Добавить материал и получить бесплатное свидетельство о публикации в СМИ
Эл. №ФС77-60625 от 20.01.2015
Инфоурок / ИЗО, МХК / Презентации / Презентация проекта по изобразительной деятельности в ДОУ

Презентация проекта по изобразительной деятельности в ДОУ

  • ИЗО, МХК

Поделитесь материалом с коллегами:

Организация работы по изобразительной деятельности в ДОУ Авторы проекта: Прок...
Проект на тему «ВЕРНЫЙ ДРУГ» АКТУАЛЬНОСТЬ : «Не навреди!» Многое бы потерял ч...
. Вид проекта краткосрочный Участники проекта: Дети старшей группы, родители,...
Формы работы по проекту. - работа с детьми: 1.Чтение и рассматривание художес...
Перспективное планирование День недели 1 неделя 2 неделя Понедельник Рисовани...
Этапы реализации проекта: 1 этап- подготовительный (совместная деятельность...
2этап. Основной: (совместная деятельность педагога с детьми) Рассматривание...
ЗНАКОМСТВО С ДРУЗЬЯМИ НАШИМИ МЕНЬШИМИ
РИСОВАНИЕ «Домашние животные. Собаки-друзья человека». Цель: Формировать умен...
ЛЕПКА «Собака со щенком» Формировать умение детей составлять сюжетную компози...
Аппликация «Миска для собаки» Формировать умение детей располагать предметы с...
У него четыре лапы Чёрный нос и хвост лохматый, Очень часто громко лает А пло...
Сторожить умеет дом, Весело вилять хвостом. На чужих он громко лает, И хозяе...
КОНСТРУИРОВАНИЕ
Конструирование по теме «Щенок-дружок» Закрепление умения и навыков создавать...
Конструирование «Домик для собаки» Формирование сенсорных эталонов и зрительн...
РУЧНОЙ ТРУД
ПОДВИЖНАЯ ИГРА «Лохматый пёс»
3 этап. Заключительный . Организация продукта проектной деятельности-театрал...
Театрализованное представление «Приходи сказка!» (Инсценировка сказки «Кошки...
1 из 37

Описание презентации по отдельным слайдам:

№ слайда 1 Организация работы по изобразительной деятельности в ДОУ Авторы проекта: Прок
Описание слайда:

Организация работы по изобразительной деятельности в ДОУ Авторы проекта: Прокопова С.Н. Моисеева О.Н Воробцова В.Г Герасименко И.А Заец И.В Руководитель проекта: Пономарева А. А. Волгодонск-2016 ГОСУДАРСТВЕННОЕ БЮДЖЕТНОЕ ПРОФЕССИОНАЛЬНОЕ ОБРАЗОВАТЕЛЬНО УЧРЕЖДЕНИЕ РОСТОВСКОЙ ОБЛАСТИ «ВОЛГОДОНСКИЙ ПЕДАГОГИЧЕСКИЙ КОЛЛЕДЖ» (ГБПОУ РО «ВПК»)

№ слайда 2 Проект на тему «ВЕРНЫЙ ДРУГ» АКТУАЛЬНОСТЬ : «Не навреди!» Многое бы потерял ч
Описание слайда:

Проект на тему «ВЕРНЫЙ ДРУГ» АКТУАЛЬНОСТЬ : «Не навреди!» Многое бы потерял человек в жизни , не будь в этом мире братьев наших меньших- собак. Многие тысячелетия собака доказывает человеку свою верность и преданность. ПРОБЛЕМА: Роль собак в воспитании, социализации. прививание правильных нравственных начал детям очень велика и благотворна. Собаки учат ответственности, вдумчивости, верности, постоянству чувств. Отношение ребёнка к животному, его целенаправленное действие могут оказаться неправильными в силу целого ряда причин: ребёнок не знает ,что можно делать ,чего нельзя, что для животного вредно,а что полезно. Поэтому в дошкольном возрасте необходимо прививать правила экологической культуры.

№ слайда 3 . Вид проекта краткосрочный Участники проекта: Дети старшей группы, родители,
Описание слайда:

. Вид проекта краткосрочный Участники проекта: Дети старшей группы, родители, воспитатели . Тип проекта: Творческо-познавательный.   Цель проекта: развитие экологического сознания дошкольников и формирование осознанно правильного отношения к представителям животного мира через продуктивные виды деятельности.  Задачи : 1.Формировать интерес к познавательной деятельности. 2. Развивать творчество, креативность, любознательность участников проекта. 3.Расширять знания детей об особенностях внешнего вида, о жизненных проявлениях, повадках и условиях содержания домашних животных. 4.Совершенствовать знания детей о безопасном поведении с животными. 5.Воспитывать заботливое и ответственное отношение к домашним животным. 6.Способствование повышению познавательной активности воспитанников, общей культуры и компетентности по теме проекта

№ слайда 4 Формы работы по проекту. - работа с детьми: 1.Чтение и рассматривание художес
Описание слайда:

Формы работы по проекту. - работа с детьми: 1.Чтение и рассматривание художественной литературы, энциклопедий. 2.Проведение дидактических, словесных, сюжетно-ролевых игр с детьми. 3.Инсценировки сказок, этюдов. 4.Проведение игровых занятий. 5. Экскурсии на выставки кошек и собак. 6. Пополнение предметно - развивающей среды группы.   - работа с родителями: 1.Проведение творческих гостиных; 2.Изготовление макетов жилищ для собак; 3.Выполнение творческих заданий. 4. Оформление фотовыставок и альбомов домашних животных 5. Изготовление буклетов для родителей.  

№ слайда 5 Перспективное планирование День недели 1 неделя 2 неделя Понедельник Рисовани
Описание слайда:

Перспективное планирование День недели 1 неделя 2 неделя Понедельник Рисование: «Собака- друг человека» Рисование «Собачья площадка» Вторник Лепка: «Собака со щенком» Лепка: Угощение для собаки» Среда Конструирование: «Чудесные превращения» Конструирование: «Домик для собачки» Четверг Аппликация: Нетрадиционная техника выполнения«Далматинец» Аппликация:«Миска для собаки» Пятница Ручной труд: оригами «Щенок-Дружок» Ручной труд: «Украсить жилище собачки»

№ слайда 6 Этапы реализации проекта: 1 этап- подготовительный (совместная деятельность
Описание слайда:

Этапы реализации проекта: 1 этап- подготовительный (совместная деятельность педагога с детьми) Создание развивающей среды Изучение научной и методической литературы Выявление уровня знаний детей Просмотр документального фильма «Необычные истории» Подбор дидактических игр, пособий, демонстрационного материала. Работа с родителями: Консультация «Роль домашнего животного в жизни вашего ребёнка» Выпуск рекламного буклета

№ слайда 7
Описание слайда:

№ слайда 8 2этап. Основной: (совместная деятельность педагога с детьми) Рассматривание
Описание слайда:

2этап. Основной: (совместная деятельность педагога с детьми) Рассматривание иллюстраций с изображением собак, ситуативный разговор. Чтение произведений «Друг навсегда» РИСОВАНИЕ: «Домашние животные. Собаки-друзья человека». ЛЕПКА «Собака со щенком» АППЛИКАЦИЯ: «Миска для собаки», «Долматинец» КОНСТРУИРОВАНИЕ: пособие Воскобовича: «Фонарики», «Черепашки»- выкладывание собаки Оригами-Щенок-дружок Из строительного конструктора -«Домик для собаки» ДИЗАЙН – украшение будки для собаки Работа с родителями: Изготовление будки для собаки, Сбор материала для книги «Мы такие разные»

№ слайда 9 ЗНАКОМСТВО С ДРУЗЬЯМИ НАШИМИ МЕНЬШИМИ
Описание слайда:

ЗНАКОМСТВО С ДРУЗЬЯМИ НАШИМИ МЕНЬШИМИ

№ слайда 10 РИСОВАНИЕ «Домашние животные. Собаки-друзья человека». Цель: Формировать умен
Описание слайда:

РИСОВАНИЕ «Домашние животные. Собаки-друзья человека». Цель: Формировать умение детей рисовать домашних животных –собак в технике рисование цветными карандашами.

№ слайда 11 ЛЕПКА «Собака со щенком» Формировать умение детей составлять сюжетную компози
Описание слайда:

ЛЕПКА «Собака со щенком» Формировать умение детей составлять сюжетную композицию из объектов различающихся по величине( собака и щенок) Показать новый способ лепки из цилиндра; анализировать пропорции тела животного по величине; развивать глазомер, мелкую моторику . ЛЕПКА « Угощенье для собаки» формировать умение детей раскатывать из пластилина палочки между ладонями прямыми движениями, аккуратно укладывать готовое изделие на дощечку, прививать интерес к лепке

№ слайда 12
Описание слайда:

№ слайда 13
Описание слайда:

№ слайда 14
Описание слайда:

№ слайда 15 Аппликация «Миска для собаки» Формировать умение детей располагать предметы с
Описание слайда:

Аппликация «Миска для собаки» Формировать умение детей располагать предметы согласно образцу, вырезать ножницами. Аппликация «Далматинец» Расширять знания детей о породах собак Закреплять умение детей рвать бумагу на мелкие кусочки ,умение детей правильно наносить клей на детали аппликации воспитывать любовь к животным, ласковое отношение к своим питомцам.

№ слайда 16
Описание слайда:

№ слайда 17 У него четыре лапы Чёрный нос и хвост лохматый, Очень часто громко лает А пло
Описание слайда:

У него четыре лапы Чёрный нос и хвост лохматый, Очень часто громко лает А плохих людей кусает! Он бывает забиякой! Это кто у нас? СОБАКА

№ слайда 18 Сторожить умеет дом, Весело вилять хвостом. На чужих он громко лает, И хозяе
Описание слайда:

Сторожить умеет дом, Весело вилять хвостом. На чужих он громко лает, И хозяев охраняет

№ слайда 19
Описание слайда:

№ слайда 20
Описание слайда:

№ слайда 21 КОНСТРУИРОВАНИЕ
Описание слайда:

КОНСТРУИРОВАНИЕ

№ слайда 22
Описание слайда:

№ слайда 23 Конструирование по теме «Щенок-дружок» Закрепление умения и навыков создавать
Описание слайда:

Конструирование по теме «Щенок-дружок» Закрепление умения и навыков создавать поделки в технике «Оригами» Совершенствовать навыки детей делать правильные чёткие сгибы, складывать квадрат по диагонали, используя пошаговую инструкцию. Развивать пространственное воображение, память, творческие способности, конструктивное мышление; Развивать мелкую моторику рук; Расширять коммуникативные способности детей; Воспитывать художественный вкус, культуру труда. Воспитывать желание самостоятельно конструировать из бумаги.

№ слайда 24
Описание слайда:

№ слайда 25
Описание слайда:

№ слайда 26 Конструирование «Домик для собаки» Формирование сенсорных эталонов и зрительн
Описание слайда:

Конструирование «Домик для собаки» Формирование сенсорных эталонов и зрительно-моторных координаций через действия со строительным материалом Продолжать формировать умение сооружать постройку по образцу; закреплять названия строительного материала Развивать мелкую моторику через действия с предметами; развивать умение видеть цвет,форму,величину.

№ слайда 27
Описание слайда:

№ слайда 28 РУЧНОЙ ТРУД
Описание слайда:

РУЧНОЙ ТРУД

№ слайда 29
Описание слайда:

№ слайда 30
Описание слайда:

№ слайда 31
Описание слайда:

№ слайда 32
Описание слайда:

№ слайда 33 ПОДВИЖНАЯ ИГРА «Лохматый пёс»
Описание слайда:

ПОДВИЖНАЯ ИГРА «Лохматый пёс»

№ слайда 34 3 этап. Заключительный . Организация продукта проектной деятельности-театрал
Описание слайда:

3 этап. Заключительный . Организация продукта проектной деятельности-театрализованное представление: « Приходи сказка» (Инсценировка сказки «Кошкин дом»)

№ слайда 35 Театрализованное представление «Приходи сказка!» (Инсценировка сказки «Кошки
Описание слайда:

Театрализованное представление «Приходи сказка!» (Инсценировка сказки «Кошкин дом»)

№ слайда 36
Описание слайда:

№ слайда 37
Описание слайда:

Выберите курс повышения квалификации со скидкой 50%:

Автор
Дата добавления 31.07.2016
Раздел ИЗО, МХК
Подраздел Презентации
Просмотров176
Номер материала ДБ-149117
Получить свидетельство о публикации
Похожие материалы

Включите уведомления прямо сейчас и мы сразу сообщим Вам о важных новостях. Не волнуйтесь, мы будем отправлять только самое главное.
Специальное предложение
Вверх