Добавить материал и получить бесплатное свидетельство о публикации в СМИ
Эл. №ФС77-60625 от 20.01.2015
Инфоурок / Директору, завучу / Другие методич. материалы / Презентация проекта "Реализация управляющих функций по использованию дистанционных технологий"

Презентация проекта "Реализация управляющих функций по использованию дистанционных технологий"


  • Директору, завучу

Поделитесь материалом с коллегами:

Проект «Реализация управляющих функций по использованию дистанционных техноло...
Цель проекта Моделирование нового образовательного пространства и управление...
Участники проекта
Нормативно-правовая база ФЗ от 29.12.2012г №273-ФЗ «Об образовании в Российск...
Материально-техническая база 2 кабинета информатики - мобильный компьютерный...
Кадровый ресурс «В деле обучения и воспитания, во всем школьном деле ничего н...
Содержание профессионального стандарта педагога 1.Обучение Владеть ИКТ-компет...
"Единственная возможность заставить человека сделать что-либо – это сделать...
Пример индивидуального образовательного маршрута педагога
Закон «Об образовании в РФ» «Наша новая школа» «Национальная стратегия дейст...
Индивидуализация рассматривается в личностно ориентированном контексте, в кот...
ИОМ ученика путь к «индивидуальному максимуму», а не ко «всеобщему минимуму»...
ИОМы разрабатываются двух видов Индивидуальный образовательный маршрут для сл...
социальные заказчики образовательных услуг защитники прав и интересов ребенка...
Результаты Целевая аудитория Результат Обучающиеся Высокийуровеньмотивации Вы...
Возможные риски 1. Управленческий риск: обеспечение соответствующего уровня п...
Предполагаемые продукты 1. Создание дистанционной ИОС: дистанционные курсы п...
Модель выпускника свободный, физически здоровый, интеллектуально развитый, сп...
Спасибо за внимание!
1 из 22

Описание презентации по отдельным слайдам:

№ слайда 1 Проект «Реализация управляющих функций по использованию дистанционных техноло
Описание слайда:

Проект «Реализация управляющих функций по использованию дистанционных технологий обучения в общеобразовательной организации» разработала Новиченко Оксана Ивановна, заместитель директора по УВР МБОУСОШ №34

№ слайда 2
Описание слайда:

№ слайда 3 Цель проекта Моделирование нового образовательного пространства и управление
Описание слайда:

Цель проекта Моделирование нового образовательного пространства и управление его развитием, которое обеспечивает равный доступ к образовательным услугам детей с разными возможностями здоровья; успешную активную социализацию выпускников ОО; активную жизненную позицию участников образовательного процесса; высокий уровень учебных достижений школы; формирование среди участников образовательного процесса устойчивого бренда ОО

№ слайда 4 Участники проекта
Описание слайда:

Участники проекта

№ слайда 5
Описание слайда:

№ слайда 6 Нормативно-правовая база ФЗ от 29.12.2012г №273-ФЗ «Об образовании в Российск
Описание слайда:

Нормативно-правовая база ФЗ от 29.12.2012г №273-ФЗ «Об образовании в Российской Федерации» Приказ Министерства образования и науки РФ от 09.01.2014г №2 «Об утверждении порядка применения организациями, осуществляющих образовательную деятельность, электронного обучения, дистанционных образовательных технологий при реализации образовательных программ»

№ слайда 7 Материально-техническая база 2 кабинета информатики - мобильный компьютерный
Описание слайда:

Материально-техническая база 2 кабинета информатики - мобильный компьютерный класс - лингафонный кабинет - учебные кабинеты оборудованы АРМ учителя - оснащение интерактивными досками, комплексами - оснащение мультимедийными проекторами - информационно-библиотечный центр - выход в Интернет, Wi-Fi, локальная сеть

№ слайда 8 Кадровый ресурс «В деле обучения и воспитания, во всем школьном деле ничего н
Описание слайда:

Кадровый ресурс «В деле обучения и воспитания, во всем школьном деле ничего нельзя улучшить, минуя голову учителя» К.Д. Ушинский

№ слайда 9 Содержание профессионального стандарта педагога 1.Обучение Владеть ИКТ-компет
Описание слайда:

Содержание профессионального стандарта педагога 1.Обучение Владеть ИКТ-компетенциями 2. Воспитательная работа Уметь находить (обнаруживать) ценностный аспект учебного знания и информации и обеспечивать его понимание и переживание учащимися. 3.Развитие (Личностные качества и профессиональные компетенции, необходимые педагогу для осуществления развивающей деятельности) Умение составлять совместно с другими специалистами программу индивидуального развития ребенка.

№ слайда 10 "Единственная возможность заставить человека сделать что-либо – это сделать
Описание слайда:

"Единственная возможность заставить человека сделать что-либо – это сделать так, чтобы он сам захотел сделать это» Д.Карнеги ИОМ педагога - целенаправленная проектируемая дифференцированная образовательная программа. Цель - развитие профессиональной компетентности педагога.

№ слайда 11 Пример индивидуального образовательного маршрута педагога
Описание слайда:

Пример индивидуального образовательного маршрута педагога

№ слайда 12 Закон «Об образовании в РФ» «Наша новая школа» «Национальная стратегия дейст
Описание слайда:

Закон «Об образовании в РФ» «Наша новая школа» «Национальная стратегия действий в интересах детей на 2012-2017 годы» , утвержденная указом Президента России ФГОС НОО и ООО Индивидуализация обучения Дифференциация обучения

№ слайда 13 Индивидуализация рассматривается в личностно ориентированном контексте, в кот
Описание слайда:

Индивидуализация рассматривается в личностно ориентированном контексте, в котором образование понимается как путь ребенка к самому себе, поиск собственных способов решения проблем

№ слайда 14 ИОМ ученика путь к «индивидуальному максимуму», а не ко «всеобщему минимуму»
Описание слайда:

ИОМ ученика путь к «индивидуальному максимуму», а не ко «всеобщему минимуму» предстает продуктом собственной творческо-преобразовательной деятельности ребенка как субъекта своей жизни, автора собственной судьбы

№ слайда 15 ИОМы разрабатываются двух видов Индивидуальный образовательный маршрут для сл
Описание слайда:

ИОМы разрабатываются двух видов Индивидуальный образовательный маршрут для слабоуспевающих учащихся Индивидуальный образовательный маршрут для мотивированных учащихся.  

№ слайда 16
Описание слайда:

№ слайда 17 социальные заказчики образовательных услуг защитники прав и интересов ребенка
Описание слайда:

социальные заказчики образовательных услуг защитники прав и интересов ребенка эксперты качества образования участие родителей в управлении школой (совет школы, родительский комитет) вовлечение родителей в учебно-воспитательный процесс (родительские собрания, совместные творческие дела) повышение психолого-педагогических знаний родителей (привлечение родителей к независимой оценке знаний учащихся в качестве общественных наблюдателей) формирование медиакомпетентности и информационной грамотности путем активного внедрения ИКТ и дистанционных технологий в практику работы (семинары, индивидуальные консультации, практикумы) Родители-это Родительское соуправление ОО

№ слайда 18 Результаты Целевая аудитория Результат Обучающиеся Высокийуровеньмотивации Вы
Описание слайда:

Результаты Целевая аудитория Результат Обучающиеся Высокийуровеньмотивации Высокий уровень качества знаний Успешнаяпрофессиональнаяориентация Готовностьк обучению в ВУЗах Педагоги Высокийуровеньпедагогического мастерства Родители Удовлетворенностьот работы школы

№ слайда 19 Возможные риски 1. Управленческий риск: обеспечение соответствующего уровня п
Описание слайда:

Возможные риски 1. Управленческий риск: обеспечение соответствующего уровня подготовки педагогических работников ОО к внедрению дистанционного обучения 2. Физический риск: увеличение статического компонента и уменьшение двигательной активности

№ слайда 20 Предполагаемые продукты 1. Создание дистанционной ИОС: дистанционные курсы п
Описание слайда:

Предполагаемые продукты 1. Создание дистанционной ИОС: дистанционные курсы по всем учебным предметам для обучающихся (общеобразовательный курс, элективный курс, курс-практикум для детей с особыми образовательными потребностями); разработка авторских ЭОР; 2. Разработка и создание ИОМ ученика с разными образовательными возможностями и потребностями. 3. Разработка и создание ИОМ учителя с учетом нормативно-правовой базы.

№ слайда 21 Модель выпускника свободный, физически здоровый, интеллектуально развитый, сп
Описание слайда:

Модель выпускника свободный, физически здоровый, интеллектуально развитый, способный жить и самореализовываться в динамичной социально-экономической ситуации, готовый к продолжению образования в любой форме и овладению профессиональными навыками

№ слайда 22 Спасибо за внимание!
Описание слайда:

Спасибо за внимание!


Автор
Дата добавления 30.03.2016
Раздел Директору, завучу
Подраздел Другие методич. материалы
Просмотров104
Номер материала ДВ-567591
Получить свидетельство о публикации

Похожие материалы

Включите уведомления прямо сейчас и мы сразу сообщим Вам о важных новостях. Не волнуйтесь, мы будем отправлять только самое главное.
Специальное предложение
Вверх