Презентация проекта по окружающему миру на тему "Снег и лёд"

• 1 слайд

  Исследовательская работа
  «Свойства снега и льда»
  
  Выполнила ученица 3 класса Попова Анастасия
  Учитель Барсукова Екатерина Юрьевна
  

• 2 слайд

  План исследовательской работы.
  I. Введение.
  II. Физические свойства снега и льда.
  III. Значение снега и льда в жизни природы и человека.
  IV. Заключение.
  V. Литература.
  
  

• 3 слайд

  Введение.
  
  
  С приходом зимы температура воздуха понижается. Изменяются атмосферные осадки. Зимой на деревьях, полях, крышах домов лежит снег. Вода в водоёмах замерзает. Снег и лёд - наиболее яркие признаки зимы. Меня заинтересовал вопрос, какими же свойствами обладают снег и лед? И я решила провести своё исследование.
  

• 4 слайд

  
  Тема проекта:
  «Свойства снега и льда»
  Проблема:
  «Похожи ли снег и лед?»
  Объект исследования:
  «Снег и лед»
  Предмет исследования:
  «Физические свойства снега и льда»
  
  

• 5 слайд

  Задачи проекта:
  Познакомиться с физическими свойствами снега и льда;
  Выявить сходство и различие;
  Изучить литературу, которая рассказывает о пользе снега и льда.
  
  

• 6 слайд

  Гипотеза:
  Можно предположить, что родство снега и льда определено их общими физическими свойствами.
  Методы исследования:
  изучение литературы по данной теме;
  прямые и косвенные наблюдения;
  проведение опытов;
  анализ полученных результатов путем сравнения.
  
  

• 7 слайд

  Этапы исследования:
  1 этап – экскурсии;
  2 этап –проведение опытов;
  3 этап – изучение литературы, анализ и обобщение полученных знаний, оформление документации.
  

• 8 слайд

  Опыт № 1.
  Возьмём лист белой бумаги, поднесём к нему снег. Цвет одинаковый.
  Физические свойства снега и льда.
  

• 9 слайд

  
  
  
  
  
  
  Опыт № 2.
  Возьмём кусочек льда и лист цветной бумаги. Поместим лист за лёд. Меняем бумагу. Меняется цвет льда.
  
  Вывод:
  снег белый, а лёд бесцветный.
  

• 10 слайд

  
  Опыт № 3.
  
  
  Возьмем игрушку, поместим её в ком снега - ничего не видно.
  
  
  
  
  

• 11 слайд

  Возьмем такую же игрушку и заморозим в воде. Видите, как хорошо просматривается цвет и форма.
  
  Вывод: Снег не прозрачный, а лёд прозрачный.
  

• 12 слайд

  Опыт № 4.
  После обильного снегопада пройдемся по снегу. На нем мы увидим следы.
  
  

• 13 слайд

  
  Пройдемся по ледяной дорожке - следов нет.
  

• 14 слайд

  Возьмем кусочек льда и ударим по нему. Лед раскололся.
  
  Вывод: снег рыхлый, а лед плотный, но хрупкий.
  

• 15 слайд

  Опыт № 5.
  Возьмём снег и кусочек льда, принесем домой, поместим их в стаканы. Через некоторое время в стаканах появилась вода.
  
  

• 16 слайд

  
  Вывод: снег и лёд под действием тепла превратились в воду.
  Причем снег растаял быстрее, чем лёд.
  

• 17 слайд

  Опыт № 6.
  Бросим снег и лёд в ёмкости с водой. Мы видим, что снег и лёд не тонут.
  Вывод: снег и лёд легче воды. Поэтому лед образуется только на поверхности водоемов.
  

• 18 слайд

  Значение снега и льда в жизни природы и человека.
  Раскопаем снег лопаткой. Мы видим маленькие ростки травы. Это озимые сорта пшеницы
  

• 19 слайд

  В снегу зимуют и прячутся от холода многие животные: мышь, медведь, ёж, тетерев, глухарь, рябчик.
  
  

• 20 слайд

  Рыбаки на реке зимой ловят рыбу. Оказывается, подо льдом плюсовая температура. Лёд сохраняет тепло.
  

• 21 слайд

  
  Вывод: снег и лёд сохраняют тепло, а, значит, имеют огромное значение для жизни растений и животных.
  
  

• 22 слайд

  Обобщение знаний о свойствах снега и льда.
  Различные свойства снега и льда.
  Снег - белый, непрозрачный, быстро тает, мягкий, рыхлый.
  Лёд - бесцветный, прозрачный, медленно тает, твердый, хрупкий.
  Общие свойства снега и льда.
  - Легче воды.
  - Состоят из воды.
  - Сохраняют тепло.
  
  

• 23 слайд

  Выводы
  Это надёжное укрытие животных и растений от стужи;
  Это досыта напоенная влагой земля весной;
  Это удивительные и неповторимые явления природы;
  Это весёлые забавы, спорт, отдых.
  СНЕГ И ЛЁД:
  

• 24 слайд

  Литература.
  
  1. Детская энциклопедия.
  «Я познаю мир». – М.: ООО «Издательство АСТ», 2001.-557 с.: В. А. Маркин.
  2. Большая энциклопедия школьника. «Планета Земля». «Издательство Росмэн- Пресс», 2001.- 657 с.: А. Ю Бирюкова.
  3. Интернет-ресурсы.
  

• 25 слайд

  Спасибо за внимание!