Инфоурок Начальные классы Другие методич. материалыПрезентация проекта по окружающему миру "Птицы зимой"(2 класс)

Окружающий мир. Как зимой помочь птицам

Файл будет скачан в формате:

  • pdf
3289
87
29.09.2023
«Инфоурок»

Материал разработан автором:

Баринова Инна Игоревна

репетитор, автор методических разработок

Об авторе

Образование, научные степени Астраханский государственный университет, исторический факультет, 2013–2019 гг. онлайн-тестирование на тему «Здоровьесберегающие технологии в начальной школе», диплом II степени, 2019 г. ООО «Инфоурок», курс повышения квалификации «Особенности подготовки к проведению ВПР в рамках мониторинга качества образования обучающихся по учебному предмету «История в условиях реализации ФГОС ООО», 2019 г. ООО «Инфоурок», повышение квалификации по программе «Современные тенденции в воспитании и социализации детей», 2019 г. ООО «Инфоурок», повышение квалификации по программе «Особенности подготовки к проведению ВПР в рамках мониторинга качества образования обучающихся по учебному предмету «Обществознание в условиях реализации ФГОС ООО», 2019 г. корпорация «Российский учебник», курс «Развитие речи и подготовка к обучению грамоте детей дошкольного возраста», 2019 г. корпорация «Российский учебник», курс повышения квалификации «Эффективное обучение», 2019 г. ООО «Корпорация «Российский учебник», повышение квалификации по программе «Формирование профессиональных компетенций педагога в условиях реализации ФГОС при организации учебных занятий с использованием ЭФУ», 2019 г. онлайн-тестирование на тему «Тонкости и педагогическое мастерство в работе современного учителя», диплом I степени, 2019 г. онлайн-тестирование на тему «Развитие критического мышления у младших школьников», диплом I степени, 2019 г. онлайн-тестирование на тему «Современные методики преподавания в начальной школе и их применение дома», диплом I степени, 2019 г. онлайн-тестирование на тему «Формирование УУД младших школьников посредством интерактивных форм деятельности», диплом I степени, 2019 г. онлайн-тестирование на тему «Геймификация в учебном процессе. Плюсы и минусы», диплом I степени, 2019 г. Первый педагогический онлайн-форум для учителей начальной школы, 2019 г. ООО «ИНФОУРОК», курс профессиональной переподготовки – учитель начальных классов, 2019 г. Международная практическая онлайн-конференция «Организация дистанционного обучения. Инструменты и технологии», 2020 г. ООО «Инфоурок», онлайн конференция «Развитие эмоциональной сферы у детей, ресурсы, пути и проблемы их разрешения. Эффективное родительство», 2020 г. Планета, вебинар «Подготовка к школе. Учимся думать и рассуждать», 2020 г. онлайн-тестирование на тему «Проблемы агрессии в педагогической среде: диагностика, профилактика и коррекция», диплом I степени, 2020 г. онлайн-тестирование на тему «Техника активно-продуктивного чтения: организация самостоятельной деятельности учащихся», диплом I степени, 2020 г. онлайн-тестирование на тему «ТРИЗ-педагогика как инновационная технология формирования творческой личности», диплом I степени, 2020 г. ООО «ИНФОУРОК», курс профессиональной переподготовки - теология, 2019–2020 гг. Опыт работы МБОУ СОШ №52, учитель — 2019-2020 г. детский центр «Антошка», доброволец, 2019 г. ЧОУ «Добрая школа на Сольбе», практика в должности классного руководителя, 2018 г. практика в должности учителя истории, обществознания и МХК в школе, 2018 г. Астраханская лингвистическая гимназия, практика в должности классного руководителя, 2018 г. Астраханская лингвистическая гимназия, практика в должности учителя обществознания, 2018 г. практика в должности вожатого в школе, 2017 г. Достижения, грамоты Участие в конкурсе «Методическая неделя» от проекта «Инфоурок», 2020 г. Участие в I международном педагогическом «Инфофоруме» «Современные тенденции в воспитании и социализации детей», 2019 г. Разное «Инфоурок», познавательное и речевое развитие детей в условиях реализации ФГОС, 2019 г. Новосибирский национальный исследовательский государственный университет, прошла открытый онлайн-курс «Основы финансов», 2017 г. Профессиональный лицей № 17, квалификация – вышивальщица 5 разряда, 2012 г.
Подробнее об авторе
Рабочий лист по окружающему миру на тему “Как зимой помочь птицам” поможет первоклассникам закрепить тему, изученную на уроке. Рабочий лист содержит шесть творческих и логических заданий. Можно использовать на уроках или выдавать ученикам в качестве домашнего задания. Также рабочий лист можно использовать дома самостоятельно, по желанию ученика. Рабочий лист подойдёт репетитору для дополнительных занятий с детьми.

Краткое описание методической разработки

Рабочий лист по окружающему миру на тему “Как зимой помочь птицам” поможет первоклассникам закрепить тему, изученную на уроке. Рабочий лист содержит шесть творческих и логических заданий. Можно использовать на уроках или выдавать ученикам в качестве домашнего задания. Также рабочий лист можно использовать дома самостоятельно, по желанию ученика. Рабочий лист подойдёт репетитору для дополнительных занятий с детьми.  

Развернуть описание

Презентация проекта по окружающему миру "Птицы зимой"(2 класс)

Скачать материал
Скачать материал "Презентация проекта по окружающему миру "Птицы зимой"(2 класс)" Смотреть ещё 5 938 курсов

Методические разработки к Вашему уроку:

Описание презентации по отдельным слайдам:

  • ...

    1 слайд

    Зимний лес не спит, а дремлет
    Серебром унизан весь,
    Не покинув эту землю,
    Много птиц осталось здесь.

  • Многие птицы улетают от нас на зиму за тридевять земель. Когда у на...

    2 слайд

    Многие птицы улетают от нас на зиму за тридевять земель. Когда у нас зима, там цветут цветы.
    Мы задались вопросом:
    1. Все ли мы знаем о птицах, которые остаются зимовать в наших краях?
    2. А может быть, птицы улетают на юг не потому, что становится холодно? Ведь за счет температуры своего тела они могут выдерживать сильные морозы.
    3. Отлет большинства птиц , возможно , связан с отсутствием необходимого количества корма?


  • Наблюдение за птицами зимой позволило выдвинуть гипотезу:1. Есл...

    3 слайд

    Наблюдение за птицами зимой позволило выдвинуть гипотезу:
    1. Если изменить условия проживания птиц зимой, то не все перелетные птицы будут улетать в теплые края.
    2. Зимующие птицы- это пернатые, умеющие приспособиться к разным условиям.


  • Проект называется«Птицы зимой» Цель проекта- оказание помощи зимующим птиц...

    4 слайд

    Проект
    называется
    «Птицы зимой»
    Цель проекта- оказание помощи зимующим птицам г. Семенова.

  • В ходе проекта мы были:экпериментаторынаблюдателиученые- орнитологифотографыт...

    5 слайд

    В ходе проекта мы были:
    экпериментаторы
    наблюдатели
    ученые- орнитологи
    фотографы
    творцы

  • Зимующие птицы.

    6 слайд

    Зимующие птицы.

  • Основные  зимние корма: семечки арбуза, дыни, тыквы, пшеничные отр...

    7 слайд

    Основные зимние корма: семечки арбуза, дыни, тыквы, пшеничные отруби, овсяные хлопья, пшено, семена подсолнечника( не жареные, не соленые), сушеные ягоды боярышника, шиповника, крошки белого хлеба, несоленое свиное сало, говяжий жир.
    Нельзя давать черный хлеб!

  • Вывод: Зимуют в нашем крае не все птицы, а только приспособленные...

    8 слайд

    Вывод: Зимуют в нашем крае не все птицы, а только приспособленные к выживанию в жестких погодных условиях.

    Мы составили книжку «Зимующие птицы нашей местности.», «Зимние угощения для птиц».

  • Листовка.«Дети и взрослые! Помните! Зимой очень трудно птицам. Они ждут наш...

    9 слайд


    Листовка.
    «Дети и взрослые! Помните! Зимой очень трудно птицам. Они ждут нашей помощи. Развесьте кормушки и каждый день приносите корм. Ведь птицы- наши друзья! Весной они Вас отблагодарят»

  • При наличии пищи птицы переносят даже сильные морозы. Потому- то т...

    10 слайд

    При наличии пищи птицы переносят даже сильные морозы. Потому- то так важны кормушки!

  • Самые простые в изготовлении кормушки- из картонных пакетов- из...

    11 слайд

    Самые простые в изготовлении кормушки- из картонных пакетов- из-под молочных продуктов. Нужно прорезать в них окошко, отогнуть вырезанный над отверстием клапан.

  • Удобны различные варианты  кормушек-  автоматов, в которых пища высы...

    12 слайд

    Удобны различные варианты кормушек- автоматов, в которых пища высыпается постепенно по мере ее потребления. Для этого можно применить укрепленную вверх дном пластиковую бутылку.

  • Для изготовления кормушки потребуются… 1) Строительные материалы:  дерево, с...

    13 слайд

    Для изготовления кормушки потребуются…
    1) Строительные материалы: дерево, саморезы, проволока медная.
    2) Инструмент: Дрель-шуруповерт, рулетка, сверла.
    3) Чертеж (выполнил папа…)

    Для осуществления задуманного, попросил помощи у брата и конечно папы…

  • Согласно чертежа, начерченного папой…

    14 слайд

    Согласно чертежа, начерченного папой…

  • 15 слайд

  • ВАЖНО: Правильно выбираю диаметр сверла!

    16 слайд

    ВАЖНО: Правильно выбираю диаметр сверла!

  • ВАЖНО: Сверлю, отверстия, чтоб не расколоть фанеру саморезом!!!

    17 слайд

    ВАЖНО: Сверлю, отверстия, чтоб не расколоть фанеру саморезом!!!

  • Все четко «как в аптеке»

    18 слайд

    Все четко «как в аптеке»

  • Фиксация верхней панели

    19 слайд

    Фиксация верхней панели

  • Вымеряю координаты под саморез для подвеса!

    20 слайд

    Вымеряю координаты под саморез для подвеса!

  • 21 слайд

  • Готово!!!

    22 слайд

    Готово!!!

  • 23 слайд

  • Памятка                            «Ка...

    24 слайд

    Памятка
    «Как подкармливать птиц»
    1. Развешивайте кормушки в спокойных для птиц местах.
    2. Следите, чтобы в кормушке был корм постоянно.
    3. Кормушки нужно держать в чистоте.
    4. Следите, чтобы в кормушке не было снега.
    5. Помните, что основные зимние корма: семечки арбуза, дыни, тыквы, пшеничные отруби, овсяные хлопья, пшено, семена подсолнечника( не жареные, не соленые).


  • Виды кормушек.

    25 слайд

    Виды кормушек.

  • Эксперимент №1.     Я повесил на яблоню две кормушки возле забора, близко к...

    26 слайд

    Эксперимент №1.
    Я повесил на яблоню две кормушки возле забора, близко к земле. Никто из наблюдателей не увидел птиц у этих кормушек.
    Вывод:
    Нужно размещать кормушки с расчетом , чтобы у птиц была возможность хорошего обозрения окружающего пространства. Это поможет им среагировать на приближающуюся опасность.

  • Эксперимент №2.         Сыпал в кормушки невареные крупы. Птицы их не клевал...

    27 слайд

    Эксперимент №2.
    Сыпал в кормушки невареные крупы. Птицы их не клевали.
    Вывод:
    Перед тем, как сыпать крупы( пшено, перловка, гречка) их нужно пропарить.

  • Эксперимент №3.             Смастерил высокую кормушку и наблюдал. Птицы зде...

    28 слайд

    Эксперимент №3.
    Смастерил высокую кормушку и наблюдал. Птицы здесь не появлялись.
    Вывод:
    Бортики у кормушек не должны быть высокими.

  • Вывод:      Зимующие птицы охотно прилетают на мест...

    29 слайд

    Вывод:
    Зимующие птицы охотно прилетают на места кормления.

  • Какие птицы обычно на кормушках?

    30 слайд

    Какие птицы обычно на кормушках?

  • Количество птиц , прилетевших за февраль.

    31 слайд

    Количество птиц , прилетевших за февраль.

  • Выводы:Число  птиц, посещающих кормушки в холодную погоду больше, чем птиц, п...

    32 слайд

    Выводы:
    Число птиц, посещающих кормушки в холодную погоду больше, чем птиц, посещающих кормушки в теплую погоду.
    Птицы довольно успешно могут противостоять холодам в том случае, если вокруг много подходящего корма.
    В нашей местности рядом с человеком зимуют воробьи, голуби, синицы, сороки; прилетают покормиться снегири.
    Зимуют в нашей местности не все птицы, а только приспособленные к выживанию в жестких погодных условиях. Возможно, если птиц постоянно подкармливать, то они не улетят в теплые края. Наши наблюдения подтверждают гипотезу.

  • 33 слайд

  • Театр «Птичья столовая»

    34 слайд

    Театр «Птичья столовая»

  • Т. Евдошенко «Берегите птиц»О птицах много  знаем мы
И в то же время мало,
И...

    35 слайд

    Т. Евдошенко «Берегите птиц»
    О птицах много знаем мы
    И в то же время мало,
    И нужно всем : и вам , и нам,-
    Чтоб их побольше стало.
    Для этого побережем
    Своих друзей пернатых,
    Иначе мы сведем к нулю
    Певцов наших крылатых.
    Съедят деревья и плоды,
    Личинки насекомых,
    И поредеют все сады
    Без наших птиц знакомых.
    Зимой поставь кормушку им,
    Синицам дай ты сала;
    Пшено едят все воробьи,
    Подсыпь, как станет мало.
    Они вознаградят труды,
    И зацветут кругом сады,
    Среди зеленой той листвы
    Их песенку услышишь ты.

  • 36 слайд

  • 

Спасибо за внимание!

    37 слайд



    Спасибо за внимание!

Рабочие листы
к вашим урокам

Скачать

Краткое описание документа:

С декабря по март 2013-2014года мы с ребятами 2 класса и их родителями участвовали в экологическом проекте"Птицы зимой". Сначала ребята собирали информацию про зимующих и незимующих птицах Нижегородской области, делали сообщения и доклады по данной теме. Также был проведен с ребятами мастер класс по изготовлению кормушек, которые мы с оместно с родителями повесили в школьном саду. За время проекта ребята участвавали в конкурсе "Скатерть-самобранка", конкурс рисунков о птицах, наблюдение за природными сообществами. Если бы нам не помогали родители детей, то этот проект бы у нас не получился.Спасибо родителям за участие!

Скачать материал

Найдите материал к любому уроку, указав свой предмет (категорию), класс, учебник и тему:

7 347 870 материалов в базе

Скачать материал

Другие материалы

Вам будут интересны эти курсы:

Оставьте свой комментарий

Авторизуйтесь, чтобы задавать вопросы.

Скачать материал
    • 01.01.2015 928
    • PPTX 12 мбайт
    • Оцените материал:
  • Настоящий материал опубликован пользователем Скворцова Мария Николаевна. Инфоурок является информационным посредником и предоставляет пользователям возможность размещать на сайте методические материалы. Всю ответственность за опубликованные материалы, содержащиеся в них сведения, а также за соблюдение авторских прав несут пользователи, загрузившие материал на сайт

    Если Вы считаете, что материал нарушает авторские права либо по каким-то другим причинам должен быть удален с сайта, Вы можете оставить жалобу на материал.

    Удалить материал
  • Автор материала

    Скворцова Мария Николаевна
    Скворцова Мария Николаевна

    учитель начальных классов

    • На сайте: 10 лет и 5 месяцев
    • Подписчики: 6
    • Всего просмотров: 45436
    • Всего материалов: 21

    Об авторе

    Категория/ученая степень: Высшая категория
    Здравствуйте!Если Вас заинтересовала моя страничка, я буду очень рада. Меня зовут Скворцова Мария Николаевна. Работаю в школе 15 лет. Образование -высшее.Закончила в 2005 году Нижегородский государственный педагогический университет имени Козьмы Минина по специальности учитель начальных классов и учитель ОБЖ.С 2000года по 2004 года работала в Хахальской средней общеобразовательной школе . А с 2004 по 2024 годработала в МБОУ СОШ №2 г Семенова. Сейчас работваю в МБОУ "Школа №4 " г Семенов.Мне очень нравится моя работа.

Оформите подписку «Инфоурок.Маркетплейс»

Вам будут доступны для скачивания все 326 431 материал из нашего маркетплейса.

Мини-курс

Онлайн-обучение музыке в подростковом возрасте

2 ч.

699 руб.
Подать заявку О курсе

Мини-курс

Психоаналитический подход: изучение определенных аспектов психологии личности

4 ч.

699 руб.
Подать заявку О курсе
  • Этот курс уже прошли 11 человек

Мини-курс

Применение правовых норм в суде: процессуальные санкции, пересмотр решений и срок исковой давности

4 ч.

699 руб.
Подать заявку О курсе
Смотреть ещё 5 938 курсов