Рабочие листы
к вашим урокам
Скачать
1 слайд
Проект
«Знаменитые люди Новосибирска»
Г. Новосибирск,
МКДОУ ДС №90 «Калинка»
Воспитатели:
Уржумцева Марина Викторовна
Вареева Татьяна Александровна.
2 слайд
Актуальность проекта:
Патриотическое воспитание детей является одной из основных задач дошкольного образовательного учреждения. Патриотизм, применительно к ребёнку дошкольного возраста, определяется, как потребность участвовать во всех делах на благо семьи, детского сада, города, родного края, наличие у детей таких качеств, как сострадание, сочувствие, осознание себя частью окружающего мира.
То, какие нравственные качества разовьются у ребёнка, зависит, прежде всего, от родителей и окружающих его взрослых, от того, как они его воспитывают, какими впечатлениями обогатят. Патриотизм формируется у каждого ребёнка индивидуально. Он связан с духовным миром человека, его личными переживаниями. И наша задача сделать так, чтобы эти переживания были яркими, незабываемыми.
Одним из наиболее эффективных методов патриотического воспитания считаем проектную деятельность, позволяющую создать естественную ситуацию общения и практического взаимодействия детей и взрослых.
Гипотеза: Проект «Знаменитые люди Новосибирска» направлен на формирование у старших дошкольников представление о том, кем славен родной город. И наша задача помочь детям узнать о знаменитых людях нашего города. Для этого будут созданы условия, для приобретения детьми опыта самостоятельной и совместной деятельности со взрослыми: познавательной, продуктивной и творческой деятельности. Полученные знания помогут детям правильно распоряжаться, владеть, сохранить и приумножить наследие, полученное от предшествующих поколений.
3 слайд
Цель проекта:
Воспитание гражданина и патриота своей страны, формирование нравственных ценностей через знакомство с жизнью и деятельностью знаменитых людей города Новосибирска.
Задачи:
-Познакомить с биографией и творчеством людей, оказавших значительное влияние на судьбу Новосибирска.
-Приобщать дошкольников к современной жизни города, вызвать интерес к посещению выставок, музеев, экскурсий.
-Воспитывать чувство любви к городу, уважения к людям, чувство патриотизма.
-Способствовать расширению словарного запаса, развивать речь детей, память, мышление.
-Способствовать развитию познавательного интереса, творческих способностей детей, умение работать сообща, согласовывать свои действия.
-Вовлекать в воспитательно-образовательный процесс семьи воспитанников, повышать родительскую компетентность в области истории и культуры родного города.
Вид проекта: познавательно-информационный.
Участники проекта: Дети , родители , воспитатели.
4 слайд
Ожидаемые результаты:
Дети осуществляют проектную деятельность вместе со взрослыми коллективно и в подгруппе;
Проявляют интерес к жизни, подвигам, творчеству знаменитых людей Новосибирска;
С помощью взрослого выбирают необходимые способы работы в соответствии с поставленными задачами;
Используют полученные знания в разных видах деятельности;
Повышение инициативности и креативности у детей.
5 слайд
Выбор темы:
Воспитатель приносит в группу портрет известного в Новосибирске человека -Покрышкина, а также фотографии памятников. Звучит патриотическая музыка. Дети рассматривают портрет и фотографии, в создавшейся ситуации общения воспитатель задает вопросы: «Знаете ли вы, чей это портрет?», «Чем известен данный человек?», «Кому посвящен этот памятник?», «Как вы думаете, почему установили памятник, посвященный этому человеку?» и т.п.
Так дети встали на познавательно-исследовательский путь.
6 слайд
7 слайд
Подготовительный этап:
Сбор информации:
Подобрали видио -фильмы и презентации на темы: «Большой спорт Новосибирска», «Сказочно-добрые и талантливые люди», «Знаменитые люди Новосибирска» и тд.
Подобрали литературу, журналы, плакаты, вырезки из газет, интернет ресурсы.
Экскурсии:
-Филармония имени А.М.Каца
- Памятник Покрышкина
-Сквер революции.
8 слайд
Тематические проекты:
Выставка творческих работ.
Изготовление настольных игр: «Пазлы – картины Н. Д. Грицюка», музыкальные инструменты.
Презентация альбома « Знаменитые люди Новосибирска»
Конкурс книжек «Мои сказки».
9 слайд
Практический этап:
Знаменитые люди Новосибирска
Герои – Покрышкин, Богатков
Спортсмены-А.Карелин, А.Богали-Титовец
А.М.Кац,
В.Е.Бирюков
Писатель- Ю.Магалиф
Художник-
Н.Д.Грицюк
10 слайд
Мы с детьми изучали, рассуждали, вели беседы, задавали друг другу вопросы, находили ответы на темы: «Знаменитые люди Новосибирска».
Познакомились со знаменитыми спортсменами –А.А. Карелин, А. Богали-Титовец. Формировали уважительное отношение к их спортивным достижениям, желание быть похожими на них. Так же познакомились со сказочно-добрыми и талантливыми людьми, такими как Ю.Магалиф, А.М. Кац, В.Е.Бирюков, Н.Д Грицюк. Узнали о подвигах героев А.И Покрышкина, Б.А. Боготкова и их героическом прошлом.
Мы – воспитатели создали условия для восприятия сведений о людях, прославивших Новосибирск
11 слайд
12 слайд
Закрепляли знания о театрах города Новоибирска
13 слайд
14 слайд
Рисование: «Медали спортсменов», «Медали будущего», «Кубки», « Мы любим биатлон»
«Жаконя»- по сказки Ю.Магалифа, «Мой город- Новосибирск», «Музыкальные инструменты», «Самолеты» - Покрышкина.
Аппликация: «Вечный огонь», «Моя улица».
Лепка: «Спортсмен», «Жаконя», «Вечный огонь».
Конструирование: лего- «Самолет», «Мой город», «Мост», «Военная техника»
Самостоятельная художественно- эстетическая деятельность по интересам детей.
15 слайд
«Медали» и «Медали будущего»
16 слайд
Рисуем спортсменов биатлонистов и лепим их
17 слайд
Рисуем и лепим из глины по сказке Ю.Магалифа
18 слайд
«Мой город», Моя улица»- глазами детей.
19 слайд
20 слайд
Рисовали музыкальные инструменты и играли на них.
21 слайд
«Военная техника» и «вечный огонь»
22 слайд
Конструирование из лего- самолеты
23 слайд
Конструирование : город, дом- блоки Дьенеша по схеме, мост, транспорт.
24 слайд
Конструирование из бумаги - оригами
25 слайд
Центр «Литературный»
Составление рассказов, сказок, кроссвордов.
Рассматривание и чтение книг, энциклопедий ( о Новосибирске, Алексеев С. «Рассказы о войне», Баруздин С. «Шел по улице солдат», Кассиль Л. «Твои защитники», Маркуша А. «Я – солдат, и ты – солдат», Митяев А. «Письмо с фронта», Гайдар А. «Клятва Тимура», «Сказка о Военной Тайне, о Мальчише-Кибальчише и его твердом слове»)
26 слайд
Маленькие писатели сочиняли сказки и рассказывали их друг другу. Мы вместе придумывали разные ситуации, что будет если… и дети самостоятельно находили выход. Презентация своей книжке прошла на «ура»
27 слайд
Центр «Манипулятивный»
Мы не только играли , но и сделали своими руками дидактические игры: «Пазлы», музыкальные инструменты.
28 слайд
Центр «Сюжетно-ролевой»
Сюжетно- ролевые игры: «Спортивный магазин», «Повар для спортсмена», « Мы спортсмены», «Госпиталь», «Поездка в Театр», «Мы солдаты» и тд.
Тренинговая игра: «Случай во время экскурсии в филормонию».
Труд: дежурства в спортивном уголке и спортивном зале.
Театрализованное представление: « Лучше всех», «Мы музыканты», «Праздник смеха»
29 слайд
Центр спорта и здоровья:
Ежедневно дети выполняют утреннею гимнастику и гимнастику после сна, упражнения возле ортопедической стенки.
Спортивные праздники: «Спорт – здоровье», «23 февраля».
Подвижные игры: «У медведя во бору», «Морская фигура, замри!», «Гонка мячей», «Поймай и угадай», «Котик к печке подошел» и др.
30 слайд
Экскурсия – в филармонию имени А.М. Каца
31 слайд
Экскурсия к дому где жил А.М. Кац
32 слайд
Экскурсия к бюсту А. Покрышкина
33 слайд
Консерватория Глинки
34 слайд
Заключительный этап:
Презентация проекта:
Выставка творческих работ детей.
Коллажи, плакаты по теме.
Книжки « Мои сказки»
Дидактические игры.
Презентация альбома «Знаменитые люди Новосибирска»
35 слайд
Презентация альбома «Знаменитые люди Новосибирска»
36 слайд
37 слайд
38 слайд
39 слайд
Герою посвящается
40 слайд
41 слайд
Результаты:
Дети познакомились с биографией и творчеством людей, прославивших наш город Новосибирск. Повысили уровень знаний детей об истории города. Используют полученные знания в разных видах деятельности.
Родители: Активно участвовали в реализации проекта, знакомя детей с земляками (родственниками), прославившими родной город Новосибирск; Оказали помощь в пополнении предметно-развивающей среды группы (наглядные пособия, книги, энциклопедии, фотографии); Принимали участие в совместных мероприятиях, выставках, экскурсиях и т.д.
42 слайд
Спасибо за внимание
Рабочие листы
к вашим урокам
Скачать
Проект
«Знаменитые
люди Новосибирска» направлен
на формирование у старших дошкольников представление о
том, кем
славен родной
город. И наша задача помочь детям узнать о знаменитых людях нашего города. Для этого будут созданы
условия, для приобретения детьми опыта
самостоятельной и совместной деятельности со взрослыми: познавательной,
продуктивной и творческой деятельности. Полученные знания помогут детям
правильно распоряжаться, владеть, сохранить и приумножить наследие, полученное
от предшествующих поколений.
6 624 992 материала в базе
Настоящий материал опубликован пользователем Вареева Татьяна Александровна. Инфоурок является информационным посредником и предоставляет пользователям возможность размещать на сайте методические материалы. Всю ответственность за опубликованные материалы, содержащиеся в них сведения, а также за соблюдение авторских прав несут пользователи, загрузившие материал на сайт
Если Вы считаете, что материал нарушает авторские права либо по каким-то другим причинам должен быть удален с сайта, Вы можете оставить жалобу на материал.
Удалить материалВаша скидка на курсы
40%Курс повышения квалификации
36/72 ч.
Курс повышения квалификации
72/108/144 ч.
Курс повышения квалификации
36 ч. — 144 ч.
Мини-курс
4 ч.
Оставьте свой комментарий
Авторизуйтесь, чтобы задавать вопросы.