Добавить материал и получить бесплатное свидетельство о публикации в СМИ
Эл. №ФС77-60625 от 20.01.2015
Инфоурок / Физика / Презентации / Презентация проекта "Почему одни предметы тонут в воде, а другие - нет?"

Презентация проекта "Почему одни предметы тонут в воде, а другие - нет?"

  • Физика
исследовательский проект 2015год исследовательский проект
Убедиться, действительно ли одни предметы тонут в воде, а другие – нет. Изучи...
Действительно ли одни предметы тонут, а другие – нет? Набрали в прозрачную ем...
Обратимся к литературе: Окружающие нас предметы состоят из маленьких невидимы...
На все эти предметы действует сила Архимеда. Архимед – это древнегреческий уч...
Значит чем меньше вес предмета, тем больше сила Архимеда. Вот почему чайная л...
Теперь я поняла, что одни и те же предметы, сделанные из одного материала, но...
15:10 15:24
Я узнала, что предметам позволяет держаться на плаву сила Архимеда. Увидела,...
Если вы хотите чтобы ваш бумажный кораблик долго держался на воде, то лучше е...
Литература: Занимательные опыты / пер. с франц. – М.: Издательство «Ниола –Пр...
1 из 14

Описание презентации по отдельным слайдам:

№ слайда 1 исследовательский проект 2015год исследовательский проект
Описание слайда:

исследовательский проект 2015год исследовательский проект

№ слайда 2 Убедиться, действительно ли одни предметы тонут в воде, а другие – нет. Изучи
Описание слайда:

Убедиться, действительно ли одни предметы тонут в воде, а другие – нет. Изучить научную литературу по данному вопросу; 3. Опытным путём исследовать предметы, погружаемые в воду, с  целью определения их плавучести, погружения. 4. Сделать вывод. Цель работы: Выяснить, почему одни предметы тонут в воде, а другие нет

№ слайда 3 Действительно ли одни предметы тонут, а другие – нет? Набрали в прозрачную ем
Описание слайда:

Действительно ли одни предметы тонут, а другие – нет? Набрали в прозрачную емкость воды и взяли разные предметы: резиновый мячик, фантик, карандаш, монетку, чайную ложку и опустили в воду. Монетка и чайная ложка утонули, а мячик, карандаш и фантик – остались на поверхности воды. Почему?

№ слайда 4 Обратимся к литературе: Окружающие нас предметы состоят из маленьких невидимы
Описание слайда:

Обратимся к литературе: Окружающие нас предметы состоят из маленьких невидимых частичек воздуха. В предметах, у которых воздух расположен близко друг от друга – дружат, и крепко держатся за ручки, у них большая плотность, и они быстрее тонут, а предметы, в которых частички воздуха расположены далеко друг от друга плавают на поверхности воды.

№ слайда 5 На все эти предметы действует сила Архимеда. Архимед – это древнегреческий уч
Описание слайда:

На все эти предметы действует сила Архимеда. Архимед – это древнегреческий ученый, математик и физик. Он первый открыл закон о том, что на любой предмет действует две силы – сила собственного веса предмета, и сила, которая выталкивает предмет вверх.

№ слайда 6 Значит чем меньше вес предмета, тем больше сила Архимеда. Вот почему чайная л
Описание слайда:

Значит чем меньше вес предмета, тем больше сила Архимеда. Вот почему чайная ложка утонула, а фантик остался на поверхности.

№ слайда 7
Описание слайда:

№ слайда 8
Описание слайда:

№ слайда 9 Теперь я поняла, что одни и те же предметы, сделанные из одного материала, но
Описание слайда:

Теперь я поняла, что одни и те же предметы, сделанные из одного материала, но разной формы, могут вести себя по-разному.

№ слайда 10 15:10 15:24
Описание слайда:

15:10 15:24

№ слайда 11
Описание слайда:

№ слайда 12 Я узнала, что предметам позволяет держаться на плаву сила Архимеда. Увидела,
Описание слайда:

Я узнала, что предметам позволяет держаться на плаву сила Архимеда. Увидела, что предметы могут и плавать , и тонуть – это зависит не только от материала, из которого они сделаны, но и от их формы, площади их поверхности, плотности вещества этого материала.

№ слайда 13 Если вы хотите чтобы ваш бумажный кораблик долго держался на воде, то лучше е
Описание слайда:

Если вы хотите чтобы ваш бумажный кораблик долго держался на воде, то лучше его изготовить из плотной бумаги и большого размера.

№ слайда 14 Литература: Занимательные опыты / пер. с франц. – М.: Издательство «Ниола –Пр
Описание слайда:

Литература: Занимательные опыты / пер. с франц. – М.: Издательство «Ниола –Пресс»,2009.- 96с.: ил. Большая книга увлекательных опытов / пер. с англ. В.Н.Булгакова.- М.:АСТ:Астрель,2011. – 95(1)с.: ил. Воздух и вода / пер с нем. Е.Ю.Жирновой. – М.:ООО ТД «Издательство Мир книги», 2008. – 48с.  

Автор
Дата добавления 16.08.2015
Раздел Физика
Подраздел Презентации
Просмотров399
Номер материала ДA-006407
Получить свидетельство о публикации
Похожие материалы

Включите уведомления прямо сейчас и мы сразу сообщим Вам о важных новостях. Не волнуйтесь, мы будем отправлять только самое главное.
Специальное предложение
Вверх