Добавить материал и получить бесплатное свидетельство о публикации в СМИ
Эл. №ФС77-60625 от 20.01.2015
Инфоурок / Начальные классы / Презентации / Презентация проекта по литературному чтению "История создания книги " (3 класс)

Презентация проекта по литературному чтению "История создания книги " (3 класс)

  • Начальные классы

Поделитесь материалом с коллегами:

Руководитель: Панфилова- Заря Галина Валентиновна учитель начальных классов Г...
Актуальность проекта: В современном обществе на смену книгам все чаще и чаще...
Цели проекта: Показать значение книги в жизни людей, познакомить с различными...
Задачи проекта: Познакомиться с историей появления книг; Расширить представле...
Участники проекта: Учащиеся 3 класса; Кл. руководитель; Родители учащихся; Би...
Вопросы: Что такое книга? Где возникли первые книги? Как выглядели первые кни...
В древнейшие времена человеческая память была единственным средством сохране...
У разных народов были разные способы письма и разные материалы. На каменной...
Писать люди научились раньше, чем делать бумагу и поэтому использовали камень...
Люди стали искать более удобный материал для письма и решили использовать гли...
Чтобы написать книгу, таких плиток нужно было очень много - несколько сотен....
Так же в Греции использовали деревянные дощечки, залитые воском. 
Такая книга состояла из ряда скреплённых друг с другом дощечек с углублением...
Папирус – речной тростник с высоким и толстым стволом.  В древнем Египте писа...
Стебли папируса разрезали на тонкие полоски и укладывали их друг на друга, см...
Наши предки, которые жили в Древней Руси, писали на бересте. Береста – это н...
В городе Пергаме придумали пергамент – названный в честь города. Изготавливал...
На изделие одной книги уходило целое стадо баранов. Писали её от руки нескол...
Затем появился новый материал, который намного тоньше пергамента. На нём было...
На Руси тоже стали создавать книги из бумаги, но они были рукописными. Первые...
Первые печатные книги появились в Германии. Современный способ книгопечатания...
На Руси первопечатником стал Иван Фёдоров. Первая русская печатная книга - “А...
Анкета для родителей Уважаемые родители! Ответьте, пожалуйста, на вопросы дан...
Вопрос 1 : Есть ли дома библиотека? Вопрос 2 : Часто ли вы читаете с ребенком...
Велика роль книги в жизни человека С раннего детства человек знакомится с кни...
1 из 26

Описание презентации по отдельным слайдам:

№ слайда 1 Руководитель: Панфилова- Заря Галина Валентиновна учитель начальных классов Г
Описание слайда:

Руководитель: Панфилова- Заря Галина Валентиновна учитель начальных классов ГБОУ СОШ №457, Санкт- Петербург ученики 3 «Г» класса Проект «История создания книги»

№ слайда 2 Актуальность проекта: В современном обществе на смену книгам все чаще и чаще
Описание слайда:

Актуальность проекта: В современном обществе на смену книгам все чаще и чаще приходят компьютеры, электронные и цифровые носители. Книги становятся невостребованными. Следствием недостаточного общения детей с книгами становятся речевые нарушения, нарушения мыслительных процессов, развитие коммуникативных функций и т. д. Все это негативно отражается на общем состоянии ребенка и на формировании его как личности. Таким образом, актуальность проекта обусловлена недостаточной  востребованностью книг подрастающим поколением как основного  источника знаний для развития и воспитания

№ слайда 3 Цели проекта: Показать значение книги в жизни людей, познакомить с различными
Описание слайда:

Цели проекта: Показать значение книги в жизни людей, познакомить с различными книгами, историей их создания. Формировать устойчивый интерес школьников к  книгам, к  художественной литературе через организацию совместной  творческо-познавательной деятельности педагогов, детей и родителей. Способствовать возрождению книжных традиций семьи, воспитанию у школьников интереса к чтению. Расширить возможности сотрудничества с библиотекой, активизировать семейные посещения библиотеки.  

№ слайда 4 Задачи проекта: Познакомиться с историей появления книг; Расширить представле
Описание слайда:

Задачи проекта: Познакомиться с историей появления книг; Расширить представления о процессе изготовления книг и профессиях людей, задействованных  в книжном производстве;  Обогатить свою речь словами, связанными с процессом книгоиздательства в прошлом и настоящем; Воспитывать бережное отношение к книге и уважение к труду взрослых;

№ слайда 5 Участники проекта: Учащиеся 3 класса; Кл. руководитель; Родители учащихся; Би
Описание слайда:

Участники проекта: Учащиеся 3 класса; Кл. руководитель; Родители учащихся; Библиотекарь. Проект реализовался по двум направлениям: - совместная деятельность с детьми ; - взаимодействие с родителями и социумом . Тип проекта: - творческий; - информационный; - групповой; - межпредметный; - социальный.

№ слайда 6
Описание слайда:

№ слайда 7 Вопросы: Что такое книга? Где возникли первые книги? Как выглядели первые кни
Описание слайда:

Вопросы: Что такое книга? Где возникли первые книги? Как выглядели первые книги? Когда начали печатать книги? В интернете. В библиотеке. Спросить у взрослых. I этап- история возникновения книги Поиск:

№ слайда 8 В древнейшие времена человеческая память была единственным средством сохране
Описание слайда:

В древнейшие времена человеческая память была единственным средством сохранения и передачи информации о событиях и людях. Известны так называемые бесписьменные цивилизации, где огромное количество необходимых сведений просто заучивалось наизусть, а на дальние расстояния посылались «живые письма» – гонцы.  В истории мировой литературы был период «устной книги». Бессмертные поэмы «Иллиада» и «Одиссея» были записаны в Афинах на свитках около 510 г. до н.э. До этого в течение веков поэмы распространялись устно-- пели их наизусть на народных празднествах. Но запоминать многотысячные строки было трудно, и первобытные сказители стали использовать ленточки и узелки, которые помогали им.

№ слайда 9 У разных народов были разные способы письма и разные материалы. На каменной
Описание слайда:

У разных народов были разные способы письма и разные материалы. На каменной плите слова высекали, на страницы из шёлка - наносили кисточкой, на пальмовых листьях - выцарапывали. До наших времён дошли "книги" на глиняных дощечках, папирусе, пергаменте, бересте.

№ слайда 10 Писать люди научились раньше, чем делать бумагу и поэтому использовали камень
Описание слайда:

Писать люди научились раньше, чем делать бумагу и поэтому использовали камень – высекали на нём буквы. Но камень неудобный для письма  материал, так как он твёрдый, жёсткий и тяжёлый.  

№ слайда 11 Люди стали искать более удобный материал для письма и решили использовать гли
Описание слайда:

Люди стали искать более удобный материал для письма и решили использовать глину. Первыми писать на глиняных дощечках стали в Греции. На еще влажной и мягкой глине писец острой палочкой выдавливал слова – значки. Потом глиняную дощечку сушили и обжигали.

№ слайда 12 Чтобы написать книгу, таких плиток нужно было очень много - несколько сотен.
Описание слайда:

Чтобы написать книгу, таких плиток нужно было очень много - несколько сотен. Глиняные книги были очень неудобными, громоздкими. Их нельзя взять домой почитать, ведь плиток очень много. Каждая книга весила несколько десятков килограммов. Поэтому читали только в библиотеке.

№ слайда 13 Так же в Греции использовали деревянные дощечки, залитые воском. 
Описание слайда:

Так же в Греции использовали деревянные дощечки, залитые воском. 

№ слайда 14 Такая книга состояла из ряда скреплённых друг с другом дощечек с углублением
Описание слайда:

Такая книга состояла из ряда скреплённых друг с другом дощечек с углублением в середине, заполненном воском.

№ слайда 15 Папирус – речной тростник с высоким и толстым стволом.  В древнем Египте писа
Описание слайда:

Папирус – речной тростник с высоким и толстым стволом.  В древнем Египте писали на папирусе.

№ слайда 16 Стебли папируса разрезали на тонкие полоски и укладывали их друг на друга, см
Описание слайда:

Стебли папируса разрезали на тонкие полоски и укладывали их друг на друга, смазывали клеем, проглаживали деревянной гладилкой, сушили на солнце и свертывали в трубку.

№ слайда 17 Наши предки, которые жили в Древней Руси, писали на бересте. Береста – это н
Описание слайда:

Наши предки, которые жили в Древней Руси, писали на бересте. Береста – это наружная часть берёзовой коры. Писать на бересте удобно, но для книг она не годилась.

№ слайда 18 В городе Пергаме придумали пергамент – названный в честь города. Изготавливал
Описание слайда:

В городе Пергаме придумали пергамент – названный в честь города. Изготавливали его из шкур телят и овец.

№ слайда 19 На изделие одной книги уходило целое стадо баранов. Писали её от руки нескол
Описание слайда:

На изделие одной книги уходило целое стадо баранов. Писали её от руки несколько лет. Книги из пергамента были очень дорогие.

№ слайда 20 Затем появился новый материал, который намного тоньше пергамента. На нём было
Описание слайда:

Затем появился новый материал, который намного тоньше пергамента. На нём было очень просто писать. Это – бумага. Рецепт изготовления бумаги придумали в Китае. Этой диковиной восхищались все страны, но китайцы держали в тайне чудесный способ. Только через века Европа узнала, как делать это чудо.

№ слайда 21 На Руси тоже стали создавать книги из бумаги, но они были рукописными. Первые
Описание слайда:

На Руси тоже стали создавать книги из бумаги, но они были рукописными. Первые рукописные книги на Руси появились в 10 веке. Книг было мало, и стоили они дорого, ценились на вес золота.

№ слайда 22 Первые печатные книги появились в Германии. Современный способ книгопечатания
Описание слайда:

Первые печатные книги появились в Германии. Современный способ книгопечатания изобрёл немец Иоганн Гуттенберг.

№ слайда 23 На Руси первопечатником стал Иван Фёдоров. Первая русская печатная книга - “А
Описание слайда:

На Руси первопечатником стал Иван Фёдоров. Первая русская печатная книга - “Апостол” – была выпущена 1 марта 1564 года.

№ слайда 24 Анкета для родителей Уважаемые родители! Ответьте, пожалуйста, на вопросы дан
Описание слайда:

Анкета для родителей Уважаемые родители! Ответьте, пожалуйста, на вопросы данной анкеты. Ваше мнение для нас очень важно. 1. Есть ли у вас дома библиотека? - да; - нет; 2. Часто ли вы читаете совместно с ребенком книги? - каждый день; - каждый вечер перед сном; - когда попросит; - иногда. 3. Назовите, пожалуйста, самые любимые книги вашего ребенка _________________________________________________________________ 4. Назовите, пожалуйста, несколько недавно прочитанных вами ребенку произведений: _______________________________________ 5. Беседуете ли вы с ребенком о прочитанном? - да; - нет; - иногда; Спасибо! II этап- анкетирование в семье:

№ слайда 25 Вопрос 1 : Есть ли дома библиотека? Вопрос 2 : Часто ли вы читаете с ребенком
Описание слайда:

Вопрос 1 : Есть ли дома библиотека? Вопрос 2 : Часто ли вы читаете с ребенком книги? Вопрос 3: Беседуете ли вы о прочитанном? Результаты анкетирования:

№ слайда 26 Велика роль книги в жизни человека С раннего детства человек знакомится с кни
Описание слайда:

Велика роль книги в жизни человека С раннего детства человек знакомится с книгами. Они будут сопровождать его всю жизнь. Они будут его постоянными спутниками, помогут разобраться в трудных вопросах, решить важнейшие жизненные проблемы. Книга. Она открывает нам окно в новый неизведанный мир. Этот мир заманчивый, он зовёт нас в свои бескрайние просторы. Важна любая книга, какой бы области она не была. Книга учит нас быть добрее, мягче друг к другу, учит милосердию, сочувствию. Она становится нашим верным другом в сложный момент, когда надо найти то единственное решение, которое поможет выйти из сложившейся ситуации. Без неё были бы невозможны ни образование, ни культура нашего общества. Именно книга хранит в себе всё то, что накопило человечество за все века своего существования в различных областях. Почаще приходите в храм книги – библиотеку, и там вам вновь откроется прекрасный и восхитительный мир! ВЫВОДЫ:

Выберите курс повышения квалификации со скидкой 50%:

Автор
Дата добавления 27.04.2016
Раздел Начальные классы
Подраздел Презентации
Просмотров409
Номер материала ДБ-057036
Получить свидетельство о публикации
Похожие материалы

Включите уведомления прямо сейчас и мы сразу сообщим Вам о важных новостях. Не волнуйтесь, мы будем отправлять только самое главное.
Специальное предложение
Вверх