Курс профессиональной переподготовки
Курс повышения квалификации
Курс профессиональной переподготовки
1 слайд
Проект по ПДД
«За руку с детством»
2 слайд
Тип проекта: познавательно – исследовательский, творческий.
Вид проекта: групповой, краткосрочный
Участники проекта:
- дети средней группы;
- воспитатель – Примак Е.В;
- родители воспитанников.
3 слайд
Проблема: «Для чего необходимо знать
правила дорожного движения?»
4 слайд
Актуальность: Актуальность и просто жизненная необходимость обучения детей Правилам дорожного движения несомненна. Статистика утверждает, что очень часто причиной дорожно – транспортного происшествия являются сами дети. Ребенок по своим физиологическим особенностям не может самостоятельно определить всю меру опасности. Желание выглядеть взрослее приводит к тому, что ребенок пробует взять на себя новые обязанности, может нарушать выполнявшиеся ранее правила. Избежать опасности можно, лишь обучая детей правилам дорожного движения с самого раннего возраста.Ответственность за воспитание грамотных и адекватных участников дорожного движения возлагается на родителей и воспитателей.
5 слайд
Цель: формирование у детей основ безопасности
дорожного движения.
Задачи:
-расширять знания детей о дорожных знаках;
-закреплять знания о транспорте и специальном транспорте;
- закрепить знания детей о правилах дорожного движения, светофоре;
- научить выполнять правила дорожного движения;
- развитие активного словаря по теме;
-повышать компетентность родителей по вопросам, касающихся Правил дорожного движения;
-создание предметно – развивающей среды в группе.
6 слайд
Задачи работы с родителями:
повысить компетентность родителей в вопросах безопасности детей;
привлечь семьи к участию в воспитательном процессе на основе педагогического сотрудничества.
7 слайд
Ожидаемый результат:
-создание оригинальной активизирующей
предметной среды в группе;
-расширение кругозора воспитанников;
-повышение культуры поведения детей на
улице и в общественном транспорте;
-вовлечение родителей в педагогический
процесс ДОУ, помощь в формировании
правильного отношения родителей к
развитию своего ребёнка, укрепление
заинтересованности родителей в
сотрудничестве с детским садом.
8 слайд
1 этап – организационный
• Оформление родительского уголка по теме проекта
• Подбор художественной литературы по данной теме
• Изготовление макета «Улицы нашего города»
• Изготовление дорожных знаков вместе с детьми
• Изготовление дидактических игр
• Подготовка атрибутов для сюжетно ролевой игры «Я пешеход»
• Обновление предметно развивающей среды
• Познакомить родителей и привлечь к участию в проекте
• Изготовление атрибутов для подвижных игр
9 слайд
2 этап – основной
Беседы:
«Внимание, дорога!»
«Пешеходный переход»
«Ваш друг, светофорчик»
«Запрещающие знаки»
«Какой бывает транспорт»
«Специальный транспорт»
«Пешеход и автомобили»
«Правила дорожного движения»
10 слайд
ООД
«В гостях у Светофорчика»
«Внимание, дорожные знаки»
Чтение художественной литературы:
В.Клименко «Происшествия с игрушками»
С. Волкова «Про правила дорожного
движения»
Д. Хурманек «Перекрёсток»
С. Михалков «Три чудесных цвета»
В. Иришин «Прогулка по городу»
А. Иванов «Как неразлучные друзья
дорогу переходили»
11 слайд
Составление творческих рассказов:
«Как я ходил по улице города»
«Необычный случай на дороге»
«Моя улица»
12 слайд
Сюжетно-ролевые игры:
«Автомобилисты»
«Дорога домой»
«По улицам города»
«Регулировщик»
13 слайд
14 слайд
15 слайд
Результат проекта
Дети знают:
Участниками движения на дороге являются пешеходы и водители;
пешеходы передвигаются по тротуару, а транспорт по проезжей части дороги;
переходить дорогу можно только на пешеходном переходе;
светофор нужен для регулирования движения на дороге и обозначает: красный – стой, желтый – жди, зеленый – иди;
дорогу переходить надо шагом, держа взрослых за руку;
играть и баловаться на дороге нельзя.
16 слайд
6 108 087 материалов в базе
Настоящий материал опубликован пользователем Примак Евгения Валериевна. Инфоурок является информационным посредником и предоставляет пользователям возможность размещать на сайте методические материалы. Всю ответственность за опубликованные материалы, содержащиеся в них сведения, а также за соблюдение авторских прав несут пользователи, загрузившие материал на сайт
Если Вы считаете, что материал нарушает авторские права либо по каким-то другим причинам должен быть удален с сайта, Вы можете оставить жалобу на материал.
Удалить материалВаша скидка на курсы
40%Развитие пространственного представления ребенка. От пространственных представлений к пространству личности
Как увлечь учеников уроком: Перемещаться
Управление бережливой производственной линией
Оставьте свой комментарий
Авторизуйтесь, чтобы задавать вопросы.