Презентация проекта "Поле воинской славы"

• 1 слайд

  
  Научно-исследовательский проект
  «Поле воинской славы»
  
  Подготовила: Леонова И.А.
  
  
  
  

• 2 слайд

  
  Цели:
   - помочь музейному педагогу, воспитателю дошкольного учреждения
  - родителям в воспитании у ребенка сознания собственной значимости в мире истории;
  - воспитать любовное, бережное отношение и уважение к родному краю;
  - стимулировать развитие самосознания ребенка и его творческого мышления
   
  
  Задачи:
  - способствовать формированию чувства истории, чувства времени, ощущения неразрывной связи прошлого с настоящим и будущим
  - расширять горизонты знаний ребенка, знакомство с самыми основными музееведческими и культурологическими терминами;
  - способствовать формированию нравственных ориентиров у ребенка, чувства исторической значимости Тульского края, гордости за свою родину
  - вводить ребенка в сферу человеческой культуры с учетом его возрастных особенностей, приобщать к эстетическим ценностям;
  - способствовать восприятию и пониманию истории и культуры своего народа посредством игры и включенности в исторические модели общения через взаимодействие с предметно-культурной исторической средой;
  - владение элементарным уровнем музейной культуры.
  
  

• 3 слайд

  
  
  
  
  Формы
  работы с
  родителями
  
  
  
  Анкетирование
  родителей
  
  
  
  
  Выпуск газеты
  «Радуга»
  
  
  
  Экскурсии
  
  
  
  Консультации, беседы
  
  
  Родительские собрания
  
  
  
  Заседания
  круглого стола
  
  
  
  
  
  Дни открытых
  дверей
  
  
  
  
  
  Совместные
  праздники
  
  

• 4 слайд

  Форма работы с педагогами
  
  Консультации
  Изучение методической литературы
  Мастер - классы
  
  Лекции
  
  Экскурсии
  Информация в СМИ
  

• 5 слайд

  
  
  
  Тульский областной
  эколого – биологический центр
  
  
  
  
  Тульский областной
  экзотариум
  
  
  
  
  
  Музей
  "Тульские самовары"
  
  
  Музей
  "Тульские древности"
  
  
  
  
  
  Музей П.И.Крылова
  
  Взаимосвязь с социумом
  «Объединение «Тульский областной историко- архитектурный и литературный музей».
  Пожарная часть № 4
  (выставочный зал)
  Дом-музей В.В.Вересаева
  

• 6 слайд

  
  
  
  
  ФОРМЫ
  РАБОТЫ
  С
  ДЕТЬМИ
  
  
  
  НОД
  
  
  
  
  ИГРЫ
  
  
  
  
  ПРАЗДНИКИ
  ВЕЧЕРА
  РАЗВЛЕЧЕНИЙ
  
  
  
  
  САМОСТОЯТЕЛЬНАЯ
  ДЕЯТЕЛЬНОСТЬ
  
  
  
  
  ЭКСКУРСИИ
  
  ВЫСТАВКИ
  ДЕТСКИХ РАБОТ
  
  
  МУЗЫКАЛЬНО-
  ЛИТЕРАТУРНЫЕ
  ГОСТИНЫЕ
  
  
  
  
  
  МУЗЕЙНЫЕ
  ЗАНЯТИЯ
  
  
  
  
  СМОТРЫ-
  КОНКУРСЫ
  

• 7 слайд

  1 блок «Гармония природы»
  2 блок «Мой любимый город»
  3 блок «Традиционные промыслы»
  4 блок «Жемчужины родного края»
  5 блок «Традиции и обычаи Тульского края»
  ОСНОВНЫЕ ТЕМАТИЧЕСКИЕ БЛОКИ РАБОТЫ С ДЕТЬМИ
  

• 8 слайд

  Паспорт проекта
  «Поле воинской славы»
  
  
  
  Вид проекта: информационно-практико-ориентированный.
  
  Продолжительность проекта: долгосрочный.
  
  Участники проекта: дети старшего дошкольного возраста, воспитатели, родители воспитанников, специалисты детского сада.
  
  Охватываемые образовательные области: «Познавательное развитие», «Социально-коммуникативное развитие», «Художественно-эстетическое развитие», «Речевое развитие», «Физическая культура».
  

• 9 слайд

  Актуальность темы:
  формировать гражданскую принадлежность, патриотические чувства (расширять представления детей о родной стране, государственных праздниках);
  знакомить детей с историческими личностями, их значимостью в истории Родины;
  расширять представления детей об истории Родины, о Российской армии, о трудной и почетной обязанности защищать Родину;
  воспитывать уважение к защитникам Отечества, к памяти павших бойцов.
  
  

• 10 слайд

  Цель проекта:
  воспитывать любовь к Родине, родному краю, желание быть защитником земли, на которой родился и вырос;
  вызвать чувство гордости за соотечественников, повлиявших на ход истории, служивших Родине;
  формировать интерес к коллективной, игровой, продуктивной, творческой, познавательно-исследовательской деятельности, чтению.
  

• 11 слайд

  Задачи проекта:
  формировать гендерную, семейную, гражданскую принадлежность, патриотические чувства, чувство принадлежности к мировому сообществу; сплачивать семью ребенка общими интересами к одному делу (образовательная область «Социализация»);
  формировать восприятие целостной картины мира, расширять кругозор детей; познакомить с именами героев России, их подвигами; дать представление об оружии и воинской форме разных времен (образовательная область «Познание»);
  развивать свободное общение со взрослыми и детьми, все компоненты устной речи детей в различных формах и видах детской деятельности (образовательная область «Коммуникация»);
  приобщать к словесному искусству, развивать художественное восприятие и эстетический вкус, знакомить с литературными произведениями, связанными с темой проекта (образовательная область «Чтение художественной литературы»);
  развивать продуктивную деятельность детей и детское творчество; знакомить с произведениями живописи, связанными с темой проекта (образовательная область «Художественное творчество»);
  формировать начальные представления о здоровом образе жизни (образовательная область «Здоровье»);
  формировать у воспитанников потребности в двигательной активности и физическом совершенствовании (образовательная область «Физическая культура»);
  

• 12 слайд

  Основные формы работы с детьми
  

• 13 слайд

  Формы работы с родителями
  

• 14 слайд

  Содержание проекта:
  I. Цикл мероприятий по теме «День победы русских полков во главе с великим князем
  Д.И. Донским над монголо-татарскими войсками в Куликовской битве».
  

• 15 слайд

  II. Цикл мероприятий по теме «Минин и Пожарский – защитники земли русской».
  

• 16 слайд

  III. Цикл мероприятий по теме «В. Ф. Ру́днев - командир знаменитого крейсера «Варяг», под его командованием принявшего неравный бой».
  

• 17 слайд

  IV. Цикл мероприятий по теме «День взятия турецкой крепости Измаил русскими войсками под командованием А.В.Суворова».
  

• 18 слайд

  V. Мероприятие к 23 февраля, Дню защитника Отечества, -
  «Богатырские состязания».
  

• 19 слайд

  Великая Отечественная война
  1941-1945 г.г.
  

• 20 слайд

  План работы по реализации проекта
  

• 21 слайд

  План работы по реализации проекта
  

• 22 слайд

  План работы по реализации проекта
  

• 23 слайд

  План работы по реализации проекта
  

• 24 слайд

  План работы по реализации проекта
  

• 25 слайд

  Этапы работы над проектом
  I Этап.
  

• 26 слайд

  II Этап.
  

• 27 слайд

  Наши занятия
  

• 28 слайд

• 29 слайд

• 30 слайд

  III Этап.
  

• 31 слайд

• 32 слайд

  IV Этап.
  

• 33 слайд

  Изготовление коллажа «Крейсер «Варяг».
  

• 34 слайд

  V Этап.
  

• 35 слайд

  VI Этап.
  

• 36 слайд

  Праздник с родителями
  «Богатырские состязания».
  
  

• 37 слайд

  Предполагаемые результаты:
  дети любознательные, активные, интересуются новым, неизвестным в истории Отечества, задают вопросы взрослому;
  у детей устойчивое морально-психологическое здоровье воспитанников, развиты коммуникативные способности;
  сформированны нравственно - патриотические ориентиры у детей, чувства исторической значимости Тульского края, гордости за свою Родину;
  сформирован устойчивый интерес к традиционной культуре и традициям, любовь к городу, в котором мы живем;
  дети проявляют больше самостоятельности в различных видах деятельности, в случаях затруднения обращаются ко взрослому.
  

• 38 слайд

  Продукт проектной деятельности:
  
  Коллективная лепка «Войско Дмитрия Донского».
  Рисование «Портрет героя».
  Коллаж «Крейсер «Варяг».
  Мультимедийная презентация «Инновационные формы работы с семьей».
  
  

• 39 слайд

  Информационно-методическое обеспечение проекта
  О.А. Казакова «С чего начинается Родина?»
  И.В.Штанько «Проектная деятельность с детьми старшего дошкольного возраста». Управление ДОУ 2004 № 4.
  Л.Н.Коротовских «Методическое сопровождение краеведения в ДОУ. Управление ДОУ 2006 № 8.
  Т.И.Доможакова «Воспитание патриотизма у детей старшего дошкольного возраста». Управление ДОУ 2006 № 8.
  М.Д.Маханева «Нравственно – патриотическое воспитание дошкольников». Управление ДОУ 2005 №1.
  Н.Г.Комратова, Л.Ф.Грибова «Моя малая Родина». Управление ДОУ 2005 №1.
  И.В.Жирякова «Нравственно – патриотическое воспитание дошкольников через музейную педагогику». Управление ДОУ 2008 № 4.
  З.А.Ершова, Н.А.Краскина «Никто не забыт, ничто не забыто…»
  «Мы входим в мир прекрасного». Экспериментальная музейно-
  педагогическая программа «Здравствуй музей!» С-Петербург, 1995г.
  К.Ю. Белая «Инновационная деятельность в ДОУ».ТЦ «Сфера», 2004 г.
  Т.Н.Каручанская «Музейная педагогика и изобразительная деятельность в ДОУ», ТЦ «Сфера», 2005 г.
  Материалы Интернет.
  
  

• 40 слайд

  Спасибо
  за
  внимание!