Презентация проекта " Юный бизнесмен"

• 1 слайд

  Проект « Юный бизнесмен» Государственное казенное общеобразовательное учреждение «Лемешкинская школа – интернат» Автор проекта: социальный педагог Савчук И.А.

• 2 слайд

  Мотивация к обучению и социализации подростков является одним из серьезных проблем школы сегодня. По сравнению с младшим школьным возрастом у многих старшеклассников снижается учебная мотивация, пропадает интерес к школьным занятиям и, как следствие, снижается успеваемость. В этом возрасте у многих учащихся пропадает желание учиться, а участвовать во внеклассном мероприятии многим кажется смешным в силу того, что, по их мнению, уже стали «взрослыми ». Также большой проблемой является вопрос регулярного посещения уроков некоторыми обучающимися. Для решения данной проблемы в школе был разработан проект, в основу которого вошла игра « Юный бизнесмен». Представленный материал имеет практическую значимость и может быть использован педагогами других образовательных учреждений.

• 3 слайд

  Повысить мотивацию к обучению и улучшению дисциплины путем вовлечения обучающихся в игровую деятельность. Цель проекта:

• 4 слайд

  -уменьшится желание опаздывать, прогуливать и срывать уроки; -повысится мотивация к обучению; - появится большее желание принимать активное участие в жизни школы, класса Ожидаемый результат:

• 5 слайд

  План проведения акции №ДействиеОтветственный 1.Предварительная подготовка (распечатывание чековых книжек ,листов оценивания ) Социальный педагог 2.Торжественное открытие акции. Сообщение на линейке в первый учебный день учебной четверти. Объяснение сути игры.Директор. Заместитель директора по УР. 3.Раздача чековых книжек по классам в первый учебный день учебной четверти. Раздача листов оценивания классным руководителям.  Социальный педагог 4.Выставление и подсчет количества баллов в листы 1 раз в неделю; Ежедневно- учителя-предметники,воспитателиКлассные руководители 5.Заполнение чековых книжек 1 раз в неделюКлассные руководители 6.Промежуточные итоги через 4 недели. Первые траты заработанных денег. Классные руководители Социальный педагог 7.Проведение аукциона “Деньги виртуальные – сувениры реальные”Заместитель директора по ВР Социальный педагог 8.Проведение анкетирования (на следующий день после завершения игры) Социальный педагог 9.Подведение итогов акции (в первый учебный день четвертой четверти) Заместитель директора по ВР,УР Социальный педагог

• 6 слайд

  В первый учебный день четверти обучающимся на линейке предлагается включиться в игру “Юный бизнесмен”. Участвуют только желающие. Каждый обучающийся получает именную чековую книжку, заверенную директором и печатью школы. Данная книжка выдается один раз и не подлежит восстановлению. В чековой книжке указано количество виртуальных денег за определенную оценку, участие в общественной жизни школы, разработана система штрафов, указан перечень призов.

• 7 слайд

  Денежный эквивалент: «5»- 10 рублей «4» - 5 рублей Общественно-полезный труд либо активное участие во внеклассной работе – 3 рубля Помощь классному руководителю – от 10 до 30 рублей Штрафные санкции: «2», «1» - 5 рублей Курение – 10 рублей Опоздание – 5 рублей Пропуск урока без уважительной причины – 7 рублей Срыв урока (докладная) – 10 рублей Нецензурная брань – 10 рублей Призы: «Выходной день» – 500 рублей (кроме дня проведения контрольных работ) «День без школьной формы» - 400 рублей «Освобождение от дежурства по школе на один день» - 300 рублей «Положительная оценка «5» по предмету» -350 рублей «Положительная оценка «4» по предмету» -300 рублей Ч Е К О В А Я К Н И Ж К А Обучающегося (йся) ___«__» класса ____________________________ ГКОУ «Лемешкинская школа-интернат» Данная чековая книжка не подлежит восстановлению при потере, порче, утрате. Директор школы _______________Л.А.Юнусова Заместитель директора по УР ________________И.В.Бакатова Заместитель директора по ВР________________Н.А.Корниенко Классный руководитель ____________________ (Ф.И.О.) 2016 Олимпиады, конкурсы, соревнования IIIIIIIVV Школа30 руб.25 руб.20 руб.15 руб.10 руб. Район50 руб.45 руб.40 руб.35 руб.30 руб. Область70 руб.65 руб.60 руб.55 руб.50 руб.

• 8 слайд

  Классные руководители получают листы оценивания , в которые еженедельно выставляют количество “пятерок”, “четверок”, “двоек” по всем предметам, а также количество поощрений и штрафов. 

• 9 слайд

  Еженедельно информация об итогах игры вывешивается на стенде объявлений.

• 10 слайд

  Заработанные деньги дети тратят на экскурсионные поездки и ценные подарки

• 11 слайд

  Данная игра проводится в нашей школе с 2015-2016 учебного года. Анализируя отзывы участников и их пожелания, каждую четверть вносятся коррективы ( в расценки, в содержание чековой книжки и т.д.). Мы приведем сравнительный анализ результатов игры за предыдущие 3 четверти учебного года 

• 12 слайд

  Произошло снижение количества пропусков занятий без уважительной причины обучающимися по подсчетам клерков.

• 13 слайд

  Наблюдения учителей подтверждают, что данная интерактивная технология способствуют созданию доброжелательно-оптимистической атмосферы, подавлению внутренней агрессии, развитию самоуважения учащихся, выявлению и укреплению в них положительного, приобщению к разнообразной деятельности на основе добровольности и сотрудничества. Они основываются на свободе выбора, обратной связи, непрерывном общении. Нам удалось за счет игры повысить мотивацию к обучению и активной гражданской позиции. В ходе данной акции многие школьники пришли к выводу, что учиться – это интересно, увлекательно, полезно. Другие почувствовали, что тоже могут быть успешными и, самое главное данная тенденция сохраняется и далее, уже вне игры.