Добавить материал и получить бесплатное свидетельство о публикации в СМИ
Эл. №ФС77-60625 от 20.01.2015

Автоматическая выдача свидетельства о публикации в официальном СМИ сразу после добавления материала на сайт - Бесплатно

Добавить свой материал

За каждый опубликованный материал Вы получите бесплатное свидетельство о публикации от проекта «Инфоурок»

(Свидетельство о регистрации СМИ: Эл №ФС77-60625 от 20.01.2015)

Инфоурок / Биология / Презентации / Презентация проекта по теме""Количественный анализ Эоловых поступлений в реку Варзуга с. Кузоменских песков
ВНИМАНИЮ ВСЕХ УЧИТЕЛЕЙ: согласно Федеральному закону № 313-ФЗ все педагоги должны пройти обучение навыкам оказания первой помощи.

Дистанционный курс "Оказание первой помощи детям и взрослым" от проекта "Инфоурок" даёт Вам возможность привести свои знания в соответствие с требованиями закона и получить удостоверение о повышении квалификации установленного образца (180 часов). Начало обучения новой группы: 26 апреля.

Подать заявку на курс
  • Биология

Презентация проекта по теме""Количественный анализ Эоловых поступлений в реку Варзуга с. Кузоменских песков

библиотека
материалов
Количественный анализ Эоловых поступлений в реку Варзуга с Кузоменских песко...
ПУСТЫНЬ НЕ БЫВАЕТ ТАМ, ГДЕ ЕСТЬ ХОЗЯИН…
Введение.   Актуальность. Село Кузомень, в переводе означает «еловый мыс» и...
Цель работы. Я поставил перед собой цель: определить количество песка приноси...
Научная новизна. Данные, которые я собрал, и обобщил в этой работе, приводятс...
Материалы и методика исследований: Материалом работы послужили данные, собран...
Обзор литературы: Нерациональное взаимодействие между хозяйственной деятельно...
Обзор литературы: В результате более чем столетнего периода непрерывных проце...
Обзор литературы: Природные формации, такие как сосновые древостои, лесотундр...
Обзор литературы: За период дефляции с поверхности сдуто и перемещено в русло...
Исчезновение лесов увеличило ветровую нагрузку в прибрежной зоне и продвижени...
Их визуальные наблюдения подтвердили, что в годы с особо сильными ветрами ”я...
 БЕРЕГ РЕКИ У КОЛИХИНОЙ ГОРЫ
В социально-житейском плане Кузоменские пески привели к следующим негативным...
Все эти негативные изменения во многом послужили причиной запустения некогда...
Анализ литературы по проблеме Кузоменских песков показывает, что все исследов...
Выполнение натурных работ: Для выполнения работы был выбран модельный участок...
Количественные показатели эоловых отложений на модельном участке. № стоянки Г...
Анализ собранного материала: Модельный участок представляет собой двойной ряд...
Анализ собранного материала: Перемещаемый ветрами южных направлений, песок ст...
Анализ собранного материала: Минимальная высота эоловых отложений составила 0...
Выводы. В результате измерений было установлено, что ежегодное эоловое поступ...
 СЕЛО КУЗОМЕНЬ ТЕРСКИЙ РАЙОН МУРМАНСКАЯ ОБЛАСТЬ
Использованная литература. 1.Вишняков Г.В., Кузьмин А.В. Дендрологическая оце...
43 1

"Инфоурок" приглашает всех педагогов и детей к участию в самой массовой интернет-олимпиаде «Весна 2017» с рекордно низкой оплатой за одного ученика - всего 45 рублей

В олимпиадах "Инфоурок" лучшие условия для учителей и учеников:

1. невероятно низкий размер орг.взноса — всего 58 рублей, из которых 13 рублей остаётся учителю на компенсацию расходов;
2. подходящие по сложности для большинства учеников задания;
3. призовой фонд 1.000.000 рублей для самых активных учителей;
4. официальные наградные документы для учителей бесплатно(от организатора - ООО "Инфоурок" - имеющего образовательную лицензию и свидетельство СМИ) - при участии от 10 учеников
5. бесплатный доступ ко всем видеоурокам проекта "Инфоурок";
6. легко подать заявку, не нужно отправлять ответы в бумажном виде;
7. родителям всех учеников - благодарственные письма от «Инфоурок».
и многое другое...

Подайте заявку сейчас - https://infourok.ru/konkurs

Описание презентации по отдельным слайдам:

№ слайда 1 Количественный анализ Эоловых поступлений в реку Варзуга с Кузоменских песко
Описание слайда:

Количественный анализ Эоловых поступлений в реку Варзуга с Кузоменских песков Автор: Вишняков Иван Геннадьевич, ученик 9 класса МБОУ ООШ с. Варзуга     Научные консультанты: Казаков Лерий Александрович, старший научный сотрудник Полярно-альпийского ботанического сада- института КНЦ РАН, кандидат с/хозяйственных наук, заслуженный лесовод России.   Вишняков Геннадий Власович, лесничий Варзугского лесничества.   ПРОЕКТ

№ слайда 2 ПУСТЫНЬ НЕ БЫВАЕТ ТАМ, ГДЕ ЕСТЬ ХОЗЯИН…
Описание слайда:

ПУСТЫНЬ НЕ БЫВАЕТ ТАМ, ГДЕ ЕСТЬ ХОЗЯИН…

№ слайда 3 Введение.   Актуальность. Село Кузомень, в переводе означает «еловый мыс» и
Описание слайда:

Введение.   Актуальность. Село Кузомень, в переводе означает «еловый мыс» и расположено на правом берегу реки Варзуга в трех километрах от впадения ее в Белое море. Здесь находится единственная в мире пустыня за полярным кругом. Этот природный феномен, антропогенного происхождения (в результате хозяйственной деятельности человека), уникален. И поэтому любая информация о протекающих здесь процессах является ценной.

№ слайда 4
Описание слайда:

№ слайда 5 Цель работы. Я поставил перед собой цель: определить количество песка приноси
Описание слайда:

Цель работы. Я поставил перед собой цель: определить количество песка приносимого ветром в реку Варзуга за период 2009 – 2011 года и таким образом пополнить сведения о протекающих в настоящее время процессах дефляции (ветровой эрозии) на Кузоменской пустыне. Для достижения этой цели я поставил себе следующие задачи: проанализировать имеющуюся литературу по Кузоменской пустыне. 2) провести натурные измерительные работы. 3) провести анализ собранного материала.

№ слайда 6
Описание слайда:

№ слайда 7 Научная новизна. Данные, которые я собрал, и обобщил в этой работе, приводятс
Описание слайда:

Научная новизна. Данные, которые я собрал, и обобщил в этой работе, приводятся впервые. Практическая значимость. Собранный мною материал может быть использован при составлении программ облесения Кузоменской пустыни и берегоукрепления устьевой части реки Варзуга. Район исследований: районом исследования была выбрана защитная берегоукрепительная полоса, созданная 2008- 09 годы, в квартале 323 литер 19 Варзугского участкового лесничества протяженностью 4 км, и общей площадью 20 га.

№ слайда 8
Описание слайда:

№ слайда 9 Материалы и методика исследований: Материалом работы послужили данные, собран
Описание слайда:

Материалы и методика исследований: Материалом работы послужили данные, собранные мной при измерении отложений песка за деревянными щитами, установленными для механической защиты высаженных растений от засыпания песком. Протяженность отложений, фиксация мест определения площади поперечного сечения песчаного вала, производилась навигатором GPS Garmin 60CSx. Измерение ширины и высоты эоловых отложений производилась при помощи рулетки. Обработка данных навигатора производилось на компьютере с использованием программы MapSource .Определение площади поперечного сечения отложений производилась при помощи палетки.

№ слайда 10 Обзор литературы: Нерациональное взаимодействие между хозяйственной деятельно
Описание слайда:

Обзор литературы: Нерациональное взаимодействие между хозяйственной деятельностью людей и природными экосистемами (сложные самоорганизующиеся, саморегулирующиеся и саморазвивающиеся системы) способно привести к деградации (утрата свойств) последних, интенсивному уничтожению древесно-кустарниковой растительности, нарушению водного и теплового баланса территории, изменению ветрового режима и созданию условий для эрозионных процессов. Чрезмерный выпас скота, лесные пожары и вырубка лесов, привели к полной деградации растительности и, как следствие, образованию обнаженных песчаных территорий, которые при постоянно дующих ветрах на границе моря и суши, подвержены сильной дефляции.

№ слайда 11
Описание слайда:

№ слайда 12 Обзор литературы: В результате более чем столетнего периода непрерывных проце
Описание слайда:

Обзор литературы: В результате более чем столетнего периода непрерывных процессов эрозии в районе с. Кузомень произошли значительные изменения природной среды, которые вызвали ряд отрицательных явлений в состоянии экологической обстановки, повлекшие за собой ухудшение условий для жизни и трудовой деятельности поморского населения. В природной обстановке произошло разрушение и исчезновение коренных природных ландшафтов, характерных для данной климатической зоны и образование новых, несвойственных естественным экосистемам, потенциально способных к расширению.

№ слайда 13 Обзор литературы: Природные формации, такие как сосновые древостои, лесотундр
Описание слайда:

Обзор литературы: Природные формации, такие как сосновые древостои, лесотундровые участки и болотные комплексы постепенно превратились в опустыненные земли с характерными для северных условий растениями-псаммофитами (растениями подвижных песков).

№ слайда 14
Описание слайда:

№ слайда 15 Обзор литературы: За период дефляции с поверхности сдуто и перемещено в русло
Описание слайда:

Обзор литературы: За период дефляции с поверхности сдуто и перемещено в русло реки большое количество песка. За счет этого изменился гидрологический режим одной из важнейших лососевых рек Европейского севера. Образовались большие отмели, новые острова, корги и наволоки. Русло реки расширилось на несколько сотен метров за счет значительного уменьшения глубин. На ряде участков реки образуются заморные ямы, являющиеся, по оценке ихтиологов ПИНРО, своеобразными ловушками на пути проходных рыб. В прибрежной зоне моря резкое изменение обстановки также вызвало уменьшение глубин, а в отливно-приливной зоне, так же как и в реке, привело к появлению зашугованных участков, где наблюдается постоянная гибель рыбы в период льдообразования.

№ слайда 16
Описание слайда:

№ слайда 17 Исчезновение лесов увеличило ветровую нагрузку в прибрежной зоне и продвижени
Описание слайда:

Исчезновение лесов увеличило ветровую нагрузку в прибрежной зоне и продвижение песков на лес продолжается. По данным дендрологической оценки реакций сосны обыкновенной лапландской на движение песков, специалистами Ботанического сада установлено, что преобладающее направление расширения эродированных участков распределяется с востока на запад со средней скоростью от 0,6 до 3 м в год.

№ слайда 18 Их визуальные наблюдения подтвердили, что в годы с особо сильными ветрами ”я
Описание слайда:

Их визуальные наблюдения подтвердили, что в годы с особо сильными ветрами ”языки” песчаных заносов могут распространяться в сторону леса на расстоянии от 10 до 20 метров. В эти же годы происходило засыпание песком ближайших к стене леса деревьев, а на самой территории песков образование бугров и их разрушение, изменение рельефа местности, обнажение погребенных слоев почвы и другие преобразования.

№ слайда 19  БЕРЕГ РЕКИ У КОЛИХИНОЙ ГОРЫ
Описание слайда:

БЕРЕГ РЕКИ У КОЛИХИНОЙ ГОРЫ

№ слайда 20 В социально-житейском плане Кузоменские пески привели к следующим негативным
Описание слайда:

В социально-житейском плане Кузоменские пески привели к следующим негативным изменениям: в устьевой части реке Варзуга уже в 50-е годы прекратилось судоходство и причальные объекты в селе Кузомень и поселении Устье прекратили деятельность. В настоящее время возможно только движение моторных лодок по постоянно меняющемуся фарватеру; обмеление приустьевой части моря привело к тому, что крупнотоннажные суда могут останавливаться на рейде не ближе 5 км от берега, что затрудняло высадку пассажиров и выгрузку поступающих грузов. Во время штормов эти операции становились невозможными примерно 1/3 построек в селе Кузомень оказались засыпанными подвижными песками, что вызвало необходимость их сноса или перемещения. Под слоем песка оказалась также часть огородов и приусадебных территорий; из хозяйственного оборота оказалась исключенной территория, прилегающая непосредственно к селу, на площади около 2 тыс.га, на которых прежде были ближние пастбища, ягодные и грибные угодья; ухудшились транспортные условия для наземного транспорта. Подъездные пути к селу стали доступными только для вездеходного транспорта в летний период и для гусеничного транспорта в зимнее время; накопление песка на кладбищах вблизи села привело к образованию больших курганов.

№ слайда 21
Описание слайда:

№ слайда 22 Все эти негативные изменения во многом послужили причиной запустения некогда
Описание слайда:

Все эти негативные изменения во многом послужили причиной запустения некогда крупнейшего поселения на Терском побережье. Здесь прекращено практически промышленное и гражданское строительства, ликвидированы имеющиеся ранее сельскохозяйственные производства, упразднены жизненно необходимые для села социальные сферы. Численность населения сократилась до 80 человек, что в 10 раз меньше, чем в пору социального расцвета.

№ слайда 23 Анализ литературы по проблеме Кузоменских песков показывает, что все исследов
Описание слайда:

Анализ литературы по проблеме Кузоменских песков показывает, что все исследования были направлены на выявление причин образования пустыни ее негативного воздействия на окружающую среду и проблеме ее закрепления. В отчете П.М.Медведева есть предположение, что с территории песков было сдуто около 4 мл. кубометров песка. Специалисты ПАБСИ КНЦ РАН высказывают мнение, что в реку поступило около 5-6 мл. кубометров песка. Л.А. Казаков в книге « Кузоменские пески» предполагает, что в реку могло поступить до 10 мл. кубометров. Попытку определения перемещения песка была предпринята Л.С.Мордовиной, сотрудником Главной геофизической обсерватории в 1990 году. Она завезла в Кузомень метелемеры, приспособленные для улавливания песка и установила их в различных местах на пустыне. Но в тот год не было сильных ветров, и работа была прекращена. Таким образом, в настоящее время нет достоверной информации об эоловых поступлениях в реку В

№ слайда 24
Описание слайда:

№ слайда 25
Описание слайда:

№ слайда 26 Выполнение натурных работ: Для выполнения работы был выбран модельный участок
Описание слайда:

Выполнение натурных работ: Для выполнения работы был выбран модельный участок механических защит в квартале 323 литер 19 , Варзугского участкового лесничества. Работа проводилась осенью 2011 года. Географические координаты точек измерения, расстояние между ними и общая протяженность песчаного вала определялась навигатором GPS Garmin 60CSx. Ширину и высоту измеряли рулеткой. Измерения делались на наиболее характерных участках. Определение площади поперечного сечения отложений производилась при помощи палетки. Собранный материал, произведенные расчеты представлены в таблице 1.

№ слайда 27 Количественные показатели эоловых отложений на модельном участке. № стоянки Г
Описание слайда:

Количественные показатели эоловых отложений на модельном участке. № стоянки Географические координаты Линейные размеры песчаного вала, м . Площадь поперечного сечения,кв.м. Объём, куб.м. Ширина, м. Высота, м. Длина, м. 1 N66 17.754 E36 46.798 6.0 0.30 400 1.18 472.00 2 N66 17.617 E36 47.146 7.0 0.40 333 1.82 606.06 3 N66 17.475 E36 47.462 8.0 0.80 315 3.75 1181.25 4 N66 17.357 E36 47.776 10.5 0.60 230 4.02 924.60 5 N66 17.306 E36 48.051 10.5 0.60 279 4.02 1121.58 6 N66 17.279 E36 48.425 12.0 0.88 197 7.42 868.14 7 N66 17.275 E36 48.682 12.0 1.20 123 10.23 1258.29 8 N66 17.276 E36 48.848 Не имеет Не имеет Не имеет       Итого:     1877   6431.92

№ слайда 28 Анализ собранного материала: Модельный участок представляет собой двойной ряд
Описание слайда:

Анализ собранного материала: Модельный участок представляет собой двойной ряд деревянных щитов высотой 1.2 метра, протяженностью 1.877 км. Они прикрывают со стороны моря от засыпания песком защитную берегоукрепительную полосу, созданную в 2008-09 годах. Для ее устройства вдоль берега реки был завезен из ближайшего болота переходный торф, равномерно распределен по площади слоем 10 см, и перемешан дисковыми боронами. В субстрат затем, были высажены травянистые и древесные растения (фитомелиоранты

№ слайда 29
Описание слайда:

№ слайда 30 Анализ собранного материала: Перемещаемый ветрами южных направлений, песок ст
Описание слайда:

Анализ собранного материала: Перемещаемый ветрами южных направлений, песок стал откладываться с подветренной стороны изгороди, образуя песчаный вал. Следует отметить, что щиты не везде сохранились, поскольку были сорваны сильными ветрами и в этих местах песок не задерживался и поступал в реку. Поскольку измерения делались на наиболее характерных участках, то условно считалось, что на местах отсутствия щитов, накопления были бы идентичными.  

№ слайда 31 Анализ собранного материала: Минимальная высота эоловых отложений составила 0
Описание слайда:

Анализ собранного материала: Минимальная высота эоловых отложений составила 0.3 м, ширина 6 м. Максимальная высота 1.2 м и ширина 12 м, соответственно. Расчеты показывают, что за два года на участке реки в 1.9 км было бы перемещено в реку 6.4 тыс. кубометров песка, т.е. 3.2 тыс. кубометров песка ежегодно. Общая протяженность правого берега реки Кузоменской пустыни составляет около 8 км. Следовательно, ежегодное поступление песка в реку в настоящее время может составлять около 13.5 тыс. кубометров. Полученные результаты не могут быть окончательными, поскольку высота щитов, задерживающих песок, составляет 1.2 метра. А, как известно, что при скорости ветра более 15 м/сек, песок может подниматься на высоту более чем 2 метра и не откладываться за щитами. В настоящее время учесть этот составляющий фактор не представляется возможным и в данной работе он не рассматривается.

№ слайда 32
Описание слайда:

№ слайда 33 Выводы. В результате измерений было установлено, что ежегодное эоловое поступ
Описание слайда:

Выводы. В результате измерений было установлено, что ежегодное эоловое поступление в реку Варзуга с Кузоменской пустыни расположенной на правом берегу, составляет около 13,5 тыс. кубометров песка. Однако, данная работа не учитывает поступления песка при скорости ветра более 15 м/сек. Необходимо продолжать начатые исследования с целью уточнения полученных результатов. Для этого необходимо изучить перенос песка с помощью пескоуловителей и проанализировать метеоусловия.  

№ слайда 34  СЕЛО КУЗОМЕНЬ ТЕРСКИЙ РАЙОН МУРМАНСКАЯ ОБЛАСТЬ
Описание слайда:

СЕЛО КУЗОМЕНЬ ТЕРСКИЙ РАЙОН МУРМАНСКАЯ ОБЛАСТЬ

№ слайда 35 Использованная литература. 1.Вишняков Г.В., Кузьмин А.В. Дендрологическая оце
Описание слайда:

Использованная литература. 1.Вишняков Г.В., Кузьмин А.В. Дендрологическая оценка реакции pinus sylvestris L.subsp lapponica на движение песков в условиях эродированных территорий Терского побережья Белого моря. В кн.: “Дендрологические исследования в Заполярье”. Апатиты, 1987. 2.Вишняков Г.В., Казаков Л.А. Комплексное использование эродированных земель на Терском побережье Белого моря. В кн.: ”Проблемы комплексного использования природных ресурсов Кольского полуострова”. Апатиты 1989. 3.Казаков Л.А. К проблеме облесения Кузоменских песков. В кн.: “Состояние природной среды Кольского Севера и прогноз её изменений”. Апатиты 1981 4.Казаков Л.А. Эрозионные процессы в лесных экосистемах побережья Белого моря. В кн.: “Биологические проблемы Севера”. Якутск, 1986. 5.Казаков Л.А. Лесомелиорация эродированных земель на побережьях северных морей. В кн.: “Биологические основы изучения, освоения и охраны животного и растительного мира и почвенного покрова восточной фенноскандии”. Петрозаводск,1999. 6.Казаков Л.А., Жебурёнок А.А., Вишняков Г.В. Фитомелиоративная защита побережий северных морей. В кн.:”Экологический мониторинг морей Западной Арктики/от концепций к практике/”. Мурманск, 1987. 7.Казаков Л.А. “Кузоменские пески”. Мурманск - Апатиты,2000 8. Лесовосстановительные и лесоохранные работы на территории Терского района (Кузоменские пески). Заключительный научный отчет по хоздоговорной тематике за период работ с 1985 по 1998 годы. Фонды ПАБСИ КНЦ РАН. 9. Медведев П.М. Кузоменские подвижные пески и мероприятия по их закреплению. “Известия ВГО”,1964, т.96.  

№ слайда 36
Описание слайда:

№ слайда 37
Описание слайда:

№ слайда 38
Описание слайда:

№ слайда 39
Описание слайда:

№ слайда 40
Описание слайда:

№ слайда 41
Описание слайда:

№ слайда 42
Описание слайда:

№ слайда 43
Описание слайда:

Автор
Дата добавления 21.04.2016
Раздел Биология
Подраздел Презентации
Просмотров82
Номер материала ДБ-045823
Получить свидетельство о публикации

"Инфоурок" приглашает всех педагогов и детей к участию в самой массовой интернет-олимпиаде «Весна 2017» с рекордно низкой оплатой за одного ученика - всего 45 рублей

В олимпиадах "Инфоурок" лучшие условия для учителей и учеников:

1. невероятно низкий размер орг.взноса — всего 58 рублей, из которых 13 рублей остаётся учителю на компенсацию расходов;
2. подходящие по сложности для большинства учеников задания;
3. призовой фонд 1.000.000 рублей для самых активных учителей;
4. официальные наградные документы для учителей бесплатно(от организатора - ООО "Инфоурок" - имеющего образовательную лицензию и свидетельство СМИ) - при участии от 10 учеников
5. бесплатный доступ ко всем видеоурокам проекта "Инфоурок";
6. легко подать заявку, не нужно отправлять ответы в бумажном виде;
7. родителям всех учеников - благодарственные письма от «Инфоурок».
и многое другое...

Подайте заявку сейчас - https://infourok.ru/konkurs


Выберите специальность, которую Вы хотите получить:

Обучение проходит дистанционно на сайте проекта "Инфоурок".
По итогам обучения слушателям выдаются печатные дипломы установленного образца.

ПЕРЕЙТИ В КАТАЛОГ КУРСОВ


Идёт приём заявок на международный конкурс по математике "Весенний марафон" для учеников 1-11 классов и дошкольников

Уникальность конкурса в преимуществах для учителей и учеников:

1. Задания подходят для учеников с любым уровнем знаний;
2. Бесплатные наградные документы для учителей;
3. Невероятно низкий орг.взнос - всего 38 рублей;
4. Публикация рейтинга классов по итогам конкурса;
и многое другое...

Подайте заявку сейчас - https://urokimatematiki.ru

Похожие материалы

Включите уведомления прямо сейчас и мы сразу сообщим Вам о важных новостях. Не волнуйтесь, мы будем отправлять только самое главное.
Специальное предложение
Вверх