Добавить материал и получить бесплатное свидетельство о публикации в СМИ
Эл. №ФС77-60625 от 20.01.2015
Инфоурок / Русский язык и литература / Презентации / Презентация "Проектная деятельность на уроках русского языка и литературы"

Презентация "Проектная деятельность на уроках русского языка и литературы"

Самые низкие цены на курсы профессиональной переподготовки и повышения квалификации!

Предлагаем учителям воспользоваться 50% скидкой при обучении по программам профессиональной переподготовки.

После окончания обучения выдаётся диплом о профессиональной переподготовке установленного образца (признаётся при прохождении аттестации по всей России).

Обучение проходит заочно прямо на сайте проекта "Инфоурок".

Начало обучения ближайших групп: 18 января и 25 января. Оплата возможна в беспроцентную рассрочку (20% в начале обучения и 80% в конце обучения)!

Подайте заявку на интересующий Вас курс сейчас: https://infourok.ru/kursy


СВИДЕТЕЛЬСТВО СРАЗУ ПОСЛЕ ПРОСМОТРА ВЕБИНАРА

Вебинар «Подростковая лень: причины, способы борьбы»

Просмотр и заказ свидетельств доступен только до 22 января! На свидетельстве будет указано 2 академических часа и данные о наличии образовательной лицензии у организатора, что поможет Вам качественно пополнить собственное портфолио для аттестации.

Получить свидетельство за вебинар - https://infourok.ru/webinar/65.html

  • Русский язык и литература
Проектная деятельность: опыт реализации на уроках русского языка и литературы...
Ученик, который учится без желания – это птица без крыльев. Саади.
Актуальность проектной работы Актуальность данной темы бесспорна, так как цел...
Формы реализации проекта: - статья; доклад на конференцию; стенгазета; мульти...
Памятка по написанию проекта Проект – работа, направленная на решение конкре...
Этапы работы над проектом: -Проблематизация (выявление проблемы, постановка в...
Творческий проект «Поэзия природы». Я ближнего люблю, но ты, природа-мать, Д...
Проблема: Как передать свои чувства и эмоции, которые возникли при чтении сти...
Алгоритм разработки проектных уроков. 1. Сформулировать проблемную ситуацию (...
Тема проектного урока «Как описать животное?»
Проблема: Как написать сочинение о домашнем животном? Цель: Написать сочинени...
ОПОРНЫЕ ФРАЗЫ (Клише). I.Вступление. Как появился у меня четвероногий друг. I...
. Словарная работа. Словарная работа. Размеры Хвост Глаза Лапы Уши Окраска Ха...
Преимущества проектных уроков: -позволяют быстрее и эффективнее формировать и...
БЛАГОДАРЮ ЗА ВНИМАНИЕ!
1 из 16

Описание презентации по отдельным слайдам:

№ слайда 1 Проектная деятельность: опыт реализации на уроках русского языка и литературы
Описание слайда:

Проектная деятельность: опыт реализации на уроках русского языка и литературы в 5-х классах. Выполнила: Кочелакова Лариса Григорьевна, учитель русского языка и литературы МБОУ «СОШ №19» г.Абакана

№ слайда 2 Ученик, который учится без желания – это птица без крыльев. Саади.
Описание слайда:

Ученик, который учится без желания – это птица без крыльев. Саади.

№ слайда 3 Актуальность проектной работы Актуальность данной темы бесспорна, так как цел
Описание слайда:

Актуальность проектной работы Актуальность данной темы бесспорна, так как цель современного урока в рамках принятия ФГОС - научить детей учиться. А это можно сделать, прибегая к различным видам самостоятельной работы. Практика показывает: отсутствие навыков самостоятельной работы, низкий уровень мотивации к филологическому образованию ведет к снижению познавательной активности учащихся, поэтому необходимо на каждом уроке вести планомерную работу по формированию познавательной активности учащихся.

№ слайда 4 Формы реализации проекта: - статья; доклад на конференцию; стенгазета; мульти
Описание слайда:

Формы реализации проекта: - статья; доклад на конференцию; стенгазета; мультимедийная презентация; творческий отчет; инсценирование и т.д

№ слайда 5 Памятка по написанию проекта Проект – работа, направленная на решение конкре
Описание слайда:

Памятка по написанию проекта Проект – работа, направленная на решение конкретной проблемы, на достижение оптимальным способом заранее запланированного результата.

№ слайда 6 Этапы работы над проектом: -Проблематизация (выявление проблемы, постановка в
Описание слайда:

Этапы работы над проектом: -Проблематизация (выявление проблемы, постановка вопроса: Как? Каким образом?). -Целеполагание(цель–проектный продукт). -Планирование (формулирование задач – шагов для достижения цели, определение способов, которыми эти задачи будут решаться, составление графика выполнения проекта). -Реализация проекта. -Самооценка и рефлексия. -Презентация работы.

№ слайда 7 Творческий проект «Поэзия природы». Я ближнего люблю, но ты, природа-мать, Д
Описание слайда:

Творческий проект «Поэзия природы». Я ближнего люблю, но ты, природа-мать, Для сердца ты всего дороже! К. Н.Батюшков.

№ слайда 8 Проблема: Как передать свои чувства и эмоции, которые возникли при чтении сти
Описание слайда:

Проблема: Как передать свои чувства и эмоции, которые возникли при чтении стихотворений о природе. Цель: Передать чувства и эмоции, возникшие после прочтения стихотворений о природе. Задачи: - выбрать понравившееся стихотворение, выучить наизусть; - подобрать иллюстрацию к стихотворению картину, рисунок , музыку; - выбрать ведущих, которые продумают этапы выступлений художественных номеров; - выбрать художников – оформителей для выставки. Продукт: творческое выступление.

№ слайда 9
Описание слайда:

№ слайда 10 Алгоритм разработки проектных уроков. 1. Сформулировать проблемную ситуацию (
Описание слайда:

Алгоритм разработки проектных уроков. 1. Сформулировать проблемную ситуацию (многословно). 2. Из проблемной ситуации формулируется проблема со слов «Как…? Каким образом…? 3. Из проблемы формируется цель (планируемый результат). 4. Сформулировать задачи (шаги для достижения цели). 5. Организовать работу в группах. Определить регламент работы. 6. Презентация. 7. Рефлексия учащихся. - Как организовали работу в группе? -Что из запланированного получилось хорошо? - Какие возникли проблемы? Как были решены? - Самооценка. 8.Оценкаучителя.

№ слайда 11 Тема проектного урока «Как описать животное?»
Описание слайда:

Тема проектного урока «Как описать животное?»

№ слайда 12 Проблема: Как написать сочинение о домашнем животном? Цель: Написать сочинени
Описание слайда:

Проблема: Как написать сочинение о домашнем животном? Цель: Написать сочинение о домашнем животном. Задачи – этапы – способы решения: - определить тему сочинения и основную мысль; - дать название своей работе; - составить план; - вспомнить части текста; - выполнить словарно – лексическую работу; - написать в черновики, используя клише; - проверить содержание; - представить работу для обсуждения.

№ слайда 13 ОПОРНЫЕ ФРАЗЫ (Клише). I.Вступление. Как появился у меня четвероногий друг. I
Описание слайда:

ОПОРНЫЕ ФРАЗЫ (Клише). I.Вступление. Как появился у меня четвероногий друг. II. Описание моего друга. Глаза у моего друга... Хвостик животного будто... На груди зверька белая манишка. На передних (задних) лапках у него (неё)... Передние (задние) лапки... Спина зверюшки... Похож на... Брюшко... Мордочка вытянутая (хитрая)... III. Мне нравится... Я восхищаюсь...

№ слайда 14 . Словарная работа. Словарная работа. Размеры Хвост Глаза Лапы Уши Окраска Ха
Описание слайда:

. Словарная работа. Словарная работа. Размеры Хвост Глаза Лапы Уши Окраска Характер, повадки Маленькая, огромный, крупный,большой, неболь-шой, здоровый, узкотелый, призе- мистый,тощий. Пушис-тый, корот-кий, коро-тенький, хвост –краса, бесхвос-тое, следызаметает. Блестящие, глазки-бусинки, большие, бархатисто-тёмные, косые,пучеглазая. Тонкие, толстые, длин-ные, задние, перед-ние, косола-пый. Торч-ком, длин-ные, короткие, висящие, Лохматые. серая, белый рыжий,чёрный, бурый, коричневый, Шоколадный, белогрудый Беззащитная, хитрая, трусливый, слабый холодная, добрый, злой, умный,ласковый, угрюмый, простодушный, неуклюжий, сильный, юркий , тихий, гибкий шустрый ,ловкий, нескладный ,влажная, быстрый, Выносливый.

№ слайда 15 Преимущества проектных уроков: -позволяют быстрее и эффективнее формировать и
Описание слайда:

Преимущества проектных уроков: -позволяют быстрее и эффективнее формировать и развивать УУД учащихся; -на основе УУД формируются проектные умения и проектная деятельность в целом, пока она не будет сформирована, невозможно говорить о качественном ученическом проектировании; -значительно повышается мотивация учебной деятельности на предметных уроках; -создаются необходимые условия для применения знаний на практике.

№ слайда 16 БЛАГОДАРЮ ЗА ВНИМАНИЕ!
Описание слайда:

БЛАГОДАРЮ ЗА ВНИМАНИЕ!

Идёт приём заявок на самые массовые международные олимпиады проекта "Инфоурок"

Для учителей мы подготовили самые привлекательные условия в русскоязычном интернете:

1. Бесплатные наградные документы с указанием данных образовательной Лицензии и Свидeтельства СМИ;
2. Призовой фонд 1.500.000 рублей для самых активных учителей;
3. До 100 рублей за одного ученика остаётся у учителя (при орг.взносе 150 рублей);
4. Бесплатные путёвки в Турцию (на двоих, всё включено) - розыгрыш среди активных учителей;
5. Бесплатная подписка на месяц на видеоуроки от "Инфоурок" - активным учителям;
6. Благодарность учителю будет выслана на адрес руководителя школы.

Подайте заявку на олимпиаду сейчас - https://infourok.ru/konkurs

Автор
Дата добавления 03.09.2015
Раздел Русский язык и литература
Подраздел Презентации
Просмотров141
Номер материала ДA-027268
Получить свидетельство о публикации

УЖЕ ЧЕРЕЗ 10 МИНУТ ВЫ МОЖЕТЕ ПОЛУЧИТЬ ДИПЛОМ

от проекта "Инфоурок" с указанием данных образовательной лицензии, что важно при прохождении аттестации.

Если Вы учитель или воспитатель, то можете прямо сейчас получить документ, подтверждающий Ваши профессиональные компетенции. Выдаваемые дипломы и сертификаты помогут Вам наполнить собственное портфолио и успешно пройти аттестацию.

Список всех тестов можно посмотреть тут - https://infourok.ru/tests


Включите уведомления прямо сейчас и мы сразу сообщим Вам о важных новостях. Не волнуйтесь, мы будем отправлять только самое главное.
Специальное предложение
Вверх