Добавить материал и получить бесплатное свидетельство о публикации в СМИ
Эл. №ФС77-60625 от 20.01.2015
Свидетельство о публикации

Автоматическая выдача свидетельства о публикации в официальном СМИ сразу после добавления материала на сайт - Бесплатно

Добавить свой материал

За каждый опубликованный материал Вы получите бесплатное свидетельство о публикации от проекта «Инфоурок»

(Свидетельство о регистрации СМИ: Эл №ФС77-60625 от 20.01.2015)

Инфоурок / Математика / Презентации / Презентация проекта "Путешествие с дробями"
ВНИМАНИЮ ВСЕХ УЧИТЕЛЕЙ: согласно Федеральному закону № 313-ФЗ все педагоги должны пройти обучение навыкам оказания первой помощи.

Дистанционный курс "Оказание первой помощи детям и взрослым" от проекта "Инфоурок" даёт Вам возможность привести свои знания в соответствие с требованиями закона и получить удостоверение о повышении квалификации установленного образца (180 часов). Начало обучения новой группы: 28 июня.

Подать заявку на курс
  • Математика

Презентация проекта "Путешествие с дробями"

библиотека
материалов
Трошина Елена,6 «Б» класс МБОУ «МЭЛ им. А.Г. Шнитке» Муниципальное бюджетное...
«Человек подобен дроби: числитель он сам , а знаменатель то, что он о себе д...
 Выявить степень необходимости использования дробей в повседневной жизни.
Расширить знания по математике , изучить историю возникновения дробей. Задачи:
Сбор, изучение, анализ информации по данной теме, консультация у учителя мате...
Собрать и изучить материал по данной теме. Проконсультироваться у учителя мат...
Дроби, ж. 1. только ед., собир. Мелкие свинцовые шарики (употр. для стрельбы...
 Первой дробью, наверное, была дробь: Вместо 8/15 они писали 1/3 + 1/5
"Разделить 7 хлебов между 8 людьми".
Совсем иным путем пошли вавилоняне. Они работали только с шестидесятеричными...
В Древнем Китае уже пользовались десятичной системой мер, обозначали дробь сл...
Фламандский ученый Симон Стевин (1548-1620) опубликовал небольшую работу под...
Возникновение дробных чисел в Древней Руси В русском языке слово "дробь" появ...
-Половина, полтина -Треть -Полтреть -Полчеть - Десятина -Пол-полчеть -Пятина...
Заезжаем с папой на заправочную станцию «Торнадо», заправляем машину и видим...
 1 1/2 1/4 1/8 1/16
В представленных произведениях просчитаем общую длительность всех нот, входящ...
Эту музыку можно представить в виде примера с дробями
Марка стали - 09Г2С или ВСТ3СП Н борта.- 2300+ (Набор - шпангоуты, бимсы, ки...
L – длина=22,6 м B – ширина=4,5 м K – коофициент полноты=0,7 S BAT=L * B * K=...
29/11 завтра 49,32+2,4951,81 USD ЦБ 61,41+3,0364,44 EUR ЦБ 32,83+1,6634,49 Г...
«Человек подобен дроби: числитель он сам , а знаменатель то, что он о себе ду...
Мы используем дроби в разных областях повседневной жизни. Рассмотрев некоторы...
http://www.yandex.ru/ http://megabook.ru/article https://ru.wikipedia.org/wik...
32 1

Подайте заявку сейчас на любой интересующий Вас курс переподготовки, чтобы получить диплом со скидкой 50% уже осенью 2017 года.


Выберите специальность, которую Вы хотите получить:

Обучение проходит дистанционно на сайте проекта "Инфоурок".
По итогам обучения слушателям выдаются печатные дипломы установленного образца.

ПЕРЕЙТИ В КАТАЛОГ КУРСОВ

Описание презентации по отдельным слайдам:

№ слайда 1 Трошина Елена,6 «Б» класс МБОУ «МЭЛ им. А.Г. Шнитке» Муниципальное бюджетное
Описание слайда:

Трошина Елена,6 «Б» класс МБОУ «МЭЛ им. А.Г. Шнитке» Муниципальное бюджетное общеобразовательное учреждение «Музыкально – эстетический лицей имени Альфреда Гарриевича Шнитке» Энгельсского района Саратовской области

№ слайда 2 «Человек подобен дроби: числитель он сам , а знаменатель то, что он о себе д
Описание слайда:

«Человек подобен дроби: числитель он сам , а знаменатель то, что он о себе думает. Чем больше знаменатель , тем меньше дробь» Л.Н. Толстой

№ слайда 3  Выявить степень необходимости использования дробей в повседневной жизни.
Описание слайда:

Выявить степень необходимости использования дробей в повседневной жизни.

№ слайда 4 Расширить знания по математике , изучить историю возникновения дробей. Задачи:
Описание слайда:

Расширить знания по математике , изучить историю возникновения дробей. Задачи:

№ слайда 5 Сбор, изучение, анализ информации по данной теме, консультация у учителя мате
Описание слайда:

Сбор, изучение, анализ информации по данной теме, консультация у учителя математики.

№ слайда 6 Собрать и изучить материал по данной теме. Проконсультироваться у учителя мат
Описание слайда:

Собрать и изучить материал по данной теме. Проконсультироваться у учителя математики. Провести анализ собранного материала. Сделать вывод.

№ слайда 7
Описание слайда:

№ слайда 8 Дроби, ж. 1. только ед., собир. Мелкие свинцовые шарики (употр. для стрельбы
Описание слайда:

Дроби, ж. 1. только ед., собир. Мелкие свинцовые шарики (употр. для стрельбы из охотничьего ружья). В утку попал весь заряд дроби. 2. Число, состоящее из частей единицы (мат.). Правильная дробь (меньше единицы). Неправильная дробь (больше единицы). Десятичные дроби. Непрерывная дробь. 3. только ед. Разбитые, измельченные части чего-н. (спец.). В стекле много дроби. 4. перен., только ед. Ряд частых, прерывистых звуков, трель. Соловей... мелкой дробью вдруг по рощам рассыпался. Крылов. Барабанная дробь.

№ слайда 9
Описание слайда:

№ слайда 10  Первой дробью, наверное, была дробь: Вместо 8/15 они писали 1/3 + 1/5
Описание слайда:

Первой дробью, наверное, была дробь: Вместо 8/15 они писали 1/3 + 1/5

№ слайда 11 "Разделить 7 хлебов между 8 людьми".
Описание слайда:

"Разделить 7 хлебов между 8 людьми".

№ слайда 12 Совсем иным путем пошли вавилоняне. Они работали только с шестидесятеричными
Описание слайда:

Совсем иным путем пошли вавилоняне. Они работали только с шестидесятеричными дробями.

№ слайда 13 В Древнем Китае уже пользовались десятичной системой мер, обозначали дробь сл
Описание слайда:

В Древнем Китае уже пользовались десятичной системой мер, обозначали дробь словами, используя меры длины чи: цуни, доли, порядковые, шерстинки, тончайшие, паутинки. Дробь вида 2,135436 выглядела так:2 чи, 1 цунь, 3 доли, 5 порядковых, 4 шерстинки, 3 тончайших, 6 паутинок. Так записывались дроби на протяжении двух веков, а в V веке китайский ученый Цзу-Чун-Чжи принял за единицу не чи, а чжан = 10 чи, тогда эта дробь выглядела так: 2,135436 это: 2 чжана, 1 чи, 3 цуня, 5 долей, 4 порядковых, 3 шерстинки, 6 тончайших, 0 паутинок

№ слайда 14 Фламандский ученый Симон Стевин (1548-1620) опубликовал небольшую работу под
Описание слайда:

Фламандский ученый Симон Стевин (1548-1620) опубликовал небольшую работу под названием «Десятая», где он объяснял записи и правила работы с десятичными дробями. Именно его считают изобретателем десятичных дробей.

№ слайда 15 Возникновение дробных чисел в Древней Руси В русском языке слово "дробь" появ
Описание слайда:

Возникновение дробных чисел в Древней Руси В русском языке слово "дробь" появилось лишь в VIII веке. «Дробь" означает "дробить, разбивать, ломать на части". В первых учебниках дроби назывались "ломанные числа

№ слайда 16 -Половина, полтина -Треть -Полтреть -Полчеть - Десятина -Пол-полчеть -Пятина
Описание слайда:

-Половина, полтина -Треть -Полтреть -Полчеть - Десятина -Пол-полчеть -Пятина -Четь Названия дробей на Руси:

№ слайда 17 Заезжаем с папой на заправочную станцию «Торнадо», заправляем машину и видим
Описание слайда:

Заезжаем с папой на заправочную станцию «Торнадо», заправляем машину и видим дробь… Утро, будильник показывает дробь 6.55, пора вставать…

№ слайда 18
Описание слайда:

№ слайда 19
Описание слайда:

№ слайда 20
Описание слайда:

№ слайда 21  1 1/2 1/4 1/8 1/16
Описание слайда:

1 1/2 1/4 1/8 1/16

№ слайда 22 В представленных произведениях просчитаем общую длительность всех нот, входящ
Описание слайда:

В представленных произведениях просчитаем общую длительность всех нот, входящих в каждый такт Нетрудно заметить, что в каждом такте любого произведения получили одни и те же числа. Это число называется размером музыкального произведения и записывается в начале нотного стана. Первый такт: Второй такт: Третий такт:

№ слайда 23 Эту музыку можно представить в виде примера с дробями
Описание слайда:

Эту музыку можно представить в виде примера с дробями

№ слайда 24
Описание слайда:

№ слайда 25 Марка стали - 09Г2С или ВСТ3СП Н борта.- 2300+ (Набор - шпангоуты, бимсы, ки
Описание слайда:

Марка стали - 09Г2С или ВСТ3СП Н борта.- 2300+ (Набор - шпангоуты, бимсы, киль). S - 8 1.5х6.0 – 3 бимса – 42 500р. S – 4 - днище - 10 листов 1.5 х 6.0 Борта – 8 листов 1.5х 6.0 Все вместе – 154 000р. Переборки – 4 листа-1.5х 6.0 S- 3 – фальшборт – 8л. – 1.25х 2.5 Палуба – 10л. – 1.25х2.5 Всего 36 листов – 61320 Надстройки S – 3 – боковины - 10л. – 1.25х2.5 Палуба – 8л. - 1.25х2.5 S – 2.5 – двери, люки – 15листов- 21600р. Труба 32х 2.8 –40м/л – 2400р. 40х40 – 180м/л - 14400р.

№ слайда 26
Описание слайда:

№ слайда 27 L – длина=22,6 м B – ширина=4,5 м K – коофициент полноты=0,7 S BAT=L * B * K=
Описание слайда:

L – длина=22,6 м B – ширина=4,5 м K – коофициент полноты=0,7 S BAT=L * B * K=22,6*4,5*0,7=71,19 кв.м

№ слайда 28 29/11 завтра 49,32+2,4951,81 USD ЦБ 61,41+3,0364,44 EUR ЦБ 32,83+1,6634,49 Г
Описание слайда:

29/11 завтра 49,32+2,4951,81 USD ЦБ 61,41+3,0364,44 EUR ЦБ 32,83+1,6634,49 Гривна ЦБ Нефть 01/12+4,30%73,03

№ слайда 29 «Человек подобен дроби: числитель он сам , а знаменатель то, что он о себе ду
Описание слайда:

«Человек подобен дроби: числитель он сам , а знаменатель то, что он о себе думает. Чем больше знаменатель , тем меньше дробь» Л.Н. Толстой

№ слайда 30 Мы используем дроби в разных областях повседневной жизни. Рассмотрев некоторы
Описание слайда:

Мы используем дроби в разных областях повседневной жизни. Рассмотрев некоторые из них, мы в этом убедились. Я считаю, что мы не проживем и дня, не встретившись с дробью.

№ слайда 31 http://www.yandex.ru/ http://megabook.ru/article https://ru.wikipedia.org/wik
Описание слайда:

http://www.yandex.ru/ http://megabook.ru/article https://ru.wikipedia.org/wiki/ Фото из личного архива

№ слайда 32
Описание слайда:


Подайте заявку сейчас на любой интересующий Вас курс переподготовки, чтобы получить диплом со скидкой 50% уже осенью 2017 года.


Выберите специальность, которую Вы хотите получить:

Обучение проходит дистанционно на сайте проекта "Инфоурок".
По итогам обучения слушателям выдаются печатные дипломы установленного образца.

ПЕРЕЙТИ В КАТАЛОГ КУРСОВ

Автор
Дата добавления 09.09.2015
Раздел Математика
Подраздел Презентации
Номер материала ДA-034929
Получить свидетельство о публикации
Похожие материалы

Включите уведомления прямо сейчас и мы сразу сообщим Вам о важных новостях. Не волнуйтесь, мы будем отправлять только самое главное.
Специальное предложение
Вверх