Презентация проекта "Сочинять сказки- что может быть проще?!"

• 1 слайд

  Проект учащейся 1 «Б»
  школы№604
  Рымарь Анны
  Сочинять сказки - что может быть проще?!
  Руководитель: Колосова Е.А.
  

• 2 слайд

  Содержание
  
  Введение ………………………………........ 3
  1. Немного о сказках………………...…. 4-5
  2. «Устройство» сказки………………….. 6-12
  3. Моя сказка………………………....…….. 13-14
  4. Заключение.………………………….…… 15
  4.Список литературы …........................ 16
  
  

• 3 слайд

  Сказка-это чудесное происшествие.
  В. Г. Кротов.
  Цель моей работы: продолжить знакомство детей с одним из любимых жанров в устном народном творчестве (фольклоре) – сказкой. На примере сказки собственного сочинения заинтересовать детей сочинением сказок.
  
  
  
  Введение
  

• 4 слайд

  Сказка – это вымышленная история со счастливым концом и обязательной победой добра над злом.
  Сказка- это вид устного народного творчества. Сюда также относятся мифы, легенды, метафоры, пословицы и прочее. С древних времен сказка служила для передачи знаний о мире и передавалась из уст в уста. В ней отразилась мудрость народа, его мечта о счастье, его вера в силу любви и дружбы.
  
  
  Немного о сказке
  

• 5 слайд

  Три основных вида русских народных сказок:
  - сказки о животных,
  - волшебные
  - бытовые.
  

• 6 слайд

  Если вы решили написать сказку, то сначала придумайте интересных героев. Героями сказки могут быть не только люди и звери, но и растения, и одушевленные предметы. Дайте им подходящие имена. Имя персонажа может быть напрямую связано с какой-нибудь особенностью его характера. Например, Василиса Премудрая, Лихо Одноглазое, Жар- птица, Незнайка, Шпунтик и т.д. Говорите от лица своих героев.
  
  
  
  
  
  
  
  «Устройство» сказки
  

• 7 слайд

  Придумайте сюжет. Ваши персонажи должны преодолеть какие-либо препятствия, возможно – сразиться с врагами и непременно победить их, возможно – перехитрить разбойников.
  

• 8 слайд

  
  Подумайте над названием сказки. Название должно интриговать. Дайте понять в названии, о чем пойдет речь. Например: «Гуси-Лебеди», «Сивка-Бурка», «Хаврошечка».
  
  «Устройство» сказки (продолжение)
  

• 9 слайд

  
  «Устройство» сказки (продолжение):
  - Сказка должна хорошо заканчиваться. Добрый конец важен!
  - В сказке должна прослеживаться мораль - она должна чему-либо учить ребенка.
  

• 10 слайд

  Как правило, сюжет сказки содержит:
  1. Зачин (начало)– состоит из нескольких вступительных предложений: «Жили – были…», «В некотором царстве, некотором государстве», «Давным-давно», и определения главного героя сказки, места и времени действия.
  
  
  
  
  «Устройство» сказки (продолжение)
  

• 11 слайд

  «Устройство» сказки (продолжение)
  2. Основная часть – тут описываются главные приключения героев. Сказочные формулы: «Скоро сказка сказывается, да не скоро дело делается», «Долго ли, коротко ли, низко ли, высоко ли».
  

• 12 слайд

  «Устройство» сказки (продолжение)
  3. Концовка – тут сказано о том, как добро победило зло и как славно зажили главные герои. Вот как традиционно заканчиваются сказки: «Стали жить-поживать да добра наживать», «Я там был, мёд-пиво пил, по усам текло, да в рот не попало».
  

• 13 слайд

  О волке и волосатом огурце.
  Жил-был волк. Серый, зубастый, клыкастый, с горящими зеленым огоньком злыми глазами. Днем он бродил в поисках еды, а ночью выл на луну. Так полагалось делать всем волкам. И была у него одна странность: любил он собирать цветы. Дед собирал его, отец собирал его и он тоже собирал цветы.
  И, вот однажды набрел он на опушку леса, где росли цветы, похожие на волосатые огурцы.
  
  Моя сказка
  

• 14 слайд

  -О, такого я не видел прежде! - подумал волк и захотел сорвать. И тут же взвизгнул от боли. Множество шипов, словно иголки вонзились ему в лапы. В ярости волк пнул обидчика задней лапой, от удара кактус разлетелся на мелкие кусочки. Не чувствуя боли волк начал драть кактус за кактусом. Ныло все тело. Солнце уже опускалось над лесом, последними лучами озаряя совершенно гладкую опушку.
  С тех самых пор волки не собирали цветы, а в лесу не встречались кактусы.
  

• 15 слайд

  Появление сказки –это таинство. В своей работе я постаралась приоткрыть дверь в этот чудесный полный удивительных открытий мир. Не обязательно точно следовать всему вышесказанному, главное пишите от души, вкладывая в каждое предложение тепло и внутренний свет.
  Спасибо всем читателям и слушателям!
  
  Заключение
  

• 16 слайд

  1. Асонова Е., «Сочиняем сказку. Уроки творчества», Журнал «Мама и малыш», №11, 2005;
  2. Померанцева Э.В., Русские сказочники – М.: «Просвещение», 1976;
  3. Сказки русских писателей – М.: «Детская литература», 1986;
  4. http://papakarp.ru/;
  5. http://detskie-skazki.com/stati/funkcii-skazki.html
  
  
  Список литературы