Добавить материал и получить бесплатное свидетельство о публикации в СМИ
Эл. №ФС77-60625 от 20.01.2015
Инфоурок / Классному руководителю / Презентации / Презентация проекта. Животные Омской области.

Презентация проекта. Животные Омской области.

  • Классному руководителю

Название документа Презентация Microsoft PowerPoint.ppt

Поделитесь материалом с коллегами:

Животные Омской области в оригами.
Создание макета природа Омска
Знакомство с животными Омской области. Сказка. Инсценирование. Изготовление...
Животные Омской области. Придумать загадку про животного для другой группы по...
Животные Омской области. Составить викторину. Рассказать о медведе, пчелах. И...
Насекомые Омской области Составить загадки, викторину. Кузнечик, муха, божья...
Насекомые Омской области Рождение бабочки. Какие бывают бабочки. Видео Выполн...
Птицы Омской области. Викторина, загадки, приметы. Ласточка, воробей, сова.
Птицы Омской области. Составить кроссворд по материалам. Снегирь, синичка.
1 из 12

Описание презентации по отдельным слайдам:

№ слайда 1 Животные Омской области в оригами.
Описание слайда:

Животные Омской области в оригами.

№ слайда 2 Создание макета природа Омска
Описание слайда:

Создание макета природа Омска

№ слайда 3
Описание слайда:

№ слайда 4
Описание слайда:

№ слайда 5 Знакомство с животными Омской области. Сказка. Инсценирование. Изготовление
Описание слайда:

Знакомство с животными Омской области. Сказка. Инсценирование. Изготовление фигуры волка и лисы. Поместить свои работы на плакат. http://birds-omsk.ru http://riddle-middle.ru/zagadki/pticy http://www.tvoyrebenok.ru/origami-babochka.shtml

№ слайда 6 Животные Омской области. Придумать загадку про животного для другой группы по
Описание слайда:

Животные Омской области. Придумать загадку про животного для другой группы по описаниям. Что нового и интересного о животном узнали пока загадку сочиняли. Анализ схем, разработка плана работы. Выполнение.

№ слайда 7 Животные Омской области. Составить викторину. Рассказать о медведе, пчелах. И
Описание слайда:

Животные Омской области. Составить викторину. Рассказать о медведе, пчелах. Изготовление модели медведя, пчел.

№ слайда 8 Насекомые Омской области Составить загадки, викторину. Кузнечик, муха, божья
Описание слайда:

Насекомые Омской области Составить загадки, викторину. Кузнечик, муха, божья коровка.

№ слайда 9 Насекомые Омской области Рождение бабочки. Какие бывают бабочки. Видео Выполн
Описание слайда:

Насекомые Омской области Рождение бабочки. Какие бывают бабочки. Видео Выполнение гусеницы, бабочки. http://girafejournal.com/video/origami/19823-origami-gusenica.html

№ слайда 10 Птицы Омской области. Викторина, загадки, приметы. Ласточка, воробей, сова.
Описание слайда:

Птицы Омской области. Викторина, загадки, приметы. Ласточка, воробей, сова.

№ слайда 11 Птицы Омской области. Составить кроссворд по материалам. Снегирь, синичка.
Описание слайда:

Птицы Омской области. Составить кроссворд по материалам. Снегирь, синичка.

№ слайда 12
Описание слайда:

Название документа этапы работы над проектом.docx

Поделитесь материалом с коллегами:

Этапы работы над проектом.



Этапы работы над проектом

Цели и задачи

Деятельность учителя

Деятельность учащихся

  1. Погружение в проект

(инициирующий)

Цель: подготовка учащихся в проектной деятельности.

Задачи: определение проблемы, темы и целей проекта в ходе совместной деятельности педагога и обучающихся; создания групп учащихся для работы над проектом.

Занятие 1: создание проблемной ситуации, определение проблемы: какие животные Омской области нуждаются в моей помощи.

Тема: Животные – мои друзья.

Цель: определить, какие животные Омской области нуждаются в помощи, разработать программу: как помочь другу?

сделать образ животного своими руками.

Разделение детей на две группы.

Создание макета- основы для наклейки образов животного.

Осуществляют вживание в ситуацию

Обсуждают тему проекта, предмет исследования с учителем.

Получают дополнительную информацию.

Определяют свои потребности

Принимают в составе группы решение по поводу темы анализ ресурсов и поиск оптимального способа достижения цели проекта;

Личностное присвоение проблемы.

В результате обсуждения в группе формулирование цели проекта.

  1. Планирование деятельности.

(основополагающий)

Цель: пооперационная разработка проекта с указанием перечня конкретных действий и результатов, сроков и ответственных.

Задачи:

Определение источников информации, способов сбора и анализа информации, вида продукта и возможных форм презентации результатов проекта, сроков презентации;

Распределение задач между членами группы.

Занятие 2.

Изучение животных Омской области, выяснить какие животные нуждаются в помощи.

Распределение обязанностей в группе.

Создание форм животных и работа над программой как я могу помочь животному.

Самоанализ работы.

- поиск, сбор, систематизация информации;

Разбивку на группы;

Распределение ролей в группе;

Планирование работы

Продумывают продукт индивидуальной деятельности на данном этапе.

Проведение самооценки результатов работы.

  1. Осуществление деятельности по решению проблемы

(прагматический)

Цель: разработка проекта.

Задачи: самостоятельная работа учащихся по своим индивидуальным задачам проекта,

Промежуточное обсуждение.

Занятие 3,4,5,6,7.

Изучение жизни животных Омской области в разные времена года, какие трудности встречаются у животных.

Как помогают люди животным.

Домашние животные. Уход. Забота. Проблемы.

Выполнение моделей животных в технике оригами, создание программы: как помочь животным Омской области.

Выполнение запланированных действий,

По необходимости консультирование с учителем.

Промежуточное обсуждение в группах полученных результатов.

4 Оформление результатов

Структурирование полученных результатов

Задачи: анализ и синтез данных.

Формулирование выводов.


Оформление результатов.

Формулирование выводов.

Оформляют проект, изготавливают проект.

Участвуют в коллективном анализе проекта, оценивают свою роль, анализируют выполненный проект, выясняют причины успехов, неудач. Проводят анализ достижений поставленной цели. Делают выводы.

Презентация результатов.

Цель: демонстрация материалов, представление результатов.

Задачи:

Подготовка презентационных материалов;

Подготовка публичного выступления;

Презентация проекта.


Готовят плакаты.

Продолжают оформлять программу.

Осуществляют защиту проекта.

Отвечают на вопросы слушателей.





Выберите курс повышения квалификации со скидкой 50%:

Автор
Дата добавления 30.10.2015
Раздел Классному руководителю
Подраздел Презентации
Просмотров433
Номер материала ДВ-110160
Получить свидетельство о публикации
Похожие материалы

Включите уведомления прямо сейчас и мы сразу сообщим Вам о важных новостях. Не волнуйтесь, мы будем отправлять только самое главное.
Специальное предложение
Вверх