Добавить материал и получить бесплатное свидетельство о публикации в СМИ
Эл. №ФС77-60625 от 20.01.2015
Свидетельство о публикации

Автоматическая выдача свидетельства о публикации в официальном СМИ сразу после добавления материала на сайт - Бесплатно

Добавить свой материал

За каждый опубликованный материал Вы получите бесплатное свидетельство о публикации от проекта «Инфоурок»

(Свидетельство о регистрации СМИ: Эл №ФС77-60625 от 20.01.2015)

Инфоурок / Начальные классы / Презентации / Презентация проекта по окружающему миру "Несказочное царство"
ВНИМАНИЮ ВСЕХ УЧИТЕЛЕЙ: согласно Федеральному закону № 313-ФЗ все педагоги должны пройти обучение навыкам оказания первой помощи.

Дистанционный курс "Оказание первой помощи детям и взрослым" от проекта "Инфоурок" даёт Вам возможность привести свои знания в соответствие с требованиями закона и получить удостоверение о повышении квалификации установленного образца (180 часов). Начало обучения новой группы: 28 июня.

Подать заявку на курс
  • Начальные классы

Презентация проекта по окружающему миру "Несказочное царство"

библиотека
материалов
Несказочное царство Автор работы: Степанов Егор Витальевич, 3 Г (г) класс Рук...
 растения животные
Выяснить, почему плесень относится к царству грибов, изучить особенности её с...
плесень ОБЪЕКТ: предмет: изучение информации о видах, происхождении и значени...
Если плесень – гриб, а грибы являются разрушителями, то она может разрушить в...
1.​ Изучить теоретический материал по данной теме, используя различные источн...
1. Анализ научно - познавательной литературы и Интернет-ресурсов. 2. Сравните...
Что же такое плесень? Когда гифы переплетаются между собой, образуется пушист...
Может вызывать заболевания насморк отит бронхит бронхиальная астма Плесень –...
Плесень - друг 1928 год - микробиолог Александр Флеминг вывел пенициллин
восхитительный мир вкуса !
Анкетирование №1 «Опасно или безопасно» В анкетировании участвовало 23 человека
Просмотр документального фильм «Плесень», снятого Первым каналом Российского...
С целью доказать что плесень относиться к царству грибов и с целью выяснить к...
Кусочки хлеба из холодильника и хлебницы не изменились, а на кусочке, смочен...
5 день Кусочки из холодильника и хлебницы затвердели, на хлебе из шкафчика п...
8 день На кусочке из хлебницы появилось сразу несколько зелёных пятен, на хл...
На кусочке хлеба из холодильника появились белые пятна, в хлебнице хлебный к...
Выводы: Для появления плесени нужна влага и тепло. В таких условиях она быстр...
2. Плесень растёт. Значит - живой организм. Предположим, что плесень относит...
3. Предположим, что плесень относится к царству животных. Тогда, во- первых,...
Чтобы выяснить все ли продукты, предметы могут покрыться плесенью, я взял кир...
Через неделю изменений не было. Тогда я поместил опытные экземпляры в полиэт...
Опыт длился 35 дней Изменений не появилось
Не все продукты плесневеют. Значит, в них находятся химические консерванты и...
 Итоговое анкетирование №2
В процессе работы, согласно проведённому исследованию, я пришёл к следующим в...
3. Плесень – разрушитель. Она играет важную роль в экологической цепи: участв...
30 1

Подайте заявку сейчас на любой интересующий Вас курс переподготовки, чтобы получить диплом со скидкой 50% уже осенью 2017 года.


Выберите специальность, которую Вы хотите получить:

Обучение проходит дистанционно на сайте проекта "Инфоурок".
По итогам обучения слушателям выдаются печатные дипломы установленного образца.

ПЕРЕЙТИ В КАТАЛОГ КУРСОВ

Описание презентации по отдельным слайдам:

№ слайда 1 Несказочное царство Автор работы: Степанов Егор Витальевич, 3 Г (г) класс Рук
Описание слайда:

Несказочное царство Автор работы: Степанов Егор Витальевич, 3 Г (г) класс Руководитель: Элтеко Оксана Анатольевна МБОУ Сургутский естественно-научный лицей Научно-практическая конференция

№ слайда 2  растения животные
Описание слайда:

растения животные

№ слайда 3 Выяснить, почему плесень относится к царству грибов, изучить особенности её с
Описание слайда:

Выяснить, почему плесень относится к царству грибов, изучить особенности её строения и жизнедеятель-ности; выяснить влияние плесени на живой организм. ЦЕЛЬ ИССЛЕДОВАНИЯ:

№ слайда 4 плесень ОБЪЕКТ: предмет: изучение информации о видах, происхождении и значени
Описание слайда:

плесень ОБЪЕКТ: предмет: изучение информации о видах, происхождении и значении плесени, ее существования на планете Земля. 

№ слайда 5 Если плесень – гриб, а грибы являются разрушителями, то она может разрушить в
Описание слайда:

Если плесень – гриб, а грибы являются разрушителями, то она может разрушить всё при любых условиях. ГИПОТЕЗА:

№ слайда 6 1.​ Изучить теоретический материал по данной теме, используя различные источн
Описание слайда:

1.​ Изучить теоретический материал по данной теме, используя различные источники (книги, журналы, интернет). 2.​ Рассмотреть роль плесени и её влияние на жизнь человека. 3.​ Вырастить объект исследования в домашних условиях. 4. Доказать, что плесень относится к царству грибов. ЗАДАЧИ ИССЛЕДОВАНИЯ:

№ слайда 7 1. Анализ научно - познавательной литературы и Интернет-ресурсов. 2. Сравните
Описание слайда:

1. Анализ научно - познавательной литературы и Интернет-ресурсов. 2. Сравнительно - сопоставительный анализ. 3. Наблюдение. 4. Опыт. МЕТОДЫ И ПРИЁМЫ:

№ слайда 8 Что же такое плесень? Когда гифы переплетаются между собой, образуется пушист
Описание слайда:

Что же такое плесень? Когда гифы переплетаются между собой, образуется пушистый клубок нитей — мицелий.

№ слайда 9 Может вызывать заболевания насморк отит бронхит бронхиальная астма Плесень –
Описание слайда:

Может вызывать заболевания насморк отит бронхит бронхиальная астма Плесень – враг! Токсические соединения вызывают рост раковых опухолей! Заплесневевшие продукты надо выбрасывать!

№ слайда 10 Плесень - друг 1928 год - микробиолог Александр Флеминг вывел пенициллин
Описание слайда:

Плесень - друг 1928 год - микробиолог Александр Флеминг вывел пенициллин

№ слайда 11 восхитительный мир вкуса !
Описание слайда:

восхитительный мир вкуса !

№ слайда 12 Анкетирование №1 «Опасно или безопасно» В анкетировании участвовало 23 человека
Описание слайда:

Анкетирование №1 «Опасно или безопасно» В анкетировании участвовало 23 человека

№ слайда 13
Описание слайда:

№ слайда 14 Просмотр документального фильм «Плесень», снятого Первым каналом Российского
Описание слайда:

Просмотр документального фильм «Плесень», снятого Первым каналом Российского телевидения; Презентация «Страшно или безопасно». Информационные мероприятия из серии «Это полезно и интересно»

№ слайда 15 С целью доказать что плесень относиться к царству грибов и с целью выяснить к
Описание слайда:

С целью доказать что плесень относиться к царству грибов и с целью выяснить какие условия благоприятны для роста плесени я взял три кусочка белого хлеба. Опыт 1

№ слайда 16 Кусочки хлеба из холодильника и хлебницы не изменились, а на кусочке, смочен
Описание слайда:

Кусочки хлеба из холодильника и хлебницы не изменились, а на кусочке, смоченном водой, появился белый налёт 4 день

№ слайда 17 5 день Кусочки из холодильника и хлебницы затвердели, на хлебе из шкафчика п
Описание слайда:

5 день Кусочки из холодильника и хлебницы затвердели, на хлебе из шкафчика появились одиночные чёрно-зелёные пятна.

№ слайда 18 8 день На кусочке из хлебницы появилось сразу несколько зелёных пятен, на хл
Описание слайда:

8 день На кусочке из хлебницы появилось сразу несколько зелёных пятен, на хлебе из холодильника изменений нет, кусочек хлеба в шкафу почти весь покрыт чёрно-зелёными пятнами.

№ слайда 19 На кусочке хлеба из холодильника появились белые пятна, в хлебнице хлебный к
Описание слайда:

На кусочке хлеба из холодильника появились белые пятна, в хлебнице хлебный кусочек весь покрылся чёрно - зелёными пятнами, в шкафу кусочек весь чёрный, сухой, стала осыпаться чёрная «пыль». 15 день

№ слайда 20 Выводы: Для появления плесени нужна влага и тепло. В таких условиях она быстр
Описание слайда:

Выводы: Для появления плесени нужна влага и тепло. В таких условиях она быстро и хорошо растёт. Холод сдерживает рост плесени.

№ слайда 21 2. Плесень растёт. Значит - живой организм. Предположим, что плесень относит
Описание слайда:

2. Плесень растёт. Значит - живой организм. Предположим, что плесень относится к растениям, тогда питание должно происходить через фотосинтез, но она выросла в шкафу в полной темноте, значит, для питания плесени не нужен солнечный свет. Следовательно, к царству растений плесень не относится.

№ слайда 22 3. Предположим, что плесень относится к царству животных. Тогда, во- первых,
Описание слайда:

3. Предположим, что плесень относится к царству животных. Тогда, во- первых, она должна заглатывать частицы пищи, но плесень питалась за счёт кусочка хлеба, не заглатывая пищу, а всасывая её всей поверхностью. Во - вторых, животные двигаются, а плесень нет. В- третьих, у животных рост ограничен, а плесень растёт постоянно. Следовательно, к царству животных плесень не относится.

№ слайда 23 Чтобы выяснить все ли продукты, предметы могут покрыться плесенью, я взял кир
Описание слайда:

Чтобы выяснить все ли продукты, предметы могут покрыться плесенью, я взял кириешки, жвачку и сладкий сухарик из магазина и положил их в комнате. Опыт 2

№ слайда 24 Через неделю изменений не было. Тогда я поместил опытные экземпляры в полиэт
Описание слайда:

Через неделю изменений не было. Тогда я поместил опытные экземпляры в полиэтиленовые пакеты с капельками воды, чтобы создать влажную среду.

№ слайда 25 Опыт длился 35 дней Изменений не появилось
Описание слайда:

Опыт длился 35 дней Изменений не появилось

№ слайда 26 Не все продукты плесневеют. Значит, в них находятся химические консерванты и
Описание слайда:

Не все продукты плесневеют. Значит, в них находятся химические консерванты и прежде чем употреблять их в пищу необходимо хорошо подумать, чтобы не нанести вред собственному организму. Вывод:

№ слайда 27  Итоговое анкетирование №2
Описание слайда:

Итоговое анкетирование №2

№ слайда 28 В процессе работы, согласно проведённому исследованию, я пришёл к следующим в
Описание слайда:

В процессе работы, согласно проведённому исследованию, я пришёл к следующим выводам: 1. Моя гипотеза частично подтвердилась. На опыте я убедился, что влажность воздуха и тепло являются главными условиями развития плесневых грибов. 2. В домашних условиях мне удалось вырастить плесень и доказать, что плесень относится к царству грибов.

№ слайда 29 3. Плесень – разрушитель. Она играет важную роль в экологической цепи: участв
Описание слайда:

3. Плесень – разрушитель. Она играет важную роль в экологической цепи: участвует в переработке пищевых отходов, что служит удобрением для новых растений. 4. В результате моего исследования я пришел к выводу, что плесень может быть как полезна, так и вредна для человека.

№ слайда 30
Описание слайда:


Подайте заявку сейчас на любой интересующий Вас курс переподготовки, чтобы получить диплом со скидкой 50% уже осенью 2017 года.


Выберите специальность, которую Вы хотите получить:

Обучение проходит дистанционно на сайте проекта "Инфоурок".
По итогам обучения слушателям выдаются печатные дипломы установленного образца.

ПЕРЕЙТИ В КАТАЛОГ КУРСОВ

Автор
Дата добавления 18.11.2016
Раздел Начальные классы
Подраздел Презентации
Просмотров51
Номер материала ДБ-365486
Получить свидетельство о публикации
Похожие материалы

Включите уведомления прямо сейчас и мы сразу сообщим Вам о важных новостях. Не волнуйтесь, мы будем отправлять только самое главное.
Специальное предложение
Вверх