Презентация проекта по русскому языку для 4 класса на тему: "Глаголы-омофоны в современном русском языке".

• 1 слайд

  
  
  
  
  
  
  
  
  
  ГБОУ лицей г.Сызрани
  
  ПРОЕКТ
  «Глаголы-омофоны в современном русском языке»
  
  
  
  
  Выполнила: ученица 4 класса Б
  Анюшина Александра
  Руководитель проекта: учитель начальных классов
  Фельдман С.А.
  
  
  2014-2015 уч.год.
  
  
  
  
  
  
  
  
  
  
  
  

• 2 слайд

  Что такое омофоны
  Омофоны- фонетическая двусмысленность, фонетические омонимы. В языкознании — слова, которые звучат одинаково, но пишутся по-разному и имеют разное значение.
  Омофоны с греческого переводится как homós — одинаковый, а звук означает phōnē. Говоря простыми словами это тип слов, которые имеют одинаковое звучание, но на письме различаются.
  

• 3 слайд

  В русском языке одинаковое звучание часто вызвано особенностями произношения - оглушение звонких согласных перед последующим глухим согласным или на конце слова. То есть омофоны возникают благодаря способности различных фонем во время произношения совпадать в одном варианте.
  В отличие от омонимов, разновидностью которых являются омофоны, омофонами могут быть разные части речи.
  

• 4 слайд

  Примеры омофонов
  1) На уроке не спешите, аккуратно текс спишите.
  В данном предложении омофоны являются словами одной части речи-глаголами.
  2) Пока на лавке посидел, я от снега поседел.
  В данном предложении, аналогично, омофоны являются словами одной части речи-глаголами
  3) Скоро встречу я в лесу настоящую лису.
  В данном предложении омофонами являются существительные.
  Во всех трех предложениях омофоны появляются в результате морфемы.
  4) Вчера отмыла стены все от мыла.
  В данном предложении омофоны появились в результате совпадения произношения слова и сочетания слов (глагола и существительного с предлогом)
  
  

• 5 слайд

  Приведем еще несколько примеров
  глаголов-омофонов
  Мальчик поласкал собачку. Мама полоскала белье.
  Мама отворила дверь. Мама отварила морковь.
  Она предала подругу. Маша придала работе законченный вид.
  Примирять друзей. Примерять костюм.
  Разредить обстановку. Разрядить телефон.
  Поседел от старости. Посидел на стуле.
  Преклонить голову. Приклонить ветку к земле.
  Палили из пушек. Полили цветы.
  

• 6 слайд

  Занимательные стихи с омофонами
  Промой под краном клюкву
  Раза три -
  И с сахарным песочком
  Разотри…
  ***
   Здесь у нас - канал гребной,
  За которым - лес грибной.
  А вот это - чей-то плот.
  А на нем - какой-то плод…
  ***
  Вместо озера - пруд.
  Вместо удочки - прут.
  Так и знайте: сама
  Я поймаю сома!..
  
  
  
  

• 7 слайд

  Задание
  Даны глаголы:
   съест, съем, вертел, поджёг, плачь.
  У каких из них есть существительные-омофоны?
  Варианты ответа:
  А) у всех;
  Б) у съест, поджёг и плачь;
  В) у съест и съем;
  Г) у съем и вертел;
  Д) только у плачь.
  
  

• 8 слайд

  Правильный ответ: Б.
  Омофоны есть у слов съест, поджег и плачь: это существительные съезд (сочетание зд на конце слова оглушается), поджог и  плач.
  Существительное ве'ртел и глагол верте'л различаются ударением, глагол
  съем и существительное съём – корневой гласной.