Добавить материал и получить бесплатное свидетельство о публикации в СМИ
Эл. №ФС77-60625 от 20.01.2015
Инфоурок / Другое / Презентации / Презентация проекта "Союз семьи и школы в нравственно-экологическом воспитании учащихся" - "Спектр"

Презентация проекта "Союз семьи и школы в нравственно-экологическом воспитании учащихся" - "Спектр"


До 7 декабря продлён приём заявок на
Международный конкурс "Мириады открытий"
(конкурс сразу по 24 предметам за один оргвзнос)

  • Другое
Балобанова Ольга Анатольевна, учитель физики Муниципальное общеобразовательн...
Ученик Учитель Родители Экологическое воспитание в семье Экологическое образо...
Противоречием между все увеличивающимся негативным воздействием антропогенных...
а, кроме того, Концепция модернизации российского образования на период 2010...
Формировать активную педагогическую позицию родителей; Вооружать родителей п...
сформировать активную позицию родителей в организации эффективного взаимодей...
 Создать пространство экологической культуры в триаде:
Выявить проблему и определить направления работы; изучить научно- методическ...
 Просвещение
Я и и и и и и и МОЯ СЕМЬЯ МОЕ ЗДОРОВЬЕ ПРИРОДА МОЙ ДОМ МОЯ РОДИНА МОЕ БУДУЩЕЕ...
Экспедиции
Экспедиции
Проект «Семейной газете быть!»
Проект «Семейной газете быть!»
Используемые технологии Коллективных творческих дел В.А.Караковского
КОЛИЧЕСТВЕННЫЕ И КАЧЕСТВЕННЫЕ ПОКАЗАТЕЛИ Количество детей и родителей, изъяв...
Литература Ресурсы Интернета т
1 из 23

Описание презентации по отдельным слайдам:

№ слайда 1 Балобанова Ольга Анатольевна, учитель физики Муниципальное общеобразовательн
Описание слайда:

Балобанова Ольга Анатольевна, учитель физики Муниципальное общеобразовательное учреждение «Средняя общеобразовательная школа №3» г. Тихвин Ленинградской обл.

№ слайда 2
Описание слайда:

№ слайда 3 Ученик Учитель Родители Экологическое воспитание в семье Экологическое образо
Описание слайда:

Ученик Учитель Родители Экологическое воспитание в семье Экологическое образование и воспитание в школе Экологическое просвещение

№ слайда 4 Противоречием между все увеличивающимся негативным воздействием антропогенных
Описание слайда:

Противоречием между все увеличивающимся негативным воздействием антропогенных факторов на окружающую среду и отсутствие эффективных технологий экологического образования и воспитания Невысоким уровнем нравственно-экологической культуры детей класса Недостаточным уровнем знаний родителями аспектов нравственного и экологического воспитания детей в семье Недостаточным вниманием родителей к образованию своих детей и нежеланием участвовать в школьных делах; Невысоким образовательным и общекультурным уровнем родителей обусловлена

№ слайда 5 а, кроме того, Концепция модернизации российского образования на период 2010
Описание слайда:

а, кроме того, Концепция модернизации российского образования на период 2010 года подчеркивает исключительную роль семьи в решении задач воспитания. Права и обязанности родителей определены: в статьях 38, 43 Конституции Российской Федерации; в главе 12 Семейного кодекса Российской Федерации; в статьях 17, 18, 19, 52 Закона Российской Федерации “Об образовании”. В законе Российской Федерации “Об образовании” говорится: “Родители являются первыми педагогами. Они обязаны заложить основы физического, интеллектуального и нравственного развития личности ребёнка уже в младенческом возрасте”. Для ребёнка духовным центром, нравственным основанием является семья, её ценности, устои, отношения – семейный уклад. Поэтому работа образовательного учреждения с семьёй приобретает особую важность и значимость.

№ слайда 6 Формировать активную педагогическую позицию родителей; Вооружать родителей п
Описание слайда:

Формировать активную педагогическую позицию родителей; Вооружать родителей педагогическими и экологическими знаниями и умениями; Обеспечивать индивидуальную траекторию развития каждого ребенка в соответствии с его возможностями; Разработать вместе с родителями модель их совместной полезной деятельности с детьми; Сформировать годовой круг традиционных дел в классе, позволяющих оптимально вовлечь учеников и их родителей в воспитательный процесс; Создать благоприятные условия родителям и учащимся для повышения их уровня знаний и аспектов воспитания культурно-нравственной личности с высоким уровнем экологической культуры. повышение роли семьи в воспитании и развитии детей, создание сплоченного и дружного коллектива, организация сотрудничества родителей и школы в деле нравственно-экологического воспитания.

№ слайда 7 сформировать активную позицию родителей в организации эффективного взаимодей
Описание слайда:

сформировать активную позицию родителей в организации эффективного взаимодействия семьи и школы, создать комфортную обстановку для развития творческих способностей, познавательной активности, формирования активной жизненной позиции детей, укрепить и расширить рамки взаимодействия семьи и школы в деле воспитания детей, сплотить детей и взрослых в единый коллектив, Реализация мероприятий, направленных на организацию сотрудничества родителей и школы в деле нравственно-экологического воспитания подрастающего поколения позволит:

№ слайда 8  Создать пространство экологической культуры в триаде:
Описание слайда:

Создать пространство экологической культуры в триаде:

№ слайда 9 Выявить проблему и определить направления работы; изучить научно- методическ
Описание слайда:

Выявить проблему и определить направления работы; изучить научно- методическую литературу, формировать психологическую готовность  педагогов и родителей к положительному восприятию проекта Диагностика, анкетирование, тестирование Пути организации деятельности в данном направлении, подбор методов и технологий Создание творческой лаборатории учителей, родителей, классного руководителя. Работа по проекту. Анализ и обобщение результатов работы. Координация деятельности Проблемно-поисковый Деятельностный Исследовательский Рефлексивный Мобилизационный

№ слайда 10
Описание слайда:

№ слайда 11  Просвещение
Описание слайда:

Просвещение

№ слайда 12 Я и и и и и и и МОЯ СЕМЬЯ МОЕ ЗДОРОВЬЕ ПРИРОДА МОЙ ДОМ МОЯ РОДИНА МОЕ БУДУЩЕЕ
Описание слайда:

Я и и и и и и и МОЯ СЕМЬЯ МОЕ ЗДОРОВЬЕ ПРИРОДА МОЙ ДОМ МОЯ РОДИНА МОЕ БУДУЩЕЕ МОЕ ОКРУЖЕНИЕ

№ слайда 13
Описание слайда:

№ слайда 14 Экспедиции
Описание слайда:

Экспедиции

№ слайда 15 Экспедиции
Описание слайда:

Экспедиции

№ слайда 16
Описание слайда:

№ слайда 17
Описание слайда:

№ слайда 18 Проект «Семейной газете быть!»
Описание слайда:

Проект «Семейной газете быть!»

№ слайда 19 Проект «Семейной газете быть!»
Описание слайда:

Проект «Семейной газете быть!»

№ слайда 20
Описание слайда:

№ слайда 21 Используемые технологии Коллективных творческих дел В.А.Караковского
Описание слайда:

Используемые технологии Коллективных творческих дел В.А.Караковского

№ слайда 22 КОЛИЧЕСТВЕННЫЕ И КАЧЕСТВЕННЫЕ ПОКАЗАТЕЛИ Количество детей и родителей, изъяв
Описание слайда:

КОЛИЧЕСТВЕННЫЕ И КАЧЕСТВЕННЫЕ ПОКАЗАТЕЛИ Количество детей и родителей, изъявивших желание участвовать в мероприятиях Мотивы участия родителей в мероприятиях в рамках программы воспитательной работы: а) принуждение б) убеждение в) желание Степень удовлетворенности родителей участием в проекте Кто и в какой степени оказывал помощь в проведении мероприятий в рамках проекта Заметили ли родители в ребёнке позитивные изменения Какие изменения произошли в детском коллективе за время работы по проекту Критерии оценки эффективности совместной работы школы с родителями: наличие организационной структуры в работе с родителями конкретные дела родителей, помощь школе и классу наличие традиций сотрудничества школы с родителями скорость реакции родителей на запросы школы и наоборот

№ слайда 23 Литература Ресурсы Интернета т
Описание слайда:

Литература Ресурсы Интернета т


57 вебинаров для учителей на разные темы
ПЕРЕЙТИ к бесплатному просмотру
(заказ свидетельства о просмотре - только до 11 декабря)

Автор
Дата добавления 27.10.2015
Раздел Другое
Подраздел Презентации
Просмотров192
Номер материала ДВ-101248
Получить свидетельство о публикации

Включите уведомления прямо сейчас и мы сразу сообщим Вам о важных новостях. Не волнуйтесь, мы будем отправлять только самое главное.
Специальное предложение
Вверх