Добавить материал и получить бесплатное свидетельство о публикации в СМИ
Эл. №ФС77-60625 от 20.01.2015
Инфоурок / Воспитательная работа / Презентации / Презентация проекта по гражданско-патриотическому воспитанию "Память сердца"

Презентация проекта по гражданско-патриотическому воспитанию "Память сердца"

  • Воспитательная работа

Поделитесь материалом с коллегами:

Память сердца социальный проект по гражданско-патриотическому воспитанию, про...
«Патриотизм – это не значит только одна любовь к своей Родине. Это гораздо бо...
Актуальность проекта Воспитание чувства патриотизма у школьников – процесс дл...
Актуальность проекта обуславливается рядом причин: - неотложностью создания у...
Цель проекта реализация государственной политики в области патриотического во...
Задачи проекта Формирование  у подрастающего поколения активной гражданской п...
Содержание проекта Настоящий проект является долгосрочным (2014 – 2017 гг.) и...
Проект «Память сердца» является составной частью плана учебно-воспитательной...
Школьный музей является одной из форм дополнительного образования, развивающе...
План реализации проекта I этап – организационный (январь – июнь 2014 года) -с...
Механизмы реализации проекта Наименование механизма Наименование работы Орган...
Кадровое обеспечение проекта Борисенкова Мария Вячеславовна – занимает должно...
Схема управления проектом
Риски в ходе реализации проекта Условия возникновения рисков Методы устранени...
Ожидаемый результат Обогащение содержания гражданско-патриотического воспитан...
Прогноз дальнейшего развития проекта Помимо конкретной деятельности, проект п...
Школьный Музей Боевой Славы
Классные часы по патриотическому воспитанию
Встречи с ветеранами ВОВ
Аллея Памяти
Установка памятника участнику ВОВ
Патриотическое воспитание в летнем пришкольном лагере «Улыбка»
Акция «Бессмертный полк»
Привлечение учащихся школы к такому виду деятельности, как социальное проекти...
1 из 24

Описание презентации по отдельным слайдам:

№ слайда 1 Память сердца социальный проект по гражданско-патриотическому воспитанию, про
Описание слайда:

Память сердца социальный проект по гражданско-патриотическому воспитанию, профилактике проявлений ксенофобии, экстремизма и национализма в детско-подростковой среде 2016 год Муниципальное бюджетное общеобразовательное учреждение «Средняя общеобразовательная школа № 25» посёлка Лоза Сергиево-Посадского муниципального района Московской области

№ слайда 2 «Патриотизм – это не значит только одна любовь к своей Родине. Это гораздо бо
Описание слайда:

«Патриотизм – это не значит только одна любовь к своей Родине. Это гораздо больше… Это – сознание своей неотъемлемости от Родины и неотъемлемое переживание вместе с ней её счастливых и её несчастных дней» А.Н. Толстой

№ слайда 3 Актуальность проекта Воспитание чувства патриотизма у школьников – процесс дл
Описание слайда:

Актуальность проекта Воспитание чувства патриотизма у школьников – процесс длительный и сложный. Без любви к Родине невозможно построить сильную Россию. Без уважения к собственной истории, к делам и традициям старшего поколения нельзя вырастить достойных граждан. Но сколь сильно бы ни была дорога нам историческая память о своих национальных корнях нам важно понимать и другое: все мы живем, и всегда будем жить вместе с людьми разных национальностей. Проявление национализма в нашей стране не ушло в прошлое. Обострение межнациональных конфликтов, усиление тенденций проявления ксенофобии – животрепещущие проблемы современной России. Именно молодость русского национализма представляется наиболее тревожным фактом. Проблема нетерпимости существует и в школьной среде, а значит, она требует решения.

№ слайда 4 Актуальность проекта обуславливается рядом причин: - неотложностью создания у
Описание слайда:

Актуальность проекта обуславливается рядом причин: - неотложностью создания условий для формирования в образовательном учреждении системы воспитания подрастающего поколения и молодёжи на основе важнейших социально значимых ценностей, гражданственности и патриотизма; - необходимостью разработки и реализации новых подходов к определению приоритетов и основополагающих принципов гражданского воспитания как одного из важнейших направлений в деятельности учреждения; - ростом проявлений ксенофобии, национализма и экстремизма среди подростков в обществе; - психологической неустойчивость подростков к негативному влиянию; - многонациональностью состава учащихся школы.

№ слайда 5 Цель проекта реализация государственной политики в области патриотического во
Описание слайда:

Цель проекта реализация государственной политики в области патриотического воспитания детей и молодёжи; создание условий для формирования личности гражданина и патриота России с присущими ему ценностями, взглядами, ориентациями, установками, мотивами деятельности и поведения.

№ слайда 6 Задачи проекта Формирование  у подрастающего поколения активной гражданской п
Описание слайда:

Задачи проекта Формирование  у подрастающего поколения активной гражданской позиции. Формирование банка организационно-методического обеспечения функционирования системы патриотического воспитания школы. Реализация на практике комплекса массовых просветительских мероприятий, направленных на повышение уровня толерантности у обучающихся. Организация просветительской работы с родителями, направленной на воспитание в семье толерантного отношения к людям другой национальности. Развитие у детей и подростков гражданственности, патриотизма как важнейших духовно-нравственных и социальных ценностей. Воспитание  любви к Родине, уважительного отношения к  героическому прошлому и настоящему своей  страны,  к ветеранам Великой Отечественной войны и ветеранам труда. Воспитание личности гражданина - патриота Родины, способного встать на защиту государственных интересов.

№ слайда 7 Содержание проекта Настоящий проект является долгосрочным (2014 – 2017 гг.) и
Описание слайда:

Содержание проекта Настоящий проект является долгосрочным (2014 – 2017 гг.) и направлен на формирование гражданской позиции личности через приобщение к отечественным духовно-нравственным и патриотическим традициям и призван систематизировать и углубить всю деятельность по духовно-нравственному и патриотическому воспитанию подрастающего поколения. Целевая аудитория: обучающиеся 1-11 классов, родители, жители посёлка Лоза. Участники: обучающиеся и педагоги МБОУ «Средняя общеобразовательная школа № 25» п. Лоза, родители. Партнёры: работники ДК п. Лоза, администрация сельского поселения Лозовское. Настоящий проект основан на использовании местного материала, в том числе экспонатов и экспозиций школьного Музея Боевой Славы. Ведь любовь к России невозможно воспитать без любви к своей малой родине. 

№ слайда 8 Проект «Память сердца» является составной частью плана учебно-воспитательной
Описание слайда:

Проект «Память сердца» является составной частью плана учебно-воспитательной работы школы и включает следующие направления:  гражданско-патриотическое - воспитание личности гражданина - патриота Родины, готового к служению своему народу и защите государственных интересов; историко-краеведческое - формирование гордости за историческое прошлое своей родины, уважения к традициям предков;  героико-патриотическое - воспитание  любви к Родине, уважительного отношения к  героическому прошлому и настоящему своей  страны,  к ветеранам Великой Отечественной войны; духовно-нравственное - развитие у детей и подростков гражданственности, патриотизма как важнейших духовно-нравственных и социальных ценностей.

№ слайда 9 Школьный музей является одной из форм дополнительного образования, развивающе
Описание слайда:

Школьный музей является одной из форм дополнительного образования, развивающей сотворчество, активность, самодеятельность обучающихся в процессе сбора, исследования, обработки, оформления и пропаганды материалов, имеющих воспитательную и познавательную ценность. Важнейшим воспитывающим фактором музейной педагогики являются организуемые в школьном музее встречи с интересными людьми, героями войны и труда - нашей живой памятью, встречи, где дети получают уникальные нравственные уроки общения, доброты, внимания, мужества, стойкости, оптимизма, всё то, что даст им силы для будущей сложной жизни в современном обществе и мире.

№ слайда 10 План реализации проекта I этап – организационный (январь – июнь 2014 года) -с
Описание слайда:

План реализации проекта I этап – организационный (январь – июнь 2014 года) -социальное проектирование; подготовка условий для создания системы гражданско-патриотического воспитания. II этап – практический (июль 2014 года – июль 2016 года) -реализация программы по гражданско-патриотическому воспитанию. III этап – аналитический (август 2016 года – январь 2017 года) - анализ итогов реализации программы по гражданско-патриотическому воспитанию.

№ слайда 11 Механизмы реализации проекта Наименование механизма Наименование работы Орган
Описание слайда:

Механизмы реализации проекта Наименование механизма Наименование работы Организационный Разработка программы реализациипроекта.Собеседованиес участниками и выявление их возможности включиться впроект.Выявлениеуровня сформированности гражданско-патриотического воспитания обучающихся с помощью диагностических методик.Методическоеконсультирование ответственных исполнителей и членов рабочих групп. Информационный Регулярное информирование педагогов, обучающихся, родителей, общественности о ходе реализации проекта через выступления на совещаниях, педсоветах, родительскихсобраниях.Созданиена сайте школы страницы, освещающей основные направления деятельности в рамкахпроекта.Публикацияматериалов проектной деятельности и методических разработок  преподавателей. Экономический Определение круга социальных партнеров и получение ихсогласия.Определениересурсногопотенциала.Презентация проекта потенциальным партнёрам. Корректировка сметы расходов на реализацию  проекта. Сотрудничество с партнерами. Правовой Изучение нормативной базы, подзаконных актов. Согласование по оформлению и утверждению сопутствующей документации администрацией школы, администрацией сельского поселения, партнёрами.

№ слайда 12 Кадровое обеспечение проекта Борисенкова Мария Вячеславовна – занимает должно
Описание слайда:

Кадровое обеспечение проекта Борисенкова Мария Вячеславовна – занимает должность социального педагога. Осуществляет общее руководство исполнением проекта, администрирует подготовку и проведение мероприятий, отвечает за подбор участников проекта и подготовку пакета документов. Захарова Наталья Михайловна – работает в должности заместителя директора по ВР. В проекте занимается разработкой методических рекомендаций, проведением мониторинга реализации проекта, созданием информационных материалов о ходе проекта, подготовкой публикаций результатов учебно-исследовательской деятельности на сайте школы. Потапова Елена Юрьевна – педагог-психолог, осуществляет подбор диагностических методик по основным направлениям проекта. В проекте также оказывает консультативную помощь.

№ слайда 13 Схема управления проектом
Описание слайда:

Схема управления проектом

№ слайда 14 Риски в ходе реализации проекта Условия возникновения рисков Методы устранени
Описание слайда:

Риски в ходе реализации проекта Условия возникновения рисков Методы устранениярисков  Отсутствие подготовленных кадров   Методическое консультирование ответственных исполнителей и членов рабочих групп специалистами Управления образования Администрации Сергиево-Посадского муниципального района Московской области. Увеличение затрат времени педагогов занятых в проекте Моральное и материальное стимулирование Отсутствие финансирования Поиск спонсорской помощи Недовольство и непонимание родителями сути происходящих изменений Информирование родителей и участие родителей в реализации проекта   Отсутствие интереса у подростков к социальному проектированию Пересмотр направления деятельности; подбор диагностических методик по основным направлениям проекта

№ слайда 15 Ожидаемый результат Обогащение содержания гражданско-патриотического воспитан
Описание слайда:

Ожидаемый результат Обогащение содержания гражданско-патриотического воспитания в образовательно-воспитательном пространстве школы. Привитие интереса к историческому и героическому прошлому своей Родины. Осознание ответственности за судьбу страны, формирование гордости за сопричастность к деяниям предыдущих поколений. Способность к самореализации в пространстве российского государства, формирование активной жизненной позиции. Отсутствие конфликтов на национальной почве. Осознание обучающимися высших ценностей, идеалов, ориентиров, способность руководствоваться ими в практической деятельности. Вовлечение в систему гражданско-патриотического воспитания представителей администрации и общественности.

№ слайда 16 Прогноз дальнейшего развития проекта Помимо конкретной деятельности, проект п
Описание слайда:

Прогноз дальнейшего развития проекта Помимо конкретной деятельности, проект позволяет школьникам развивать социальную инициативу, создает условия для самостоятельного включения в жизнь общества. Этот проект – хороший способ социализации детей и подростков, их вовлечение в социально  - полезную деятельность. Деятельность проекта будет продолжена за счёт привлечения спонсорских средств, за счёт имеющейся базы школы, труда добровольцев. Мы считаем, что задействованные в реализации проекта структуры посёлка Лоза и сельского поселения Лозовское заинтересованы в дальнейшем развитии проекта, так как планируемый результат повысит социальную активность не только обучающихся и родителей, а также жителей посёлка. В дальнейшем предполагается расширение географии проекта.

№ слайда 17 Школьный Музей Боевой Славы
Описание слайда:

Школьный Музей Боевой Славы

№ слайда 18 Классные часы по патриотическому воспитанию
Описание слайда:

Классные часы по патриотическому воспитанию

№ слайда 19 Встречи с ветеранами ВОВ
Описание слайда:

Встречи с ветеранами ВОВ

№ слайда 20 Аллея Памяти
Описание слайда:

Аллея Памяти

№ слайда 21 Установка памятника участнику ВОВ
Описание слайда:

Установка памятника участнику ВОВ

№ слайда 22 Патриотическое воспитание в летнем пришкольном лагере «Улыбка»
Описание слайда:

Патриотическое воспитание в летнем пришкольном лагере «Улыбка»

№ слайда 23 Акция «Бессмертный полк»
Описание слайда:

Акция «Бессмертный полк»

№ слайда 24 Привлечение учащихся школы к такому виду деятельности, как социальное проекти
Описание слайда:

Привлечение учащихся школы к такому виду деятельности, как социальное проектирование, способствует гражданскому становлению личности, позволяет заняться социально-значимой деятельностью. Воспитательная система на основе гражданско– патриотического воспитания позволяет проектировать работу по созданию условий для развития активной гражданской позиции личности, любви к Родине, чувства гордости за героическое прошлое страны, уважения национального достоинства и культуры всех народов нашей страны и мира.

Выберите курс повышения квалификации со скидкой 50%:

Автор
Дата добавления 02.10.2016
Раздел Воспитательная работа
Подраздел Презентации
Просмотров42
Номер материала ДБ-230878
Получить свидетельство о публикации

Включите уведомления прямо сейчас и мы сразу сообщим Вам о важных новостях. Не волнуйтесь, мы будем отправлять только самое главное.
Специальное предложение
Вверх