Презентация "Проектирование оценочных средств по учебным предметам: применение критериального оценивания по предмету география"

• 1 слайд

  Проектирование оценочных средств
  по учебным предметам.
  
  Тема выступления:
  «Применение критериального оценивания
  по предмету география».
   
   
   
    Руководитель МО учителей Естественного цикла
  Трошичева Светлана Георгиевна.
  
  
  

• 2 слайд

• 3 слайд

• 4 слайд

  Критериальное оценивание -
  – способ оценивания того или иного параметра (знаний, умений, компетенций) на основе критериев, т.е. объективных показателей выраженности данного параметра, которые могут быть выявлены путем наблюдения за ходом выполнения задания или путем анализа представленного результата.
  

• 5 слайд

• 6 слайд

  В критериальном оценивании оценивается не личность ученика, а его деятельность.
  
  

• 7 слайд

  Особенности критериального подхода: 
  
  Оценка образовательных достижений учащихся становится открытой, более объективной, прозрачной; 
  Способствует установлению доброжелательных отношений между участниками образовательного процесса; 
  Появляется возможность рефлексии деятельности ученика; 
  Ученик осмысливает результаты своей деятельности; 
  Позволяет выделить отдельные элементы работы и оценивать их поэлементно. 
  Позволяет повысить уровень обученности и качество знаний учащихся
  

• 8 слайд

  Критерии – это признаки, по которым учащиеся должны высказывать мнение о своей деятельности, оценить свои знания и умения…
  
  

• 9 слайд

  Критерии оценивания устного ответа: 
  
  Логика при изложении содержания ответа на вопрос, выявленные знания соответствуют объему и глубине их раскрытия в учебнике; 
  Использование научной терминологии в контексте ответа; 
  Объяснение причинно-следственных и функциональных связей; 
  Умение оценивать действия субъектов социальной жизни, формулировать собственные суждения и аргументы по определенным проблемам; 
  Эмоциональное богатство речи, образное и яркое выражение мыслей. 
  
  

• 10 слайд

  Критерии оценивания выполнения таблицы:
  
  Полное заполнение граф таблицы; 
  Записи выполнены кратко и грамотно, отражают наименование граф; 
  Эстетичность оформления работы. 
  

• 11 слайд

  Критерии оценивания географического эссе: 
  
  Автором приведены яркие и выразительные факты для подтверждения своего мнения; 
  Аргументы соответствуют проблеме; 
  Мысли автором изложены четко с соблюдением норм русского языка. 
  

• 12 слайд

  Критериальное оценивание способствует снижению тревожности ученика, формированию положительной мотивации
  

• 13 слайд

  Учитель превращается из сурового судьи в заинтересованного помощника и консультанта. Между учителем и учеником исчезает зона конфликта, оценивание превращается в совместную работу…
  

• 14 слайд

  СПАСИБО ЗА ВНИМАНИЕ!