Добавить материал и получить бесплатное свидетельство о публикации в СМИ
Эл. №ФС77-60625 от 20.01.2015
Свидетельство о публикации

Автоматическая выдача свидетельства о публикации в официальном СМИ сразу после добавления материала на сайт - Бесплатно

Добавить свой материал

За каждый опубликованный материал Вы получите бесплатное свидетельство о публикации от проекта «Инфоурок»

(Свидетельство о регистрации СМИ: Эл №ФС77-60625 от 20.01.2015)

Инфоурок / Начальные классы / Презентации / Презентация проекта "Воронеж - колыбель русского флота" 4 класс.
ВНИМАНИЮ ВСЕХ УЧИТЕЛЕЙ: согласно Федеральному закону № 313-ФЗ все педагоги должны пройти обучение навыкам оказания первой помощи.

Дистанционный курс "Оказание первой помощи детям и взрослым" от проекта "Инфоурок" даёт Вам возможность привести свои знания в соответствие с требованиями закона и получить удостоверение о повышении квалификации установленного образца (180 часов). Начало обучения новой группы: 28 июня.

Подать заявку на курс
  • Начальные классы

Презентация проекта "Воронеж - колыбель русского флота" 4 класс.

библиотека
материалов
Работа над проектом: Воронеж-колыбель русского флота. Над проектом работали о...
1. Определение темы (направления). 2. Определение цели и задач проекта. 3. Пл...
Цель проекта: Развитие мышления, любознательности, расширение природоведческо...
через участие в создании проекта способствовать воспитанию любви к природе р...
Ожидаемые результаты: Создание презентации по теме. Составление правил поведе...
Подготовительный этап. 1.Выбор темы. 2. Выбор рабочих групп и распределение р...
Проблемные вопросы: 1. Почему именно Воронеж называют колыбелью русского флот...
Что нам нужно узнать ? 1. Зачем строили корабли? 2. Кто руководил строительст...
Основной этап. Шла работа в группах сотрудничества. Распределение заданий вну...
1 группа: Пётр первый. В конце XII века российским царем стал внук Михаила Ро...
Петра с детства отличала тяга к знаниям. Он не переставал учиться всю свою жи...
В начале XVIII века при Петре I был создан первый русский флот, ставшим одним...
История Воронежа тесно связана с деятельностью великого преобразователя росси...
2 группа: строительство военно-морского флота в Воронеже.
Пётр Великий, выдающийся русский царь-реформатор, уделял много внимания борьб...
Первый поход на Азов Предпринятый Петром I в 1695 году поход тридцатитысячной...
3 группа: Почему для строительства флота был выбран именно Воронеж? во-первых...
Шипов лес назван от английского слова «ship», т.е. корабль.  4 группа: Шипов...
1709 году в поисках удобного места для верфи на Дону Петр I обнаружил неподал...
Шипов лес (Шипов лес роща) — обширная лесная площадь Воронежской губернии, Па...
В лесу можно: - подкармливать птиц, животных; - наслаждаться красотой природы...
6 группа. Предупреждающие знаки.
1. Сколько времени ушло на постройку в Воронеже первого в России парусно-греб...
3. Куда весной 1696 г. отправились корабли первого построенного в Воронеже ру...
В ходе работы над проектом ребята пришли к выводу: Необходимо знать историю с...
Рефлексия. Я узнал … В ходе работы удалось научиться… Порадовался тому, что…...
Заключительный этап: презентация проекта Участники проекта выступили перед об...
28 1

Подайте заявку сейчас на любой интересующий Вас курс переподготовки, чтобы получить диплом со скидкой 50% уже осенью 2017 года.


Выберите специальность, которую Вы хотите получить:

Обучение проходит дистанционно на сайте проекта "Инфоурок".
По итогам обучения слушателям выдаются печатные дипломы установленного образца.

ПЕРЕЙТИ В КАТАЛОГ КУРСОВ

Описание презентации по отдельным слайдам:

№ слайда 1 Работа над проектом: Воронеж-колыбель русского флота. Над проектом работали о
Описание слайда:

Работа над проектом: Воронеж-колыбель русского флота. Над проектом работали обучающиеся 4 «А» класса МКОУ Бутурлиновская СОШ№4. Руководитель проекта: учитель начальных классов Вербицкая О.А

№ слайда 2 1. Определение темы (направления). 2. Определение цели и задач проекта. 3. Пл
Описание слайда:

1. Определение темы (направления). 2. Определение цели и задач проекта. 3. Планирование ожидаемых результатов проектной деятельности. 4.Определение этапов работы над проектом: подготовительный этап основной этап анализ (отчёт) проектной работы заключительный этап рефлексия Алгоритм работы над проектом.

№ слайда 3 Цель проекта: Развитие мышления, любознательности, расширение природоведческо
Описание слайда:

Цель проекта: Развитие мышления, любознательности, расширение природоведческого кругозора, экологической культуры, творческих способностей  обучающихся, изучение истории «малой родины». Выявление и поддержка наиболее способных и интересующихся экологией и краеведением обучающихся.

№ слайда 4 через участие в создании проекта способствовать воспитанию любви к природе р
Описание слайда:

через участие в создании проекта способствовать воспитанию любви к природе родного края; чувство гордости за историческое прошлое; привлечь внимание обучающихся к проблемам сохранения лесов родного края; • составить правила поведения в лесу (разрешающие и запрещающие); • вовлечь родителей в воспитательный процесс через совместную деятельность с ребенком по созданию коллективного проекта; • развивать творческое воображение, внимание, речь, основы исследовательской деятельности. Задачи проекта:

№ слайда 5 Ожидаемые результаты: Создание презентации по теме. Составление правил поведе
Описание слайда:

Ожидаемые результаты: Создание презентации по теме. Составление правил поведения в лесу. Создание предупреждающих знаков. Создание викторины по теме: «Петровский парус». Выступление перед обучающимися 3-4 классов.

№ слайда 6 Подготовительный этап. 1.Выбор темы. 2. Выбор рабочих групп и распределение р
Описание слайда:

Подготовительный этап. 1.Выбор темы. 2. Выбор рабочих групп и распределение ролей. 3. Определение источников информации, постановка задач.

№ слайда 7 Проблемные вопросы: 1. Почему именно Воронеж называют колыбелью русского флот
Описание слайда:

Проблемные вопросы: 1. Почему именно Воронеж называют колыбелью русского флота? 2. Почему «Шипов лес» имеет такое название? 3. Как связано строительство кораблей с моей «малой родиной»?

№ слайда 8 Что нам нужно узнать ? 1. Зачем строили корабли? 2. Кто руководил строительст
Описание слайда:

Что нам нужно узнать ? 1. Зачем строили корабли? 2. Кто руководил строительством флота? 3. Почему для строительства кораблей был выбран именно Воронеж? 4. Как связано строительство кораблей с моей малой Родиной? 5. Зачем и как нужно сохранять природу родного леса?

№ слайда 9 Основной этап. Шла работа в группах сотрудничества. Распределение заданий вну
Описание слайда:

Основной этап. Шла работа в группах сотрудничества. Распределение заданий внутри группы. Индивидуальное выполнение задания. Обсуждение индивидуальных результатов работы в группе. Обсуждение общего задания группы (замечания, уточнения, дополнения, обобщения). Подведение итогов группового задания. Подготовка презентации проекта.

№ слайда 10 1 группа: Пётр первый. В конце XII века российским царем стал внук Михаила Ро
Описание слайда:

1 группа: Пётр первый. В конце XII века российским царем стал внук Михаила Романова Петр I.

№ слайда 11 Петра с детства отличала тяга к знаниям. Он не переставал учиться всю свою жи
Описание слайда:

Петра с детства отличала тяга к знаниям. Он не переставал учиться всю свою жизнь, освоил несколько профессий, говорил на многих языках. Был и кораблестроителем, и плотником, и кузнецом. По инициативе Петра I открыты многие учебные заведения, Академия наук, принята гражданская азбука.

№ слайда 12 В начале XVIII века при Петре I был создан первый русский флот, ставшим одним
Описание слайда:

В начале XVIII века при Петре I был создан первый русский флот, ставшим одним из сильнейших в Европе. Напечатана первая русская газета и введен новый календарь. Он вошел в историю как царь –реформатор.

№ слайда 13 История Воронежа тесно связана с деятельностью великого преобразователя росси
Описание слайда:

История Воронежа тесно связана с деятельностью великого преобразователя российского. Все думы молодого царя были связаны с процветанием России, сближением ее с просвещенной Европой, он мечтал о выходах к южным морям, а для этого ему нужен был сильный флот.

№ слайда 14 2 группа: строительство военно-морского флота в Воронеже.
Описание слайда:

2 группа: строительство военно-морского флота в Воронеже.

№ слайда 15 Пётр Великий, выдающийся русский царь-реформатор, уделял много внимания борьб
Описание слайда:

Пётр Великий, выдающийся русский царь-реформатор, уделял много внимания борьбе за свободный выход России к морю на юге. В конце XVII столетия окрепшее Российское государство вело войну с Турцией и Крымским ханством за исконно-русские причерноморские территории. Русская армия не только обороняла страну от постоянных набегов крымских татар, но и много раз организовывала походы в южную степь, доходя до Крыма, до турецкой крепости.

№ слайда 16 Первый поход на Азов Предпринятый Петром I в 1695 году поход тридцатитысячной
Описание слайда:

Первый поход на Азов Предпринятый Петром I в 1695 году поход тридцатитысячной армии к Азову завершился полным провалом. Осада Азовской крепости и её штурм не принесли успеха и привели к значительным потерям. Полная блокада Азова была невозможна без русского флота. Вражеские суда без всяких препятствий плавали в Азовском море и снабжали турецких солдат провиантом, оружием и боеприпасами. Пётр прекрасно понимал, что главной причиной поражения является отсутствие сильного военного флота, который бы смог под единым командованием и при тесном взаимодействии с армией изолировать причерноморскую крепость со стороны моря и помешать доставке осаждённому врагу продовольствия и подкрепления. Осада Азова была прекращена. Царь вернулся в Москву с намерением следующей весной повторить поход на крепость в устье Дона от города Воронежа, но сначала построить там за несколько месяцев военную флотилию.

№ слайда 17 3 группа: Почему для строительства флота был выбран именно Воронеж? во-первых
Описание слайда:

3 группа: Почему для строительства флота был выбран именно Воронеж? во-первых, город был расположен на реке Воронеж, впадающей в Дон, что открывало прямую дорогу к Азовскому морю. Во время весеннего половодья по реке могли ходить крупные суда, и была возможность сплавлять лес; во-вторых, вблизи города росли вековые леса, пригодные в качестве строительного материала для кораблей; в-третьих, недалеко была липецкая железная руда; в-четвёртых, местные жители уже имели достаточный опыт в постройке речных судов.

№ слайда 18 Шипов лес назван от английского слова «ship», т.е. корабль.  4 группа: Шипов
Описание слайда:

Шипов лес назван от английского слова «ship», т.е. корабль.  4 группа: Шипов лес.

№ слайда 19 1709 году в поисках удобного места для верфи на Дону Петр I обнаружил неподал
Описание слайда:

1709 году в поисках удобного места для верфи на Дону Петр I обнаружил неподалеку от новой крепости Павловской нетронутый топором первобытный лес с дубравами до 400-450-летпего возраста. За превосходное качество дубовой древесины (ей и сейчас нет равных), за островное расположение леса Петр назвал его «Золотым кустом» и объявил корабельным, как «Государев Шипов лес».

№ слайда 20 Шипов лес (Шипов лес роща) — обширная лесная площадь Воронежской губернии, Па
Описание слайда:

Шипов лес (Шипов лес роща) — обширная лесная площадь Воронежской губернии, Павловского уезда, на правом берегу реки Осереда, между слободами Воронцовкой и Бутурлиновкой. При Петре Великом Шипов лес был обращен в заповедный и из него получался материал для постройки судов в Воронеже. В настоящее время Шипов лес тянется на 30 верст в длину при ширине около 10 верст, состоит из лиственных пород.

№ слайда 21 В лесу можно: - подкармливать птиц, животных; - наслаждаться красотой природы
Описание слайда:

В лесу можно: - подкармливать птиц, животных; - наслаждаться красотой природы; - наблюдать за жизнью растений, насекомых, птиц, животных; - убирать мусор, оставленный тобой и другими людьми; В лесу нельзя: - убивать животных, - уничтожать цветы и деревья; - включать громко музыку; - ловить бабочек и других насекомых; - мусорить; - разводить огонь; 5 группа: Шипов лес - наша гордость, наша история. Как сберечь лес?

№ слайда 22 6 группа. Предупреждающие знаки.
Описание слайда:

6 группа. Предупреждающие знаки.

№ слайда 23
Описание слайда:

№ слайда 24 1. Сколько времени ушло на постройку в Воронеже первого в России парусно-греб
Описание слайда:

1. Сколько времени ушло на постройку в Воронеже первого в России парусно-гребного флота, названного после его победы над турками Азовским? а) 3 месяца; б) 3 года; в) 13 лет; г) 33 года; 7 группа: Создание викторины (Февраль, март, апрель 1696 года!) 2. На каком корабле, построенном в Воронеже в 1696 г., держал свой флаг сам Пётр I в первом Азовском походе? а) «Апостол Пётр»; б) «Принципиум»; в) «Старый орёл»; г) «Старый дуб». (В переводе на русский – «Начало».)

№ слайда 25 3. Куда весной 1696 г. отправились корабли первого построенного в Воронеже ру
Описание слайда:

3. Куда весной 1696 г. отправились корабли первого построенного в Воронеже русского флота? а) На крепость Измаил; б) На крепость Азов; в) На Нарву; г) На Нотебург. 4. Сколько лет на Воронежской верфи велось строительство парусных военных кораблей? а) 5 лет; б) 15 лет; в) 25 лет; г) 45 лет. (1696 - 1711 гг.) 5. Какой памятник природы находится в Шиповом лесу Воронежской области? а) «Идеальный дуб»; б) «Эталонная сосна»; в) «Образцовая липа»; г) «Самая белая берёза». (В возрасте 160-170 лет имеет высоту 35 метров, а диаметр ствола более 70 см. Стройный, низкосучковатый. Ствол идеально ровный, прямой, крона умеренная и симметричная.)

№ слайда 26 В ходе работы над проектом ребята пришли к выводу: Необходимо знать историю с
Описание слайда:

В ходе работы над проектом ребята пришли к выводу: Необходимо знать историю своего края и гордиться ею. Сохранять и беречь богатства родного края. Все вместе мы сможем сохранить природу нашего края для себя и будущих поколений.

№ слайда 27 Рефлексия. Я узнал … В ходе работы удалось научиться… Порадовался тому, что…
Описание слайда:

Рефлексия. Я узнал … В ходе работы удалось научиться… Порадовался тому, что… Выражу свое мнение, свою позицию… Я хотел поделиться своими знаниями…

№ слайда 28 Заключительный этап: презентация проекта Участники проекта выступили перед об
Описание слайда:

Заключительный этап: презентация проекта Участники проекта выступили перед обучающимися 3-4 классов МКОУБСОШ


Подайте заявку сейчас на любой интересующий Вас курс переподготовки, чтобы получить диплом со скидкой 50% уже осенью 2017 года.


Выберите специальность, которую Вы хотите получить:

Обучение проходит дистанционно на сайте проекта "Инфоурок".
По итогам обучения слушателям выдаются печатные дипломы установленного образца.

ПЕРЕЙТИ В КАТАЛОГ КУРСОВ

Автор
Дата добавления 11.11.2015
Раздел Начальные классы
Подраздел Презентации
Просмотров986
Номер материала ДВ-147153
Получить свидетельство о публикации
Похожие материалы

Включите уведомления прямо сейчас и мы сразу сообщим Вам о важных новостях. Не волнуйтесь, мы будем отправлять только самое главное.
Специальное предложение
Вверх