Добавить материал и получить бесплатное свидетельство о публикации в СМИ
Эл. №ФС77-60625 от 20.01.2015
Свидетельство о публикации

Автоматическая выдача свидетельства о публикации в официальном СМИ сразу после добавления материала на сайт - Бесплатно

Добавить свой материал

За каждый опубликованный материал Вы получите бесплатное свидетельство о публикации от проекта «Инфоурок»

(Свидетельство о регистрации СМИ: Эл №ФС77-60625 от 20.01.2015)

Инфоурок / Русский язык и литература / Другие методич. материалы / Презентация "Проектная деятельность на уроках и во внеклассной деятельности по предмету"
ВНИМАНИЮ ВСЕХ УЧИТЕЛЕЙ: согласно Федеральному закону № 313-ФЗ все педагоги должны пройти обучение навыкам оказания первой помощи.

Дистанционный курс "Оказание первой помощи детям и взрослым" от проекта "Инфоурок" даёт Вам возможность привести свои знания в соответствие с требованиями закона и получить удостоверение о повышении квалификации установленного образца (180 часов). Начало обучения новой группы: 28 июня.

Подать заявку на курс
  • Русский язык и литература

Презентация "Проектная деятельность на уроках и во внеклассной деятельности по предмету"

библиотека
материалов
«Организация проектной деятельности на уроках русского языка и литературы и в...
«Если ученик в школе не научился сам творить, то и в жизни он всегда будет т...
Проектная деятельность – педагогическая технология, ориентированная не на ин...
Проект в обучении - это специальным образом организованная деятельность , пре...
Положительные моменты проектного обучения самостоятельно приобретают знания и...
п р о е к т н а я л и ч н о с т ь д е я т е л ь н о с т ь Индивидуальные осо...
Методика организации проекта Определение проблемы проекта. Проектирование ( п...
Правила успешной проектной деятельности В группе нет лидеров, все члены групп...
Разновидности (типы) проектов Информационный; Ролевой ; Практико – ориентиров...
Результат проектной деятельности Альманах. Сборник творческих работ. Сборник...
Критерии оценивания работ Степень самостоятельности в выполнении различных эт...
Творческий проект по литературе на тему «Великий русский баснописец» «Его бас...
формировать мотивацию к изучению фактов жизни и творчества И.А. Крылова; ком...
Этапы и сроки проведения проекта Решение проблемы (определение тем, формирова...
Результаты проекта Группа «Художники – оформители» представила рисунки к басн...
Результаты проекта
Результаты проекта Группа «Сочинители » представила сочинения – рассуждения н...
«Басни Ивана Андреевича Крылова помогли мне стать более открытым и доброжела...
Зайчиха – добрая душа, Как продавец, была уж очень хороша: Взаймы всегда зве...
Группа «Стихотворцы» представила выразительное чтение любимых басен И.А. Кры...
Группа «Исследователи» представила презентацию о жизни и творчестве И.А. Кры...
Проведена «Своя игра» по биографии и басням Ивана Андреевича Крылова. Резуль...
Награждение участников творческого проекта, посвящённого жизни и творчеству...
СПАСИБО ЗА ВНИМАНИЕ!
Интернет ресурсы http://publicrelations.tums.ac.ir/images/news/901126.jpg Под...
25 1

Подайте заявку сейчас на любой интересующий Вас курс переподготовки, чтобы получить диплом со скидкой 50% уже осенью 2017 года.


Выберите специальность, которую Вы хотите получить:

Обучение проходит дистанционно на сайте проекта "Инфоурок".
По итогам обучения слушателям выдаются печатные дипломы установленного образца.

ПЕРЕЙТИ В КАТАЛОГ КУРСОВ

Описание презентации по отдельным слайдам:

№ слайда 1 «Организация проектной деятельности на уроках русского языка и литературы и в
Описание слайда:

«Организация проектной деятельности на уроках русского языка и литературы и во внеклассной деятельности» Выступление учителя русского языка и литературы Лазаревой Ольги Валерьевны

№ слайда 2 «Если ученик в школе не научился сам творить, то и в жизни он всегда будет т
Описание слайда:

«Если ученик в школе не научился сам творить, то и в жизни он всегда будет только подражать!» Л.Н. Толстой

№ слайда 3 Проектная деятельность – педагогическая технология, ориентированная не на ин
Описание слайда:

Проектная деятельность – педагогическая технология, ориентированная не на интеграцию фактических знаний, а на их применение и приобретение новых знаний путём самообразования. «Великая цель образования – это не знания, а действия» Герберт Спенсер

№ слайда 4 Проект в обучении - это специальным образом организованная деятельность , пре
Описание слайда:

Проект в обучении - это специальным образом организованная деятельность , предусматривающая поиск условий и способов достижения реального практического результата; это самостоятельное развитие выработанных умений, применение знаний, полученных на уроках, но уже на новом, продуктивном, поисковом уровне.

№ слайда 5 Положительные моменты проектного обучения самостоятельно приобретают знания и
Описание слайда:

Положительные моменты проектного обучения самостоятельно приобретают знания из разных источников; учатся пользоваться приобретенными знаниями для решения познавательных и практических задач; приобретают коммуникативные умения, работая в группах; развивают у себя исследовательские умения- умения анализировать, обобщать, сопоставлять факты, делать выводы и заключения; развивают системное мышление, творчество.

№ слайда 6 п р о е к т н а я л и ч н о с т ь д е я т е л ь н о с т ь Индивидуальные осо
Описание слайда:

п р о е к т н а я л и ч н о с т ь д е я т е л ь н о с т ь Индивидуальные особенности Интеллектуальные способности Эмоциональность Коммуникативность Настойчивость Адаптивность Целеустремлённость Ответственность Креативность

№ слайда 7 Методика организации проекта Определение проблемы проекта. Проектирование ( п
Описание слайда:

Методика организации проекта Определение проблемы проекта. Проектирование ( планирование) работы над проектом. Поиск информации. Создание продукта. Презентация продукта.

№ слайда 8 Правила успешной проектной деятельности В группе нет лидеров, все члены групп
Описание слайда:

Правила успешной проектной деятельности В группе нет лидеров, все члены группы равны. Команды не соревнуются. Все должны проявлять активность и вносить свой вклад в дело. Не должно быть так называемых «спящих» партнёров. Ответственность за конечный результат несут все члены команды, выполняющие проектное задание.

№ слайда 9 Разновидности (типы) проектов Информационный; Ролевой ; Практико – ориентиров
Описание слайда:

Разновидности (типы) проектов Информационный; Ролевой ; Практико – ориентированный; Творческий; Исследовательский.

№ слайда 10 Результат проектной деятельности Альманах. Сборник творческих работ. Сборник
Описание слайда:

Результат проектной деятельности Альманах. Сборник творческих работ. Сборник иллюстраций. Стенгазеты. Киносценарий. Видео – или слайд- фильм. Публикация. Буклет. Презентация.

№ слайда 11 Критерии оценивания работ Степень самостоятельности в выполнении различных эт
Описание слайда:

Критерии оценивания работ Степень самостоятельности в выполнении различных этапов работы над проектом. Степень включённости в работу. Оригинальность идеи и способа решения проблемы. Уровень организации и проведения презентации: устного сообщения, письменного отчёта, обеспечения объектами наглядности. Владение рефлексией.

№ слайда 12 Творческий проект по литературе на тему «Великий русский баснописец» «Его бас
Описание слайда:

Творческий проект по литературе на тему «Великий русский баснописец» «Его басни переживут века» К.Н. Батюшков. Начало августа 1816г

№ слайда 13 формировать мотивацию к изучению фактов жизни и творчества И.А. Крылова; ком
Описание слайда:

формировать мотивацию к изучению фактов жизни и творчества И.А. Крылова; компетентность в сфере самостоятельной познавательной деятельности, мышления; приобретать навыки самостоятельной работы с разными источниками информации; учить видеть проблему и находить пути её решения; развивать творческие способности учащихся; воспитывать интерес к русской литературе.

№ слайда 14 Этапы и сроки проведения проекта Решение проблемы (определение тем, формирова
Описание слайда:

Этапы и сроки проведения проекта Решение проблемы (определение тем, формирование творческих групп для решения поставленной задачи. Распределение заданий по группам. - В течение 2-3 дней). Поиск информации. Создание продукта. (Самостоятельная работа групп по выполнению задания - В течение 2недель). Представление проектов (полученных результатов) во время проведения внеклассного мероприятия.

№ слайда 15 Результаты проекта Группа «Художники – оформители» представила рисунки к басн
Описание слайда:

Результаты проекта Группа «Художники – оформители» представила рисунки к басням И.А. Крылова.

№ слайда 16 Результаты проекта
Описание слайда:

Результаты проекта

№ слайда 17 Результаты проекта Группа «Сочинители » представила сочинения – рассуждения н
Описание слайда:

Результаты проекта Группа «Сочинители » представила сочинения – рассуждения на тему: «Чему научили меня басни И.А. Крылова…», а также самостоятельно сочинённые басни. «Многие человеческие пороки осмеял И.А Крылов в своих баснях. Это и хитрость, и лесть, и болтливость, и трусость, и многие другие. Его басни, написанные простым и понятным языком, помогают понимать отрицательные черты людей, видеть их недостатки. Именно басни И.А Крылова помогли мне стать внимательным к людям, видеть их достоинства и наоборот, их недостатки.»

№ слайда 18 «Басни Ивана Андреевича Крылова помогли мне стать более открытым и доброжела
Описание слайда:

«Басни Ивана Андреевича Крылова помогли мне стать более открытым и доброжелательным к людям. Басни Крылова дают жизненные уроки, дают возможность проанализировать свои поступки и сделать выводы, измениться. Читая басни, ты никак не можешь остаться равнодушным к тому, о чём идёт речь. Например, в басне «Свинья под Дубом» глупая, жадная Свинья, «наевшись желудей досыта», подрывает корни дуба, на котором растут эти желуди. Свинья неблагодарная, и мне не хотелось бы, чтобы люди поступали так же. Я никогда бы так не поступил.»  «Басни Ивана Андреевича Крылова помогли мне стать более критичной по отношению к самой себе. Какую басню Крылова ни возьмешь, обязательно найдешь параллель с собственной жизнью. Например, в басне «Лягушка и Вол » великий баснописец показал глупое тщеславие, стремление создать себе славу. Лягушка надувалась, чтобы сравниться с Волом, а потом «с натуги лопнула и околела». Мне тоже хочется иногда быть лучше, казаться выше других, но в душе я понимаю, что это не так уж и важно. А прочитав эту басню, я в этом просто ещё раз убедилась и считаю, лучше оставаться самой собой, чем быть похожей на кого- то. Поэтому я с уверенностью могу сказать, что басни Ивана Андреевича Крылова помогают мне стать лучше, видеть свои недостатки и бороться с ними.»

№ слайда 19 Зайчиха – добрая душа, Как продавец, была уж очень хороша: Взаймы всегда зве
Описание слайда:

Зайчиха – добрая душа, Как продавец, была уж очень хороша: Взаймы всегда зверям давала, А про долги порою забывала И до того доторговала, Что крупной недостача стала. Зайчиха деньги собирала И слёзы все напрасно проливала, Но ревизору дела мало: Он отстранил зайчиху от работы для начала И нанял продавцом он рыжую лисицу. Лиса, хоть трудиться и не любила, Работа продавца её манила, И с радостью приняв то приглашение, взялася за труды. « Я так вам, милые, скажу. Уж я доверьем вашим дорожу. Уж я вам честно послужу. Уж я на деле покажу». И вот лиса работать стала, Но ей зарплаты показалось мало, Хитрила помаленьку, крала, Освоилась, смелее и нахальней стала. Всегда приветлива, с улыбкой, с лаской. Кого заговорит, кому состроит глазки. Обвесить, обсчитать, списать туда- сюда. Нет для лисы занятнее труда. С медведем шашни завела, Чтоб лапа у неё своя в верхах была. Наладила большие связи И выходила чистенькой из грязи. Лиса в лесу большой фигурой стала, Обзавелась солидной клиентурой. Налево дефицит сбывала, Везде, во всём преуспевала. И времени прошло немного и немало, Пока в лисе лису начальство распознало. В суде недолго продолжался спор, И был суровый приговор. Не помогли лисе ни деньги, ни сноровка. «Обрезать лапы, коли ты воровка!» БАСНЯ « ЛИСА»

№ слайда 20 Группа «Стихотворцы» представила выразительное чтение любимых басен И.А. Кры
Описание слайда:

Группа «Стихотворцы» представила выразительное чтение любимых басен И.А. Крылова Результаты проекта

№ слайда 21 Группа «Исследователи» представила презентацию о жизни и творчестве И.А. Кры
Описание слайда:

Группа «Исследователи» представила презентацию о жизни и творчестве И.А. Крылова Результаты проекта

№ слайда 22 Проведена «Своя игра» по биографии и басням Ивана Андреевича Крылова. Резуль
Описание слайда:

Проведена «Своя игра» по биографии и басням Ивана Андреевича Крылова. Результаты проекта

№ слайда 23 Награждение участников творческого проекта, посвящённого жизни и творчеству
Описание слайда:

Награждение участников творческого проекта, посвящённого жизни и творчеству Ивана Андреевича Крылова Итог проекта

№ слайда 24 СПАСИБО ЗА ВНИМАНИЕ!
Описание слайда:

СПАСИБО ЗА ВНИМАНИЕ!

№ слайда 25 Интернет ресурсы http://publicrelations.tums.ac.ir/images/news/901126.jpg Под
Описание слайда:

Интернет ресурсы http://publicrelations.tums.ac.ir/images/news/901126.jpg Подготовила учитель русского языка и литературы Тихонова Н.А.


Подайте заявку сейчас на любой интересующий Вас курс переподготовки, чтобы получить диплом со скидкой 50% уже осенью 2017 года.


Выберите специальность, которую Вы хотите получить:

Обучение проходит дистанционно на сайте проекта "Инфоурок".
По итогам обучения слушателям выдаются печатные дипломы установленного образца.

ПЕРЕЙТИ В КАТАЛОГ КУРСОВ

Автор
Дата добавления 07.02.2016
Раздел Русский язык и литература
Подраздел Другие методич. материалы
Просмотров114
Номер материала ДВ-424438
Получить свидетельство о публикации
Похожие материалы

Включите уведомления прямо сейчас и мы сразу сообщим Вам о важных новостях. Не волнуйтесь, мы будем отправлять только самое главное.
Специальное предложение
Вверх