Презентация "Проектная деятельность на уроках английского языка"

• 1 слайд

  Организация проектной деятельности учащихся на уроке английского языка
  Решидова Эльмира Наримановна
  учитель английского языка
  

• 2 слайд

  проект
  [латин. projectus — брошенный вперед,
  выступающий, торчащий].
  
  План, замысел, идея, воплощенные в форму: описание, чертежи, макеты и др., раскрывающие сущность замысла и возможность его практической реализации.
  Деятельность, мероприятие, предполагающее осуществление комплекса каких-либо действий, обеспечивающих достижение определенных целей.
  

• 3 слайд

  ЦЕЛЬ
  ПРОДУКТ
  

• 4 слайд

• 5 слайд

  Проектирование
  Задача: участие в конкурсе проектов
  «Мой дом, моя улица, моя страна».
  
  
  
  
  
  
  

• 6 слайд

  проект
  Анализируем процесс создания проекта
  Общее определение:
  тематики проекта,
  времени на выполнение,
  участников проекта.
  Внутри группы:
  выдвижение основных замыслов,
  распределение обязанностей,
  определение формы продукта проекта.
  
  
  ?
  ЧТО?
  ДЛЯ ЧЕГО?
  КАК? КАКИМ ОБРАЗОМ?
  КОГДА?
  КТО?
  КАКОВ РЕЗУЛЬТАТ?
  

• 7 слайд

  проект
  Создаем проект
  

• 8 слайд

  проект
  Создаем проект
  

• 9 слайд

  проект
  Создаем проект
  

• 10 слайд

  проект
  Создаем проект
  

• 11 слайд

  проект
  Создаем проект
  

• 12 слайд

  проект
  Создаем проект
  

• 13 слайд

  Исследовательская деятельность учащихся
  

• 14 слайд

  Исследовательская деятельность обучающихся — деятельность учащихся, связанная с решением учащимися творческой, исследовательской задачи с заранее неизвестным решением (в отличие от практикума, служащего для иллюстрации тех или иных законов природы) и предполагающая наличие основных этапов, характерных для исследования в научной сфере, нормированную исходя из принятых в науке традиций: постановку проблемы, изучение теории, посвященной данной проблематике, подбор методик исследования и практическое овладение ими, сбор собственного материала, его анализ и обобщение, научный комментарий, собственные выводы. Любое исследование, неважно, в какой области естественных или гуманитарных наук оно выполняется, имеет подобную структуру. Такая цепочка является неотъемлемой принадлежностью исследовательской деятельности, нормой ее проведения.
  
  

• 15 слайд

  Учебное исследование
  и научное исследование
  
  Если в науке главной целью является производство новых знаний,
  
  то в образовании цель исследовательской деятельности — в приобретении учащимся функционального навыка исследования как универсального способа освоения действительности, развитии способности к исследовательскому типу мышления, активизации личностной позиции учащегося в образовательном процессе на основе приобретения субъективно новых знаний, на основе практикума, служащего для иллюстрации тех или иных законов природы.
  Т. е. в ходе учебных исследований школьники самостоятельно получают знания, являющиеся новыми и личностно значимыми для конкретного учащегося.