Выдаём удостоверения и дипломы установленного образца

Получите 5% кэшбэк!

Запишитесь на один из 793 курсов и получите 5% кэшбэк стоимости курса на карту

Выбрать курс
Инфоурок Доп. образование ПрезентацииПрезентация проекта по краеведению

Презентация проекта по краеведению

Скачать материал
библиотека
материалов
Бортничество как один из народных промыслов обитателей «Медвежьего Угла» в XV...

Описание презентации по отдельным слайдам:

1 слайд Бортничество как один из народных промыслов обитателей «Медвежьего Угла» в XV
Описание слайда:

Бортничество как один из народных промыслов обитателей «Медвежьего Угла» в XVI-ẊVII веках. Исследовательская работа

2 слайд Цель работы: узнать , какие источники существования и способы заработка прим
Описание слайда:

Цель работы: узнать , какие источники существования и способы заработка применяли наши предки в 15-17 веке Задачи исследования : изучить архивные документы «Медвежьего угла» этого периода с целью отбора сведений, касающихся хозяйственных промыслов населения этих мест проанализировать материал и сделать выводы, опираясь на исследования известных историков опубликовать материалы исследований в школьной газете и на сайте школы

3 слайд Гипотеза: учитывая современные особенности рабочей занятости жителей деревень
Описание слайда:

Гипотеза: учитывая современные особенности рабочей занятости жителей деревень Вознесенского поселения, предположим, что основным источником дохода и существования для крестьян «Медвежьего Угла» было земледелие Праздник «День поля», профессиональные соревнования пахарей и конкурс «Трактор-шоу»

4 слайд Настоящий кладезь исторических фактов -писцовые и переписные книги! Большое к
Описание слайда:

Настоящий кладезь исторических фактов -писцовые и переписные книги! Большое количество архивных документов дает ценные сведения о быте и хозяйственных промыслах крестьян в 15-17 веке.

5 слайд «В Медвежьем Угле село Вознесенье на реке Увоти, а в нем церковь»
Описание слайда:

«В Медвежьем Угле село Вознесенье на реке Увоти, а в нем церковь»

6 слайд Что такое бортничество? «Бортево́е пчеловодство, бо́ртничество (от слова «бор
Описание слайда:

Что такое бортничество? «Бортево́е пчеловодство, бо́ртничество (от слова «борть» — дупло дерева) — старейшая форма пчеловодства, при которой живут пчелы в дуплах деревьев. Люди, занимающиеся бортничеством, именуются бортниками, или бортевиками.

7 слайд Судебные тяжбы бортников 1453 г. июль-1462 г. март. - Правая грамота, данная
Описание слайда:

Судебные тяжбы бортников 1453 г. июль-1462 г. март. - Правая грамота, данная с суда кн. Ив. Юрь­евича Патpикeeвa бортнику великого князя Фомке Тальшанину на пустоши Та­лuцкuе и бортные леса по р. Уводи (Уготи) «отнял оу нас, г(о)с(поди)не, в Чашничи пути Талицкии пустоши великого князя и лесы борътныи на рецЪ на Вуготи по вешнеи воды полои по сухои берег, да впускал, г(о)с(поди)не, своих борътниковъ; и его, г(о)с(по­ди)не, борътники старыи боръти ходят, а новы[и] боръти делаютъ. А те, г(о)с(поди)не, земли и лесы борътныи, вешни воды полои по сухои берегъ изъ­старины великого князя, а оуходы, г(о)с(поди)не, и вотчина наша; и гра­мота, г(о)с(поди)не, оу на[с] великого князя жаловалная на те пустошии на лесы на борътныи, что в Чашниче пути»

8 слайд Привилегии и обязанности бортников во времена Ивана Грозного «A повезутъ те б
Описание слайда:

Привилегии и обязанности бортников во времена Ивана Грозного «A повезутъ те бортники мои медъ оброчнои на Москву зиме одинова в гoдъ на трех возех и назад поедут с Москвы на порожних санех, а без товару, и наши мытчики суздалские и юрьевские, и радонежские, и все пошлинники мыта и явки с них и с ихъ санеи не емлютъ»

9 слайд
Описание слайда:

10 слайд Традиции бортничества «…у Булгака с Рюмою знамя ­лемош с приметы, а у Федки з
Описание слайда:

Традиции бортничества «…у Булгака с Рюмою знамя ­лемош с приметы, а у Федки з братьею знамя - скамья, у Гришки з братьею у Микит[ин]ых - лемош с приметы…» Таблица с изображением бортницких знамен

11 слайд
Описание слайда:

12 слайд Угасание бортничества как одного из основных промыслов «А в лесу, господи­не,
Описание слайда:

Угасание бортничества как одного из основных промыслов «А в лесу, господи­не, Пречистые выдрали бортей пятнатцать пчелниц, а порожних, господине, бор­тей подсекли дватцать четыре, да уимали и свезли пятсот дубов, да хоромного, господине, лесу свалили и свезли семьсот бревен, да сто дубов на полозы…»

13 слайд Пословицы и поговорки о пчеловодстве Пчёл держать – не в холодке лежать. Поко
Описание слайда:

Пословицы и поговорки о пчеловодстве Пчёл держать – не в холодке лежать. Покой да лень пьют воду, беспокойство – мёд. С мёдом и калина – малина. Ветры бушуют – соты пустуют. Пчела далеко за каплей летит. Учи пчеловождению не только сказом, но и показом. Не будь зимой в спячке, а летом – в горячке. С мёдом и гвоздь проглотишь. Ложка дёгтю в бочке мёда. У хорошего пчеловода рой за роем родится, у плохого – последняя пчёла переводится. Всякая муха жужжит, да не пчеле чета. После Медового Спаса лето навстречу осени вприпрыжку бежит. С лесного цвету гуще меда нету. Когда лето погожим бывает, мед в ульях прибывает. Сладок мёд, да не по две ложки в рот. Не корм пчелу кормит, а хозяйский глаз. Ни пчелы без жала, ни розы без шипов.

14 слайд заключение К каким выводам мы пришли? Во-первых, наши предки в 15-17 веке акт
Описание слайда:

заключение К каким выводам мы пришли? Во-первых, наши предки в 15-17 веке активно занимались бортничеством, земледелием, охотой, рыболовством, лесозаготовками и строительством. Во-вторых, бортничество было одним из ведущих народных промыслов. В-третьих, история развития бортничества позволила извлечь грустный и важный урок того, что надо бережнее относиться природе и помнить, что она наша кормилица!

  • Если Вы считаете, что материал нарушает авторские права либо по каким-то другим причинам должен быть удален с сайта, Вы можете оставить жалобу на материал.
    Пожаловаться на материал
Курс профессиональной переподготовки
Педагог дополнительного образования детей и взрослых
Курс повышения квалификации
Скачать материал
Найдите материал к любому уроку,
указав свой предмет (категорию), класс, учебник и тему:
также Вы можете выбрать тип материала:
Проверен экспертом
Общая информация
Скачать материал

Вам будут интересны эти курсы:

Курс повышения квалификации «Организация проектно-исследовательской деятельности учащихся в рамках реализации ФГОС»
Курс профессиональной переподготовки «Организация деятельности педагога-воспитателя группы продленного дня»
Курс повышения квалификации «Методические аспекты реализации элективного курса «Основы геополитики» профильного обучения в условиях реализации ФГОС»
Курс профессиональной переподготовки «Педагог среднего профессионального образования. Теория и практика реализации ФГОС нового поколения»
Курс повышения квалификации «Особенности организации образовательной деятельности при домашнем обучении»
Курс повышения квалификации «Дуальное образование как основа подготовки в СПО по ТОП-50»
Курс профессиональной переподготовки «Организация деятельности педагога-дефектолога: специальная педагогика и психология»
Курс повышения квалификации «Специфика преподавания трудового права с учетом реализации ФГОС»
Курс повышения квалификации «Эффективные технологии образования в рамках реализации ФГОС СПО по ТОП-50»
Курс повышения квалификации «Применение современных педагогических технологий в образовательном процессе в условиях реализации ФГОС»
Курс профессиональной переподготовки «Педагогика и психология в системе специального образования»
Курс повышения квалификации «Использование активных методов обучения при преподавании экономики в современном образовании»
Курс повышения квалификации «Организация работы с обучающимися с ограниченными возможностями здоровья (ОВЗ) в соответствии с ФГОС»
Курс профессиональной переподготовки «Организация образовательного процесса по образовательным программам среднего профессионального образования для обучающихся с ограниченными возможностями»
Курс повышения квалификации «Использование методики Гленна Домана в работе с неговорящими детьми при подготовке к обучению грамоте»

Оставьте свой комментарий

Авторизуйтесь, чтобы задавать вопросы.