Рабочие листы
к вашим урокам
Скачать
1 слайд
Русский язык
в России и мире
Авторы проекта: студенты группы С-12.
Докладчик: Кириллов Алексей
Руководитель проекта: Сарамбаева Татьяна Владимировна.
2 слайд
Русский народ создал русский язык, яркий, как радуга после весеннего ливня, меткий, как стрелы, певучий и богатый, задушевный, как песня над колыбелью… Что такое Родина? Это весь народ. Это его культура, его язык.
А.Н. Толстой
3 слайд
расширение представлений о языке как о лингвистической, духовной, культурной и нравственной ценности русского народа;
создание проблемной ситуации и
выработка программы действий.
Цели проекта:
4 слайд
подвести аудиторию к осознанию проблемы сохранения русского языка как национального достояния;
пробудить мысль об ответственности каждого носителя языка за его чистоту, благозвучность и ясность.
Задачи:
5 слайд
На каком языке будет говорить новый мир в будущем?
Может ли русский язык стать доминирующим мировым языком в XXI веке?
Существует ли угроза исчезновения русского языка?
Выживет ли Россия без русского языка?
Проблемные вопросы
6 слайд
Мир в будущем станет говорить на языке той страны, которая первой опишет новую реальность, уложит её в определённые смыслы и программы действия, на языке той страны, которая будет этой реальностью управлять.
А.Столяров
7 слайд
Гипотеза 1
Русский язык широко распространён в мире, он обладает достаточным внутренним потенциалом и может стать доминирующим мировым языком в будущем.
Гипотеза 2
Русский язык переживает кризис, теряет свои позиции в мире, он не может стать общепризнанным языком международного общения.
Гипотеза 3
Английский язык на современном этапе является глобальным, он и останется доминирующим мировым языком.
Выдвижение гипотез
8 слайд
Сбор информации по теме исследования из Интернет-источников и социологический опрос.
Анализ и обобщение гипотез языковой картины мира в XXI веке.
Анализ состояния и перспектив развития современного русского языка.
Выводы и заключение.
Ход исследования
9 слайд
Русский язык широко распространён в мире, он обладает достаточным внутренним потенциалом и может стать доминирующим мировым языком в будущем.
Гипотеза 1.
10 слайд
Русский язык является государственным языком в Российской Федерации, средством межнационального общения народов России и СНГ, одним из шести официальных и рабочих языков ООН, МАГАТЭ, ЮНЕСКО, ВОЗ. Из 3000 ныне действующих языков русский язык входит в группу двенадцати наиболее распространенных мировых языков, которые имеют аудиторию свыше 100 миллионов человек. На русском языке опубликована 1/3 мировой научной литературы.
Карта использования русского языка в мире
11 слайд
На русском языке созданы литературные произведения, которые вошли в мировую классику.
12 слайд
Огромный лексический запас
Свобода словообразовательных возможностей
Богатство синонимики
Широкое применение оценочной лексики
Стилевое разнообразие
Литературно-художественная разработанность
Гибкость порядка слов
Мелодичность речи
Способность адаптировать заимствования из разных языков
Достоинства русского языка как потенциально способного стать доминирующим мировым языком:
13 слайд
Русский язык переживает кризис, теряет свои позиции в мире, он не может стать общепризнанным языком международного общения.
Гипотеза 2.
14 слайд
Число русскоязычного населения в бывшем СССР, дальнем зарубежье и мире в целом неуклонно уменьшается и, по прогнозам аналитиков, к 2025 году снизится до 152 миллионов. Вполне вероятно, в скором времени русский язык выйдет из десятка основных языков человечества.
15 слайд
Снизилась культура разговорного русского языка.
Развал СССР вызвал значительное падение популярности русского языка в бывших республиках и странах Восточной Европы.
Русская литература в ХХ веке перестала быть образцом нормированного литературного языка.
16 слайд
Отечественная информатика существенно отстаёт в именовании процессов, явлений и предметов современного мира. Иностранное засилье разрушает семантические связи между русскими словами.
17 слайд
Высокий уровень речевой культуры – неотъемлемая черта современного человека. Следует не допускать ошибок в произношении, в употреблении форм слов, в построении предложений.
Анализ современных средств массовой информации
«Культура – душа нации»
Д. С. Лихачёв
18 слайд
Добиться этого достаточно сложно в нынешней ситуации, когда СМИ, оказывающие значительное влияние на культуру речи общества, порой очень далеки от норм.
Например, канал «ТНТ» входит в пятёрку крупнейших телеканалов России. Его название создатели расшифровали как «Твоё новое телевидение». Проекты «Дом2», Comedy club – яркие образцы бескультурья и безнравственности на ТВ.
19 слайд
сквернословие;
распитие спиртных напитков в баре;
ошибки в речи, связанные с произношением и ударением;
намеренное коверканье слов.
Особенности проектов, подобных Comedy club:
20 слайд
Песни разных эпох в сравнении.
Пример современной песни
Твои слова в мобайл сети.
А что в глаза тебе страшно,
А что мне сказать, когда люблю,
Когда сорвало башню.
Набор слов говорит сам за себя.
Вам нравится этот «шедевр»?
«Синий платочек»
Помню, как в памятный вечер,
Падал платочек твой с плеч,
Как провожала и обещала
Синий платочек беречь.
Красивые слова, сказанные с любовью и душой. Тоже всего четыре строки , но смысл понятен всем поколениям русского народа.
21 слайд
Английский язык на современном этапе является глобальным, он и останется доминирующим мировым языком.
Гипотеза 3.
22 слайд
Особенность функционирования английского языка – это использование его в качестве национального, государственного и официального литературного языка не одной, а многими нациями.
23 слайд
Английский язык широко распространен в мире. Он является государственным в 19 странах мира.
США
Великобритания
Австралия
Индия
Канада
Новая Зеландия
Сьерра-Леоне
Антигуа и Барбуда
Багамы
Барбадос
Замбия
Зимбабве
Гана
Доминика
Белиз
Ботсвана
Вануату
Гайана
Гренада
24 слайд
официально-дипломатическая
официально-государственного регулирования
официально-деловая
(бизнес, торговля, транспорт, связь)
образовательная
информационная
(наука,
средства массовой информации, Интернет)
развлекательная
рекламнаяя.
Основные функции английского языка как международного языка или сферы его использования, можно свести к следующим:
25 слайд
Социологический опрос.
Были опрошены 50 человек разных возрастов и социальных слоёв общества
26 слайд
Может ли русский язык стать доминирующим в мире?
27 слайд
Может ли русский язык произвести революцию – стать общепризнанным языком интернета?
Кунина Анжелика, 17 лет: «Да, это будет стимулом учить русский язык всему миру».
Сергейчева Ксения, 17 лет: «Скорее нет, чем да. Потому что сейчас в основном везде присутствуют слова иностранного происхождения».
28 слайд
Считаете ли вы, что русский язык переживает кризис?
Рассветова Галина Антоновна, 40 лет: «Безусловно, русский язык переживает сильнейший кризис, особенно в последнее время. СМИ пестрят иноязычными словами, часто непонятными многим. Возникает впечатление, что нам насильно навязывают чужие слова».
29 слайд
Согласны ли вы с утверждением, что русские небрежно относятся к своему родному языку?
Жуков Александр, 18 лет: «Да, согласен, многие коверкают язык».
30 слайд
Все опрошенные назвали
нецензурную брань, слова – паразиты
Что, по вашему мнению, засоряет русский язык?
31 слайд
Домохозяйка, 36 лет: «Можно научить и научиться произносить речь, писать и читать правильно, без ошибок».
Работник центра ремесел, 25 лет: «Можно, наверное, надо ввести в школах уроки риторики, культуры речи и даже искусствоведения».
Ксения, 17 лет, школьница: «Культуре нас учат родители».
Продавец, 40 лет: «Думаю, можно, но это длительный и трудоёмкий процесс».
Наталья, 18 лет, студентка: «Культуре надо учить с детства, так как легче научить, чем переучивать. Если человек с детства привык выбрасывать мусор в урну, а не на тротуар, то он будет делать так всю жизнь. Так же и с правильной речью и культурой поведения».
Можно ли научить людей быть культурными?
32 слайд
Выполнив анализ анкет, мы решили, что многие люди стремятся быть культурными, грамотными, любят русский язык и гордятся им.
Также есть люди, которым безразлично то, что происходит с русским языком.
33 слайд
Русский язык как язык международного общения уступает главенствующее положение в мире другим языкам, в первую очередь - английскому, в силу большего экономического и технического могущества таких высокоразвитых государств, как Великобритания, США, Франция, Германия, а также по причине внутреннего кризиса языка, обусловленного демографическими проблемами в стране и небрежным отношением к нему со стороны его носителей.
Выводы
34 слайд
Утрата языка — разрушение цивилизации и культуры, исчезновение народов и государств.
«Когда исчезает народный язык, — народа нет более!»
(Великий русский педагог Ф. Ушинский)
Существует ли угроза исчезновения русского языка?
35 слайд
Проблема сохранения русского языка и повышение его культуры должна стать сейчас одной из приоритетных задач как для законодательных, так и для исполнительных органов власти. В подтверждение этому в качестве исторического примера можно привести Японию. Потерпев в 1945 году сокрушительное поражение, возрождение своей страны японцы начали с создания теории и программы повышения культуры языка как решающего фактора национального и культурного прогресса.
36 слайд
Сквернословие становится национальным бичом. Но телевидение по-прежнему пропагандирует свободу слов и выражений, продолжают выходить книги с нецензурной лексикой (матерной бранью).
Если вы сквернословите, то и жизнь становится скверной.
37 слайд
Платой за ошибки в языке и языковой культуре становится вся наша жизнь.
38 слайд
Мы сохраним тебя, русская речь, великое русское слово!
Заключение.
39 слайд
В наших планах – создать агитбригаду из студентов техникума и проводить в техникуме и школах города классные часы по теме «Русский язык и культура речи».
Студенческий десант «Спасём язык!»:
чтение наизусть стихов, отрывков из произведений художественной литературы (пробуждать интерес к чтению у детей) ;
проведение викторин и конкурсов «Книжное турне», «Время – читать!», «Рисуем любимых героев»;
ликбез «Электронная книга».
Наш малый вклад в решение проблемы.
40 слайд
СПАСИБО
ЗА ВНИМАНИЕ!
Рабочие листы
к вашим урокам
Скачать
6 662 960 материалов в базе
Настоящий материал опубликован пользователем Сарамбаева Татьяна Владимировна. Инфоурок является информационным посредником и предоставляет пользователям возможность размещать на сайте методические материалы. Всю ответственность за опубликованные материалы, содержащиеся в них сведения, а также за соблюдение авторских прав несут пользователи, загрузившие материал на сайт
Если Вы считаете, что материал нарушает авторские права либо по каким-то другим причинам должен быть удален с сайта, Вы можете оставить жалобу на материал.
Удалить материалВаша скидка на курсы
40%Курс профессиональной переподготовки
500/1000 ч.
Курс повышения квалификации
36/72 ч.
Курс профессиональной переподготовки
300/600 ч.
Курс профессиональной переподготовки
300/600 ч.
Мини-курс
10 ч.
Мини-курс
3 ч.
Мини-курс
4 ч.
Оставьте свой комментарий
Авторизуйтесь, чтобы задавать вопросы.