Презентация проекта в старшей группе "Транспорт"

• 1 слайд

  Проект по теме:
  «ТРАНСПОРТ»
  В старшей группе
  
  Подготовила: Воробьева В.В
  

• 2 слайд

  Актуальность проекта:
  Современные дети растут в мире высоких технологий, развивающихся стремительно и бесповоротно.
  Социальное образование начинается со знакомства с объектами ближайшего окружения, с которыми ребенок сталкивается каждый день.
  Для повышения познавательного интереса ребенка важно показать, что окружающий его мир не всегда был таким, он все время меняется.
  Огромную роль в социальном образовании детей дошкольного возраста играет практическая деятельность в условиях окружающей жизни.
  
  

• 3 слайд

  Целевая группа:
  - дети старшей группы «Ромашка».
  - воспитатели
  - родители.
  
  

• 4 слайд

  Цель проекта:
  Расширить и систематизировать знания детей о транспорте и создать условия для развития познавательных и творческих способностей детей по ознакомлению с видами транспорта.
  

• 5 слайд

  Задачи:
  Обучающие:
  - Раскрыть значение транспорта для людей.
  - Закрепить правила поведения в общественном
  транспорте.
  - Расширить представления детей об истории транспорта.
  Развивающие:
  - Развивать познавательную активность детей,
  обогащая представления о транспорте.
  - Развивать психические процессы (восприятие, мышление, речь, воображение)
  - Развивать коммуникативные умения и навыки.
  - Развивать лексико-грамматические представления, совершенствовать навыки словообразования и словоизменения.
  Воспитательные:
  - Воспитывать доброжелательные взаимоотношения в коллективе детей, умение дискутировать, уважать мнение друг друга. Уважительно относиться к продуктам деятельности.
  
  

• 6 слайд

  Задачи по работе с родителями:
  - Привлечь семьи к участию в воспитательном процессе на основе педагогического сотрудничества.
  

• 7 слайд

  Что знаем?
  Что хотим узнать?
  Что сделаем, что бы узнать?
  Это машины
  Можно ездить
  Это машина, автобус, самолет
  Как раньше передвигались люди?
  
  Как появились первые машины, самолеты?
  
  Можно ли сейчас полететь на воздушном шаре?
  Спросить у другого человека
  Посмотреть , прочитать в книге (энциклопедии)
  Посмотреть в интернете
  

• 8 слайд

  Для реализации проекта
  Подбор методической и художественной литературы:
  Н.Носов «Автомобиль»,
  В. Берестов «Про машину»,
  В. Орлов “пароход”
  Е. Тараховская "Метро”;
  Э. Успенский «Троллейбус»
  Карл Арон «Едем, плаваем, летаем»
  Выбор объектов для целевых прогулок:
  - остановка Почта, перекресток.
  -Транспортная стоянка во дворе.
  -Автостоянка пожарной части
  
  Н О Д:
  -Развитие речи. «Транспорт». (лексика-грамматика).
  -Социальное развитие. «Транспорт и его развитие».
  -Чтение художественной литературы Н. Носов «Автомобиль».
  -ХЭР. Аппликация «Трамвай», лепка «Грузовая и легковая машины»,
  Конструирование «Мы поедем, поплывем, полетим».
  
  

• 9 слайд

  Для реализации проекта
  Подбор дидактических игр:
  «Собери знак».
  - «Мы летим, плывем, едем».
  - «Чего не хватает».
  - «Назови вид транспорта».
  - «Подбери запасную часть».
  - «Кому, что нужно».
  
  Подбор подвижных игр:
  - «Самолеты».
  - «Гонки».
  - «Водители».
  - «Красный, желтый, зеленый».
  - «Грузовики и легковушки».
  - «Опоздавший пассажир».
  - «Тише едешь, дальше будешь».
  
  Проблемные вопросы и ситуаций:
  -Если бы на свете не было машин?
  
  -Зачем нужны дорожные знаки?
  
  -Что бы ты придумал, если был бы знаменитым конструктором?
  
  

• 10 слайд

  Работа с родителями по взаимодействию в рамках проекта:
  

• 11 слайд

  Работа над созданием выставки
  

• 12 слайд

  «Мы поедем, поплывем, полетим».
  

• 13 слайд

  Перспектива дальнейшего развития:
  расширить представления :
  - о транспорте специального назначения (снегоуборочные, комбайн, поливальная машина, трактор, пожарная, полицейская),
  - расширить и внедрить в активный словарь названия профессий, связанных с работой на спецтранспорте.
  - Изучить более подробно подводный и подземный транспорт.
  

• 14 слайд

  Используемая литература:
  1.Арон К.Д., Сахарнов С.В. Едем, плаваем, летаем. М.: «Детская литература», 1993
  2.Дыбина О.В. Что было до…: Игры-путешествия в прошлое предметов. – М.: ТЦ «Сфера», 2001
  3.Карпова С.И. Развитие речи и познавательных способностей дошкольников 4-5 лет. – СПб.: «Речь», 2013
  4.Коломийченко Л.В.,Чугаева Г.И., Югова Л.И. Дорогою добра Занятия для детей 5-6 лет по социально-коммуникативному развитию и социальному воспитанию. – М.: ТЦ «Сфера», 2015
  5.Лобанова В.А. Учебное проектирование ДОО. Конспекты совместных практических занятий: методическое пособие для педагогов ДОО. – СПб.: ООО «Издательство «Детство-пресс», 2015
  6.Сыпченко Е.А. Инновационные педагогические технологии. Метод проектов в ДОУ. – СПб.: «Издательство «Детство-пресс», 2013
  
  

• 15 слайд

  Спасибо
  за
  внимание!