Рабочие листы
к вашим урокам
Скачать
1 слайд
Проект
«Дети и дорога»
(подготовительная к школе группа)
Анна Викторовна Яцевич
МБДОУ г. Фокино «”Тополёк”»
2 слайд
Актуальность проекта
В нашей стране, как и во всём мире, увеличивается число дорожно – транспортных происшествий. По статистике каждой десятой жертвой ДТП является ребёнок. Часто это связано с несоблюдением правил дорожного движения, их незнанием.
Предоставленные самим себе, дети мало считаются с реальными опасностями на дороге, так как недооценивают собственные возможности, считая себя ловкими и быстрыми. У них ещё не выработалась способность предвидеть возможность возникновения опасности в быстро меняющейся дорожной обстановке, поэтому важно научить детей дорожной грамоте, правилам поведения на улице.
3 слайд
Вид проекта: познавательно-творческий.
Возраст детей: 6-7 лет.
Участники проекта: дети, воспитатель, родители.
Продолжительность проекта: краткосрочный.
4 слайд
Цель проекта:
формировать систему знаний, умений и навыков детей по правилам дорожного движения.
5 слайд
Задачи проекта:
1. Повторить и закрепить знания о светофорах и сигналов, довести до детей важность сигналов светофора.
2. Познакомить с правилами перехода проезжей части по регулируемому и нерегулируемому пешеходному переходу.
3. Познакомить детей с правилами дорожного движения, строением улицы и дорожными знаками, предназначенными для водителей и пешеходов.
4. Развивать наблюдательность, осторожность, внимательность, самостоятельность, ответственность и осмотрительность на дороге.
6 слайд
Задачи проекта:
5. Стимулировать познавательную активность, способствовать развитию коммуникативных навыков.
6. Способствовать развитию речи детей, пополнению активного и пассивного словаря детей.
7. Развивать связную речь.
8. Воспитывать навыки личной безопасности и чувство самосохранения.
9. Воспитывать чувство ответственности.
7 слайд
Ожидаемые результаты проекта:
1. Дети знают и умеют классифицировать дорожные знаки: предупреждающие,
запрещающие, предписывающие.
2. Дети знают правила перехода проезжей части по регулируемому и нерегулируемому пешеходному переходу.
3. Дети предвидят опасное событие, умеют по возможности его избегать, а при необходимости действовать.
4. Дети обладают навыками личной безопасности и чувством самосохранения.
8 слайд
1 этап – подготовительный
1. Поставить проблему перед детьми: «Для чего необходимо знать ПДД?».
2. Определить продукт проекта: знание ПДД.
3. Донести до детей важность данной проблемы: «Незнание правил дорожного движения может привести к беде!».
4. Подобрать методическую и художественную литературу.
5. Создать предметно – развивающую среду в группе.
6. Разработать план реализации проекта.
9 слайд
2 этап – практическая деятельность
1. Проведение совместной деятельности педагога с детьми в форме НОД.
2. Дидактические, подвижные, словесные, настольно – печатные, сюжетно- ролевые игры.
3. Решение игровых ситуаций.
4. Инсценировки.
5. Чтение художественной литературы.
6. Беседы.
7. Целевые прогулки по улицам города.
8. Продуктивные виды деятельности.
10 слайд
НОД «Цветик-семицветик»
НОД «Математика на дороге»
11 слайд
НОД «Незнайка в городе»
НОД «Эстафеты по ПДД»
12 слайд
Целевая прогулка
«Знаки дорожного движения»
13 слайд
Настольно – печатная игра
«Дорожные знаки»
Настольно – печатная игра
Домино «Транспорт»
14 слайд
Д/И «Азбука безопасности»
Игра – ходилка
«Зеленый город»
15 слайд
Работа с макетом
«ПДД на улицах родного города»
16 слайд
Сюжетно – ролевая игра
«Пешеходный переход»
Сюжетно – ролевая игра
«Регулировщик»
17 слайд
Ручной труд
«Светофор»
Рисование
«Всем ребятам надо знать, как по улице шагать»
18 слайд
3 этап – результат проекта
1. Целевая вечерняя гостиная совместно с родителями и инспектором ГИБДД «Азбука безопасности».
2. Презентация проекта.
19 слайд
«Азбука безопасности»
Целевая вечерняя гостиная
20 слайд
Целевая вечерняя гостиная
Азбука безопасности»
21 слайд
Результат проекта:
1. Дети получили и усвоили знания о правилах поведения на дороге, научились применять полученные знания о правилах дорожного движения в играх, инсценировках, в повседневной жизни.
2. Были объединены усилия педагогов и родителей в вопросе ознакомления детей с правилами дорожного движения и их соблюдению в жизни.
3. Разработаны наглядные материалы, оказывающие развивающее воздействие и познавательную стимуляцию на детей подготовительного возраста, формирование у детей подготовительного возраста знания о культуре поведения на дороге, обучению умению использовать макет для моделирования ситуации в игровом пространстве, воспитанию ответственности за безопасность своей жизни и жизни других людей.
22 слайд
СПАСИБО ЗА ВНИМАНИЕ
Рабочие листы
к вашим урокам
Скачать
6 663 752 материала в базе
Настоящий материал опубликован пользователем Яцевич Анна Викторовна. Инфоурок является информационным посредником и предоставляет пользователям возможность размещать на сайте методические материалы. Всю ответственность за опубликованные материалы, содержащиеся в них сведения, а также за соблюдение авторских прав несут пользователи, загрузившие материал на сайт
Если Вы считаете, что материал нарушает авторские права либо по каким-то другим причинам должен быть удален с сайта, Вы можете оставить жалобу на материал.
Удалить материалВаша скидка на курсы
40%Курс повышения квалификации
36 ч. — 144 ч.
Курс повышения квалификации
36 ч.
Курс повышения квалификации
72/144/180 ч.
Мини-курс
4 ч.
Мини-курс
10 ч.
Оставьте свой комментарий
Авторизуйтесь, чтобы задавать вопросы.