические проявления предэкзаменационного стресса.
  
  
  

• 5 слайд

  Методы исследования
  1. Артериального давления и частоты пульса
  
  
  
  2. Температуры тела
  
  Измерение физиологических показателей:
  

• 6 слайд

  Методы исследования
  1. Рекомендации по питанию
  
  
  
  
  2. Дыхательная гимнастика
  
  
  
  
  3. «Энергетическое зевание»
  
  
  
  
  4. Мышечная релаксация
  
  Противострессовая методика:
  

• 7 слайд

  Уровень подверженности стрессу
  

• 8 слайд

  Артериальное давление
  мм рт. ст.
  

• 9 слайд

  Частота пульса
  Уд/мин
  

• 10 слайд

  Температура тела
  °С
  

• 11 слайд

  1.Экзамен является сильным стрессообразующим фактором для девятиклассников.
  
  2.Предэкзаменационный стресс оказывает влияние на работу сердечно-сосудистой системы и температуру тела.
  
  3.Наша стрессокорректирующая методика показала свою эффективность, уменьшив кардиологические проявления стресса.
  
  4.Не выявлено существенное влияние коррекции на температуру тела испытуемых.
  Выводы