424772
столько раз учителя, ученики и родители
посетили сайт «Инфоурок»
за прошедшие 24 часа
+Добавить материал
и получить бесплатное
свидетельство о публикации
в СМИ №ФС77-60625 от 20.01.2015
Дистанционные курсы профессиональной переподготовки и повышения квалификации для педагогов

Дистанционные курсы для педагогов - курсы профессиональной переподготовки от 5 480 руб.;
- курсы повышения квалификации от 1 400 руб.
Московские документы для аттестации

ВЫБРАТЬ КУРС СО СКИДКОЙ 60%

ВНИМАНИЕ: Скидка действует ТОЛЬКО до 28 февраля!

(Лицензия на осуществление образовательной деятельности №038767 выдана ООО "Столичный учебный центр", г.Москва)

Инфоурок / Начальные классы / Презентации / Презентация проекта "По лесным тропинкам". 4 класс.

Презентация проекта "По лесным тропинкам". 4 класс.


Напоминаем, что в соответствии с профстандартом педагога (утверждён Приказом Минтруда России), если у Вас нет соответствующего преподаваемому предмету образования, то Вам необходимо пройти профессиональную переподготовку по профилю педагогической деятельности. Сделать это Вы можете дистанционно на сайте проекта "Инфоурок" и получить диплом с присвоением квалификации уже через 2 месяца!

Только сейчас действует СКИДКА 50% для всех педагогов на все 184 курса профессиональной переподготовки! Доступна рассрочка с первым взносом всего 10%, при этом цена курса не увеличивается из-за использования рассрочки!

ВЫБРАТЬ КУРС И ПОДАТЬ ЗАЯВКУ
библиотека
материалов
Целевая аудитория: дети младшего школьного возраста, старшие дошкольники.. Ср...
Тема: «Правила безопасного поведения в лесу». Проблемные вопросы: Как правил...
Правила поведения на природе сформулировало 15% учащихся, не сформулировало 8...
80% опрошенных считают, что не смогут определить съедобный ли гриб. Тунгусков...
Знают, как действовать, если заблудился в лесу 15% ребят. Тунгускова Любовь И...
Вывод: Правила и алгоритм действия в экстремальных ситуациях мы не все знаем...
Систематизация наших знаний о лесных обитателях и знакомство с правилами безо...
Задачи: Сформулировать тему проекта, цели, задачи. Разработать план реализаци...
План проведения проекта:
Угрозы и риски: Угрозы и риски	Пути преодоления Нет костюмов для спектакля	Из...
Прочитаны книги. Тунгускова Любовь Ивановна, учитель начальных классов МОУ ли...
Нами были подготовлены и проведены: Продукт проекта	Целевая аудитория Сборник...
Мы – артисты. Благодарные зрители. 2 класс. …Приходите на поляну, взрослые и...
«В грибном царстве – государстве». «…Есть просто храм, Есть храм науки. А ест...
«Лесная песенка» «…Дятел песню так стучал на огромной ели, Даже волк её ворча...
«Нам очень понравилась «Лесная песенка»… Юля Л., 2 класс. «Было очень интерес...
«Вы очень выросли, многое знаете, и теперь можете научить этому других…» Восп...
Тунгускова Любовь Ивановна, учитель начальных классов МОУ лицей №5 г.Воронеж...

Описание презентации по отдельным слайдам:

1 слайд Целевая аудитория: дети младшего школьного возраста, старшие дошкольники.. Ср
Описание слайда:

Целевая аудитория: дети младшего школьного возраста, старшие дошкольники.. Срок реализации – 14 дней

2 слайд Тема: «Правила безопасного поведения в лесу». Проблемные вопросы: Как правил
Описание слайда:

Тема: «Правила безопасного поведения в лесу». Проблемные вопросы: Как правильно вести себя в лесу? Что делать, если заблудился? Тунгускова Любовь Ивановна, учитель начальных классов МОУ лицей №5 г.Воронеж

3 слайд Правила поведения на природе сформулировало 15% учащихся, не сформулировало 8
Описание слайда:

Правила поведения на природе сформулировало 15% учащихся, не сформулировало 85% Тунгускова Любовь Ивановна, учитель начальных классов МОУ лицей №5 г.Воронеж

4 слайд 80% опрошенных считают, что не смогут определить съедобный ли гриб. Тунгусков
Описание слайда:

80% опрошенных считают, что не смогут определить съедобный ли гриб. Тунгускова Любовь Ивановна, учитель начальных классов МОУ лицей №5 г.Воронеж

5 слайд Знают, как действовать, если заблудился в лесу 15% ребят. Тунгускова Любовь И
Описание слайда:

Знают, как действовать, если заблудился в лесу 15% ребят. Тунгускова Любовь Ивановна, учитель начальных классов МОУ лицей №5 г.Воронеж

6 слайд Вывод: Правила и алгоритм действия в экстремальных ситуациях мы не все знаем
Описание слайда:

Вывод: Правила и алгоритм действия в экстремальных ситуациях мы не все знаем и их надо изучить, необходима более подробная информация. Тунгускова Любовь Ивановна, учитель начальных классов МОУ лицей №5 г.Воронеж

7 слайд Систематизация наших знаний о лесных обитателях и знакомство с правилами безо
Описание слайда:

Систематизация наших знаний о лесных обитателях и знакомство с правилами безопасного поведения в лесу , презентация своих знаний окружающим. Цель: Тунгускова Любовь Ивановна, учитель начальных классов МОУ лицей №5 г.Воронеж

8 слайд Задачи: Сформулировать тему проекта, цели, задачи. Разработать план реализаци
Описание слайда:

Задачи: Сформулировать тему проекта, цели, задачи. Разработать план реализации проекта. Провести стартовую и итоговую диагностику, проанализировать результат. Найти необходимую информацию, ее систематизировать. Оформить и презентовать проект. Тунгускова Любовь Ивановна, учитель начальных классов МОУ лицей №5 г.Воронеж

9 слайд План проведения проекта:
Описание слайда:

План проведения проекта:

10 слайд Угрозы и риски: Угрозы и риски	Пути преодоления Нет костюмов для спектакля	Из
Описание слайда:

Угрозы и риски: Угрозы и риски Пути преодоления Нет костюмов для спектакля Изготовили маски, детали костюма героев сами Нет декораций Нарисовали на уроке ИЗО Не знаем, как заполнять папку проекта Узнали, помог учитель Большая проектная группа Зрители приходили к нам Тунгускова Любовь Ивановна, учитель начальных классов МОУ лицей №5 г.Воронеж

11 слайд Прочитаны книги. Тунгускова Любовь Ивановна, учитель начальных классов МОУ ли
Описание слайда:

Прочитаны книги. Тунгускова Любовь Ивановна, учитель начальных классов МОУ лицей №5 г.Воронеж

12 слайд Нами были подготовлены и проведены: Продукт проекта	Целевая аудитория Сборник
Описание слайда:

Нами были подготовлены и проведены: Продукт проекта Целевая аудитория Сборник стихов «По лесным тропинкам». Дети младшего школьного возраста, старшие дошкольники. Раскраска «Грибы нашего леса». Старшие дошкольники. Буклет «По лесным тропинкам». Возраст не ограничен. Презентации «Как выйти из леса», «Правила поведения в лесу». Возраст не ограничен. Сценка «В грибном царстве». Дети младшего школьного возраста, старшие дошкольники. Викторина «В гости в лес».   Дети младшего школьного возраста, старшие дошкольники. Спектакль «Три поросенка».   Дети младшего школьного возраста, старшие дошкольники.

13 слайд Мы – артисты. Благодарные зрители. 2 класс. …Приходите на поляну, взрослые и
Описание слайда:

Мы – артисты. Благодарные зрители. 2 класс. …Приходите на поляну, взрослые и малыши, Только дома не забудьте экологию души…

14 слайд «В грибном царстве – государстве». «…Есть просто храм, Есть храм науки. А ест
Описание слайда:

«В грибном царстве – государстве». «…Есть просто храм, Есть храм науки. А есть ещё природы храм..»

15 слайд «Лесная песенка» «…Дятел песню так стучал на огромной ели, Даже волк её ворча
Описание слайда:

«Лесная песенка» «…Дятел песню так стучал на огромной ели, Даже волк её ворчал, слушая метели. Слышал каждый в ней своё, что ему милее. С песенкой зимой тепло, летом веселее…»

16 слайд «Нам очень понравилась «Лесная песенка»… Юля Л., 2 класс. «Было очень интерес
Описание слайда:

«Нам очень понравилась «Лесная песенка»… Юля Л., 2 класс. «Было очень интересно, не хотелось уходить».. Поля Г., подготовительная группа.

17 слайд «Вы очень выросли, многое знаете, и теперь можете научить этому других…» Восп
Описание слайда:

«Вы очень выросли, многое знаете, и теперь можете научить этому других…» Воспитатель. «Мы повторили правила поведения в лесу и узнали много нового про лес…». Андрей Н. «Спасибо, ребята, вы молодцы!» Г.Е.Мартыш.

18 слайд Тунгускова Любовь Ивановна, учитель начальных классов МОУ лицей №5 г.Воронеж
Описание слайда:

Тунгускова Любовь Ивановна, учитель начальных классов МОУ лицей №5 г.Воронеж Тунгускова Любовь Ивановна, учитель начальных классов МОУ лицей №5 г.Воронеж

Краткое описание документа:

Есть просто храм,

Есть храм науки,

а есть еще природы храм…

Тема нашего проекта….

Казалось бы, что нового можно узнать по этой теме. Так думали и мы, пока не выяснили на одном из уроков окружающего мира, что большинство учеников нашего класса не могут назвать правила поведения на природе какие есть, а перечисляют только 1-2. А ведь очень важно знать как правильно вести себя в лесу. Это важно для сохранения жизни и здоровья.

Мы подумали: «А может такое положение только в нашем классе?» и решили проверить свое предположение, Чтобы понять, актуальна ли эта проблема среди других детей младшего школьного возраста, мы провели анкету, в которой приняли участие 29 человек.

Диаграммы свидетельствуют о том, что:

1. Правила поведения на природе сформулировало только 15% опрошенных.

2. 80% опрошенных считают, что не смогут определить съедобный ли гриб.

4. Знают как действовать, если заблудился в лесу лишь 15% ребят.

Проанализированные данные привели нас к выводу, что правила и алгоритм действия в экстремальных ситуациях мы не все знаем и их надо изучить, необходима более подробная информация.

Так определился наш заказчик. Это ученики начальных классов и старшие дошкольники.

Нами была поставлена цель:

  • 1.Чтобы добиться цели мы поставили перед собой задачи:
  • Сформулировать тему проекта, цели, задачи.
  • Разработать план реализации проекта.
  • Провести стартовую и итоговую диагностику, проанализировать результат.
  • Найти необходимую информацию, ее систематизировать.
  • Оформить и презентовать проект.

Работа над проектом шла по плану:

ЭТАП

Кол-во

часов

Содержание деятельности учащихся на различных этапах проекта:

Поисковый

1-5 д

Диагностика. Поиск информации по теме проекта в интернете, среди печатных источников.

Аналити-

ческий

2д.

Анализ результатов диагностики. Анализ полученной информации, ее систематизация.

Практи-

ческий

7-8д

Составление алгоритма действий, который поможет выбраться человеку, заблудившемуся в лесу. Подготовка спектакля, викторины. Оформление буклетов. Рисунки лесных жителей.

Презента-ционный

3-4ч

Показ спектакля, проведение викторины, распространение буклетов, презентация продуктов своего проекта.

Контроль-

ный

1-2ч

Подведение итогов. Анализ проделанной работы. Планы на будущее.

8. Нам пришлось столкнуться с некоторыми проблемами, но мы сумели их преодолеть.

Угрозы и риски

Пути преодоления

Нет костюмов для спектакля

Изготовили маски, детали костюма героев

Нет декораций

Нарисовали на уроке ИЗО

Не знаем, как заполнять папку проекта

Узнали, помог учитель

Большая проектная группа

Приходили к нам

9. Прочитаны книги:

Книги и Интернет содержат полезную информацию, советы для родителей и учеников по правилам безопасного поведения на природе. Кроме этого содержат в качестве дополнительного материала фильмы, игры для организации урока для учителей.

10.Нами были подготовлены и проведены:

  • Продукт проекта
Целевая аудитория

Сборник стихов «По лесным тропинкам».

  • Дети младшего школьного возраста, старшие дошкольники.

Раскраска «Грибы нашего леса».

  • Старшие дошкольники.

Буклет «По лесным тропинкам».

  • Возраст не ограничен.

Презентации «Как выйти из леса»

«Правила поведения в лесу».

Возраст не ограничен.

Сценка «В грибном царстве».

  • Дети младшего школьного возраста, старшие дошкольники.

Викторина «В гости в лес».

Дети младшего школьного возраста, старшие дошкольники.

Спектакль «3 поросенка».

  • Дети младшего школьного возраста, старшие дошкольники.

Заключение

Мы надеемся, что наш проект помог детям узнать некоторые правила поведения в лесу, научил действовать в нестандартных ситуациях. И эти знания помогут им сохранить свое здоровье, и сделает отдых на природе безопасным. Мы думаем, что данный проект поможет и учителям на уроках окружающего мира, ОБЖ, при проведении внеклассных мероприятиях. А нам и нашим родителям есть над, чем подумать.

Приходите на поляну, взрослые и малыши,

Только дома не забудьте экологию души.

Приходите в лес лечиться,

Доброте в лесу учиться:

Зря цветов в лесу не рвать,

Зверей лесных оберегать.

Быть добрей, любить друг друга,

Не разорять гнездо пичуги,

Учиться слабому помочь,

От соблазнов.бежать прочь.

Так и учитесь век от века

Быть настоящим человеком.

Общая информация

Номер материала: 265872



Очень низкие цены на курсы переподготовки от Московского учебного центра для педагогов

Специально для учителей, воспитателей и других работников системы образования действуют 60% скидки (только до конца зимы) при обучении на курсах профессиональной переподготовки (124 курса на выбор).

После окончания обучения выдаётся диплом о профессиональной переподготовке установленного образца с присвоением квалификации (признаётся при прохождении аттестации по всей России).

Подайте заявку на интересующий Вас курс сейчас: KURSY.ORG

Вам будут интересны эти курсы:

Курс повышения квалификации «Роль педагога в реализации концепции патриотического воспитания школьников в образовательном процессе в свете ФГОС»
Курс повышения квалификации «Организация проектно-исследовательской деятельности учащихся в рамках реализации ФГОС»
Курс профессиональной переподготовки «Организация деятельности педагога-воспитателя группы продленного дня»
Курс повышения квалификации «Сетевые и дистанционные (электронные) формы обучения в условиях реализации ФГОС по ТОП-50»
Курс «Сопровождение детского отдыха. Школа вожатых»
Курс повышения квалификации «Психолого-педагогические аспекты профессиональной компетентности педагогических работников в условиях реализации ФГОС»
Курс профессиональной переподготовки «Организация деятельности педагога-дефектолога: специальная педагогика и психология»
Курс повышения квалификации «Специфика преподавания информатики в начальных классах с учетом ФГОС НОО»
Курс повышения квалификации «Организация и проведение культурно-досуговых мероприятий в соответствии с ФГОС НОО»
Курс профессиональной переподготовки «Теория и методика обучения информатике в начальной школе»
Курс повышения квалификации «Применение методов арт-терапии в работе со старшими дошкольниками и младшими школьниками»
Курс повышения квалификации «Продуктивность учебной деятельности младших школьников общеобразовательного учреждения в рамках реализации ФГОС НОО»
Курс повышения квалификации «Техники креативного мышления как инструмент формирования общих компетенций по ФГОС»
Курс повышения квалификации «Новые методы и технологии преподавания в начальной школе по ФГОС»
Курс профессиональной переподготовки «Инклюзивное образование в начальной школе»

Благодарность за вклад в развитие крупнейшей онлайн-библиотеки методических разработок для учителей

Опубликуйте минимум 3 материала, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данную благодарность

Сертификат о создании сайта

Добавьте минимум пять материалов, чтобы получить сертификат о создании сайта

Грамота за использование ИКТ в работе педагога

Опубликуйте минимум 10 материалов, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данную грамоту

Свидетельство о представлении обобщённого педагогического опыта на Всероссийском уровне

Опубликуйте минимум 15 материалов, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данное cвидетельство

Грамота за высокий профессионализм, проявленный в процессе создания и развития собственного учительского сайта в рамках проекта "Инфоурок"

Опубликуйте минимум 20 материалов, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данную грамоту

Грамота за активное участие в работе над повышением качества образования совместно с проектом "Инфоурок"

Опубликуйте минимум 25 материалов, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данную грамоту

Почётная грамота за научно-просветительскую и образовательную деятельность в рамках проекта "Инфоурок"

Опубликуйте минимум 40 материалов, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данную почётную грамоту

Включите уведомления прямо сейчас и мы сразу сообщим Вам о важных новостях. Не волнуйтесь, мы будем отправлять только самое главное.