Презентация проекта "Загадка мыльных пузырей"

• 1 слайд

  Исследовательская работа по теме:
  Загадка мыльных пузырей
  Муниципальное бюджетное общеобразовательное учреждение
  лицей №4
  г. Чехов
  
  Автор: Кривошеев Иван
  ученик 3 в класса
  
  Руководитель: Ходжиева С.К.
  учитель начальных классов
  
  

• 2 слайд

  Цель:
  
  Изучить теоретический материал по теме «Мыльные пузыри»
  
  Провести исследование рецептов мыльных
  пузырей, выявить наиболее эффективные
  из них.
  

• 3 слайд

  задачи:
  Проанализировать научную литературу
  по изучаемой теме.
  Провести изучение эффективности жидкостей для надувания мыльных пузырей.
  Исследовать свойства мыльных пузырей, полученных из разных растворов, а также с использованием различных моющих средств.
  Методы исследования:
  анализ научной литературы по данному исследованию;
  наблюдение за мыльными пузырями из различных растворов;
  эксперимент;
  
  

• 4 слайд

  Объект исследования:
  
  Растворы для мыльных пузырей
  

• 5 слайд

  Гипотезы:
  
  Мыльные пузыри образуются из мыльного раствора.
  
  Размеры и устойчивость мыльных пузырей зависит от состава жидкости для мыльных пузырей.
   
  

• 6 слайд

  Что такое мыльный пузырь ?
  Мыльный пузырь - тонкая плёнка мыльной воды, которая формирует шар с переливчатой поверхностью.
  

• 7 слайд

  
   Почему мыльный пузырь рано или поздно лопается
  Мыльные пузыри обычно существуют лишь несколько секунд и лопаются при прикосновении или самопроизвольно.
  

• 8 слайд

  - Дистиллированная вода 
  - Жидкость для мытья посуды 
  - Детский шампунь
  - Гель для душа
  - Стиральный порошок 
  - Детское и хозяйственное мыло
  - Глицерин 
  - Нашатырный спирт 
  - Пищевой краситель
  - желатин 
  - Сахар 
  - Чайник (кипяток) 
  Для данного эксперимента понадобились следующие вещества: 
  
  

• 9 слайд

  
  Стаканчики 
  Всевозможные мерные ёмкости 
  Трубочка для выдувания
  А так же:
  

• 10 слайд

  Составы 5 рецептов мыльных пузырей полностью соблюдены.
  Опыт №1
  Моющее средство «SORTI».
  
  

• 11 слайд

• 12 слайд

  
  
  
  
  
  
  
  Опыт № 2
  Моющее средство «FAIRI».
  

• 13 слайд

• 14 слайд

  
  
  
  
  
  
  
  
  
  ОПЫТ № 3
  Моющее средство детский шампунь «УШАСТЫЙ НЯНЬ».
  
  

• 15 слайд

  Опыт № 4
  Я решил проверить станут ли лучше пузыри если они немного постоят.
  Время жизни мыльного пузыря из растворов «FAIRI» и водопроводной воды после 24 часов.
  Вывод:. у пузырей продолжительность жизни уменьшилась. В основном эффективность раствора падает.
  

• 16 слайд

  
  
  
  
  
  
  
  
  
  
  
  Опыт № 5
  Я решил проверить, будут мыльные пузыри лучше, если в них добавить
  вместо глицерина обойный клей или сахар (из рецептов, найденных в сети Интернет).
  Время жизни мыльного пузыря с более эффективным раствором с разными составляющими.
  ПЛАН.
  1. Раствор делим на две равные части.
  2. В первую часть добавляем сахар, а во вторую клей.
  3. Готовим раствор, НО без глецирина. И делим попалам.
  4. В одну часть добавляем сахар, а в другую клей.
  5. Измеряем время мыльного пузыря из каждого растворо по три раза.
  
   
  
  
  
  
  
  
  
  
  
  
  Вывод: ни один из показателей не превысил максимальный результат средней продолжительности жизни мыльного пузыря образца из водопроводной воды и «FAIRY» . Значит лучше всего, действует один глицерин без примесей.
  

• 17 слайд

  Выводы:
  Английский физик и механик Уильям Томсон сказал: «Выдуйте мыльный пузырь и смотрите на него. Вы можете всю жизнь заниматься его изучением, не переставая извлекать из него уроки физики». Мы совершенно согласны с ним. Это красивое явление можно изучать с разных сторон.
  Исследование мыльных пузырей оказалось интересным (поднимается настроение), красивым и полезным занятием (развиваются лёгкие). Всё это благотворно влияет на здоровье!
   
  

• 18 слайд

   
  СПАСИБО ЗА ВНИМАНИЕ!
  СПАСИБО ЗА ВНИМАНИЕ !