Курсы
Другое
Настоящий материал опубликован пользователем Ельцова Ирина Александровна. Инфоурок является информационным посредником и предоставляет пользователям возможность размещать на сайте методические материалы. Всю ответственность за опубликованные материалы, содержащиеся в них сведения, а также за соблюдение авторских прав несут пользователи, загрузившие материал на сайт
Если Вы считаете, что материал нарушает авторские права либо по каким-то другим причинам должен быть удален с сайта, Вы можете оставить жалобу на материал.
Удалить материалФайл будет скачан в форматах:
Материал разработан автором:
Максимова Наталья Владимировна
преподаватель
Настоящая методическая разработка опубликована пользователем Максимова Наталья Владимировна. Инфоурок является информационным посредником
В разработке представлен Алгоритм процесса проектной деятельности. Приведено структурное описание работы над проектом. Подробно описаны и визуализированны этапы работы.
Методическая разработка будет полезна каждому педагогу, который применяет в своей педагогической практике технологию проектной деятельности.
Еще материалы по этой теме
Смотреть
Рабочие листы
к вашим урокам
Скачать
1 слайд
Проектная деятельность
как способ вовлечения родителей
в образовательный процесс
МБДОУ «Детский сад общеразвивающего вида № 148»
г. Воронежа
Воронежской области
2017 г.
2 слайд
В Федеральном государственном образовательном стандарте дошкольного образования (Утвержден приказом Министерства образования и науки Российской Федерации
от 17 октября 2013 г. №1155)
Одним из условий необходимым для создание социальной ситуации развития детей, соответствующей специфики дошкольного возраста
«взаимодействие с родителями (законными представителями) по вопросам образования ребенка, непосредственного вовлечения их в образовательную деятельность, в том числе посредством создания образовательных проектов совместно с семьей на основе выявления потребностей и поддержки образовательных инициатив семьи».
3 слайд
Актуальность
Проектная деятельность является одним из инновационных направлений организации педагогического процесса в дошкольном учреждении.
Одним из приоритетных и перспективных направлений в работе МБДОУ «Детский сад общеразвивающего вида № 148» г. Воронежа являются образовательные проекты по формированию у детей представлений об основах безопасного поведения в окружающем пространстве, об основах экологического воспитания и воспитания гражданско-патриотических чувств у детей дошкольного возраста. В ДОУ метод проектов используется более трех лет, проекты индивидуальные, общесадовские и межгрупповые. Сейчас мы Вам представим межгрупповой проект.
Создание проекта «Формирование нравственно-патриотических чувств дошкольников через совместные мероприятия с участием детей, их родителей, педагогов» представляется актуальным и своевременным.
4 слайд
Участвуя в реализации проекта, родители, являются не только источниками информации, реальной помощи и поддержки ребенку и педагогу в процессе работы над проектом, но и становятся непосредственными участниками образовательного процесса, обогащают свой педагогический опыт, испытывают чувство сопричастности и удовлетворения от своих успехов и достижений ребенка. Проектная деятельность развивает у всех членов сообщества (воспитанников, родителей, воспитателей) самостоятельность, инициативность, умение планировать свою деятельность и общаться друг с другом, а главное, способствует укреплению отношений между ребенком, родителями и детским садом.
5 слайд
Основная идея
Создание условий для организации
систематической, целенаправленной
работы по формированию у детей
дошкольного возраста
нравственно – патриотических
чувств.
6 слайд
Цели
Формирование
нравственно-патриотических
чувств у дошкольников посредством
ознакомления детей с ВОВ
через различные
виды деятельности
Цель
7 слайд
Задачи
8 слайд
Цели
Методические
принципы
Создание обстановки,
в которой ребенок
чувствует себя
комфортно
Целостный подход
в решении
педагогических
задач
Принцип
партнерства
Принцип
положительной
оценки деятельности
детей
Принцип
последовательности
9 слайд
Тип проекта
Сроки реализации
Информационный.
Творческий.
02.05-12.05
2017 года
10 слайд
Взаимодействие
с воспитанниками
и их родителями
Подготовка и проведение
итоговых мероприятий:
Конкурс юных чтецов.
«Вечер памяти»
1. Папка – передвижка «9 мая – День Победы»;
2. Консультация: «Детям о Великой Отечественной Войне»,
3. Подготовка информации о ветеранах ВОВ в семьях,
4.Оформление Мемориала Памяти,
5.Изготовление поделок на тему «Победа»
6.Посещение библиотеки
7. Создание мини - музея Воинской Славы.
8.Оформление Холла к празднику Победы
9.Рисование «Вот какой у нас салют!»
11 слайд
Ожидаемые
результаты
12 слайд
Тема для творчества»Война , глазами детей» заинтересовала наших воспитанников и их родителей.
13 слайд
Cовместное творчество в рамках проекта всем очень понравилось.
14 слайд
Вот такой мини –музей воинской славы получился у нас благодаря поддержке и участию родителей.
Наши дети с родителями приняли активное участие в выставке работ на военную тематику.
Мини-мемориал «Бессмертный полк»
15 слайд
Совместное с родителями путешествие в библиотеку на праздник «День Победы»
Очень интересную презентацию показали нам сотрудники библиотеки.
16 слайд
Вот такую выставку книг на военную тематику смогли мы организовать в сотрудничестве с родителями
17 слайд
Конкурс юных чтецов, подготовивших стихотворения к майскому празднику, очень понравился родителям.
Закончилась наша дружная деятельность в рамках проекта совместным чаепитием.
18 слайд
Совместная деятельность всех участников педагогического процесса (педагоги, дети, родители) по созданию и реализации различных проектов приводит к единению детско-родительского и педагогического коллектива. Дети и взрослые получают творческий импульс к развитию своих способностей, эмоциональную и духовную поддержку.
19 слайд
Спасибо за внимание!
7 367 252 материала в базе
Вам будут доступны для скачивания все 364 524 материалы из нашего маркетплейса.
Мини-курс
6 ч.
Оставьте свой комментарий
Авторизуйтесь, чтобы задавать вопросы.