1114855
столько раз учителя, ученики и родители
посетили официальный сайт ООО «Инфоурок»
за прошедшие 24 часа
Добавить материал и получить бесплатное
свидетельство о публикации
в СМИ №ФС77-60625 от 20.01.2015

Скидка 0%

112 курсов профессиональной переподготовки от 3540 руб.

268 курсов повышения квалификации от 840 руб.

МОСКОВСКИЕ ДОКУМЕНТЫ ДЛЯ АТТЕСТАЦИИ

Лицензия на осуществление образовательной деятельности №038767 выдана 26 сентября 2017 г. Департаменотом образования города Москвы

Инфоурок Музыка ПрезентацииПрезентация проекта по музыке "Восприятие музыки - труд или отдых?"

Презентация проекта по музыке "Восприятие музыки - труд или отдых?"

библиотека
материалов
Тема проекта: «Восприятие музыки – труд или отдых?» Творческое название проек...
Аннотация проекта Данный проект направлен на расширение знаний по учебной тем...
Проблемные вопросы учебной темы: Может ли музыка воздействовать на чувства че...
Учебный предмет: музыка Участники проекта: ученики 6 класса Цели проекта: Дид...
Темы самостоятельного исследования: Как воздействует музыка на человека? Набл...
Этапы и сроки проведения проекта Подготовительный этап: Формирование тем иссл...
Этапы и сроки проведения проекта Этапы исследований: Слушание и анализ музыка...
Этапы и сроки проведения проекта Заключительный этап: Выбор творческого назва...
Формы представления результатов исследования и критерии оценивания Презентаци...
Дидактические и исследовательские материалы Тест Диаграмма
Информационные ресурсы Журнал «Музыка в школе», 1983. Науменко Т.И., Алеев В....

Описание презентации по отдельным слайдам:

1 слайд Тема проекта: «Восприятие музыки – труд или отдых?» Творческое название проек
Описание слайда:

Тема проекта: «Восприятие музыки – труд или отдых?» Творческое название проекта: Музыка – это праздник души и работа сердца. Автор: Рощупкина И.Ю. Учитель музыки МБОУ СОШ № 8 г. Ельца.

2 слайд Аннотация проекта Данный проект направлен на расширение знаний по учебной тем
Описание слайда:

Аннотация проекта Данный проект направлен на расширение знаний по учебной теме: «Преобразующая сила музыки», В процессе слушания, исполнения и анализа содержания музыкальных произведений учащиеся определяют силу воздействия музыки, пропуская её через свои ощущения. Сопоставляя образное содержание музыки с образами литературы и изобразительного искусства, ученики приходят к выводу, что музыка – это зеркало нашей жизни, и огромная сила, побуждающая на создание этих образов в различных видах искусства. Через исследовательскую работу дети добывают информацию о силе воздействия музыки на человека, лечебные свойства музыки, её значении в жизни людей.

3 слайд Проблемные вопросы учебной темы: Может ли музыка воздействовать на чувства че
Описание слайда:

Проблемные вопросы учебной темы: Может ли музыка воздействовать на чувства человека? Приносит ли музыка утешение и опору человеку? Может ли музыка быть оружием в борьбе? Может ли музыка лечить? Вопросы: Основополагающий вопрос: В чём сила музыки?

4 слайд Учебный предмет: музыка Участники проекта: ученики 6 класса Цели проекта: Дид
Описание слайда:

Учебный предмет: музыка Участники проекта: ученики 6 класса Цели проекта: Дидактические цели: Формирование эстетических представлений средствами искусства. В процессе знакомства с музыкальными произведениями разных жанров выявить силу воздействия музыки на слушателя. Рассмотреть образное содержание музыки с жизнью. Методические цели и задачи: Научить детей умению воспринимать музыку и давать ей оценку. Развитие творческих способностей и мышления. Развитие интереса к урокам музыки Развитие навыков самостоятельной работы с материалами, сравнения, рассуждения, анализа. Развитие навыков коллективной работы.

5 слайд Темы самостоятельного исследования: Как воздействует музыка на человека? Набл
Описание слайда:

Темы самостоятельного исследования: Как воздействует музыка на человека? Наблюдение за тем, как воспринимают музыку люди разных возрастных категорий. Слушание и анализ музыкальных произведений / выявление степени воздействия на самих себя/. Какую музыку предпочитают слушать люди в свободное время? Проведение социологического опроса. Может ли музыка лечить? Изучение научной литературы, заметок из журналов и газет.

6 слайд Этапы и сроки проведения проекта Подготовительный этап: Формирование тем иссл
Описание слайда:

Этапы и сроки проведения проекта Подготовительный этап: Формирование тем исследований участников проекта. (1 занятие) Распределение по группам. (2 занятие) Обсуждение хода решения поставленных задач. (3 занятие) Подготовка материалов, необходимых для проведения проекта. (4 занятие)

7 слайд Этапы и сроки проведения проекта Этапы исследований: Слушание и анализ музыка
Описание слайда:

Этапы и сроки проведения проекта Этапы исследований: Слушание и анализ музыкальных произведений. Изучение примеров из литературы.(5-8 занятия) Сравнение музыкальных образов с образами изобразительного искусства.(5-8 занятия) Проведение социологического опроса. ( 9 занятие) Обсуждение, обобщение результатов исследования /общие выводы/.(10 занятие) Оформление буклета. (11 занятие)

8 слайд Этапы и сроки проведения проекта Заключительный этап: Выбор творческого назва
Описание слайда:

Этапы и сроки проведения проекта Заключительный этап: Выбор творческого названия проекта. Оформление проекта.(12-14 занятие) Защита участниками проекта. Обсуждение деятельности участников проекта, награждение. Пожелания успехов в работе над новым творческим проектом.(15-16 занятие)

9 слайд Формы представления результатов исследования и критерии оценивания Презентаци
Описание слайда:

Формы представления результатов исследования и критерии оценивания Презентация (критерии оценивания) Буклет (критерии оценивания) Web-сайт (критерии оценивания)

10 слайд Дидактические и исследовательские материалы Тест Диаграмма
Описание слайда:

Дидактические и исследовательские материалы Тест Диаграмма

11 слайд Информационные ресурсы Журнал «Музыка в школе», 1983. Науменко Т.И., Алеев В.
Описание слайда:

Информационные ресурсы Журнал «Музыка в школе», 1983. Науменко Т.И., Алеев В.В. Музыка. 6 кл.: Учебник для общеобразовательных школ. – Минск: Беларусь, 2003. Г. Головинский. Книга о музыке: Популярные очерки.- М.: Сов. композитор, 1988. Музыка и ты./ альманах для школьников/. –М.: Советский композитор. Вып.1;2;4;6. Песни борьбы и протеста. – М.: Знание, 1977. Искусство в школе. № 9, 1999; № 5, 2001. Кабалевский Д.Б. Сила искусства. – М.: Молодая гвардия, 1984. Михеева Л. Музыкальный словарь в рассказах. – М.: Советский композитор, 1986 Стихи о музыке. – М.: Всесоюзное издательство Советский композитор. 1986.

Курс профессиональной переподготовки
Воспитатель (Музыкальный руководитель)
Курс повышения квалификации
Найдите материал к любому уроку,
указав свой предмет (категорию), класс, учебник и тему:
также Вы можете выбрать тип материала:
Краткое описание документа:

Данный проект направлен на расширение учебной темы "Преобразующая сила музыки" в 5 классе и используется как долгосрочный проект, охватывающий 16 уроков. Проект направлен на формирование навыка исследовательской работы учащихся, развитие творческих способностей и мышления. а также на повышение мотивации к изучению предмета.

Общая информация
ВНИМАНИЮ УЧИТЕЛЕЙ: хотите организовать и вести кружок по ментальной арифметике в своей школе? Спрос на данную методику постоянно растёт, а Вам для её освоения достаточно будет пройти один курс повышения квалификации (72 часа) прямо в Вашем личном кабинете на сайте "Инфоурок".

Пройдя курс Вы получите:
- Удостоверение о повышении квалификации;
- Подробный план уроков (150 стр.);
- Задачник для обучающихся (83 стр.);
- Вводную тетрадь «Знакомство со счетами и правилами»;
- БЕСПЛАТНЫЙ доступ к CRM-системе, Личному кабинету для проведения занятий;
- Возможность дополнительного источника дохода (до 60.000 руб. в месяц)!

Пройдите дистанционный курс «Ментальная арифметика» на проекте "Инфоурок"!

Подать заявку
Похожие материалы

Вам будут интересны эти курсы:

Курс «Правовое обеспечение деятельности коммерческой организации и индивидуальных предпринимателей»
Курс «Инспектор по кадрам»
Курс повышения квалификации «Экономика предприятия: оценка эффективности деятельности»
Курс повышения квалификации «Специфика преподавания конституционного права с учетом реализации ФГОС»
Курс повышения квалификации «История и философия науки в условиях реализации ФГОС ВО»
Курс профессиональной переподготовки «Организация маркетинга в туризме»
Курс профессиональной переподготовки «Организация деятельности помощника-референта руководителя со знанием иностранных языков»
Курс профессиональной переподготовки «Корпоративная культура как фактор эффективности современной организации»
Курс профессиональной переподготовки «Организация деятельности преподавателя детской хореографии»
Курс повышения квалификации «Музыкальное развитие детей в соответствии с ФГОС ДО»
Курс профессиональной переподготовки «Музыка: теория и методика преподавания в профессиональном образовании»
Курс профессиональной переподготовки «Музыка: теория и методика преподавания в сфере начального общего, основного общего, среднего общего образования»
Курс профессиональной переподготовки «Организация и управление процессом по предоставлению услуг по кредитному брокериджу»
Курс профессиональной переподготовки «Музыка: теория и методика преподавания в сфере дошкольного образования»
Оставьте свой комментарий
Авторизуйтесь, чтобы задавать вопросы.