Инфоурок / Другое / Презентации / Презентация Проектная деятельность учащихся
Обращаем Ваше внимание: Министерство образования и науки рекомендует в 2017/2018 учебном году включать в программы воспитания и социализации образовательные события, приуроченные к году экологии (2017 год объявлен годом экологии и особо охраняемых природных территорий в Российской Федерации).

Учителям 1-11 классов и воспитателям дошкольных ОУ вместе с ребятами рекомендуем принять участие в международном конкурсе «Законы экологии», приуроченном к году экологии. Участники конкурса проверят свои знания правил поведения на природе, узнают интересные факты о животных и растениях, занесённых в Красную книгу России. Все ученики будут награждены красочными наградными материалами, а учителя получат бесплатные свидетельства о подготовке участников и призёров международного конкурса.

ПРИЁМ ЗАЯВОК ТОЛЬКО ДО 21 ОКТЯБРЯ!

Конкурс "Законы экологии"

Презентация Проектная деятельность учащихся

библиотека
материалов
Проектная деятельность учащихся 7-9 классов как средство развития познаватель...
Цель: показать возможность использования метода проектов в профессиональной д...
Как зависят между собой размер тела и прочность кости? Как действует опорно-...
Как же дышит человек? Какое физическое явление лежит в процессе дыхания? Как...
А какой у нас голос? Почему мы грызем так громко? Может ли эхо проходить чер...
Как зависят между собой размер тела и прочность кости? У человека и животных...
В организме человека насчитывается более двухсот костей, различных по строени...
Так, бедренная кость (основа нижней конечности), поставленная вертикально, вы...
Скелет человека как одно из основных частей опорно-двигательной системы Что с...
Опорно-двигательный аппарат как система трех типов рычагов
Рычаг с точкой опоры между точками приложения сил
Рычаг силы В качестве рычага силы может действовать свод стопы при подъеме на...
Рычаг скорости Большинство рычагов, в частности на конечностях, являются рыча...
Деформация Человеческое тело испытывает достаточно большую механическую нагру...
Почему у сустава блестящий и гладкий хрящ? Сустав (articulationes; синоним —...
В суставах хрящ обнажен и контактирует непосредственно с внутренней средой су...
Кости скелета, соединенные суставами, образуют кинематические цепи. Сухожилья...
Физика неразлучным образом связанна с опорно-двигательной системой человека....
Что такое дыхание? Дыхание – это совокупность процессов, обеспечивающих посту...
Как же дышит человек? Ритмичное движение грудной клетки еще не есть дыхание,...
Какие физические процессы лежат в основе дыхания? Диффузия – важнейший процес...
Диффузия – важнейший процесс газообмена в легких.
Это интересно 300–350 млн. альвеол с общей площадью – 100 кв.м, а площадь пов...
А КАКОЙ У НАС ГОЛОС ? Высота звука, издаваемого человеком, зависит от числа к...
Сила подаваемого звука определяется интенсивностью напряжения голосовых склад...
Тембр голоса тоже строго индивидуален, его можно сравнить с неповторимым узор...
Когда мы грызем твердый сухарь, мы слышим оглушительный шум, между тем как на...
Кости черепа, как и вообще твердые, упругие тела, очень хорошо проводят звуки...
Бетховен, оглохнув, слушал, говорят, игру на рояле, приставив к нему одним ко...
Эхо — это звук, повторяющийся за счет отражения. Если же звук отражается двум...
Способность эха проходить через воду зависит от способности звука проходить ч...
ЗНАЕШЬ ЛИ ТЫ ? Самолёт, летящий со сверхзвуковой скоростью, обгоняет создава...
33 1

Описание презентации по отдельным слайдам:

№ слайда 1 Проектная деятельность учащихся 7-9 классов как средство развития познаватель
Описание слайда:

Проектная деятельность учащихся 7-9 классов как средство развития познавательных интересов к изучению физики

№ слайда 2 Цель: показать возможность использования метода проектов в профессиональной д
Описание слайда:

Цель: показать возможность использования метода проектов в профессиональной деятельности учителя физики. Задачи работы: Гипотеза исследования: применение метода проектов позволит сформировать исследовательские компетенции учащихся, углубить знания по физике. изучить психолого-педагогическую литературу по теме исследования; показать возможность использования метода проектов в процессе преподавания физики в основной школе; разработать тематику проектов для учащихся 7 – 9 классов; организовать проектную работу школьников; провести педагогический эксперимент.

№ слайда 3
Описание слайда:

№ слайда 4 Как зависят между собой размер тела и прочность кости? Как действует опорно-
Описание слайда:

Как зависят между собой размер тела и прочность кости? Как действует опорно-двигательный аппарат человека? Почему у сустава блестящий и гладкий хрящ? (7 класс)

№ слайда 5 Как же дышит человек? Какое физическое явление лежит в процессе дыхания? Как
Описание слайда:

Как же дышит человек? Какое физическое явление лежит в процессе дыхания? Какой закон описывает процесс дыхания? (8 класс)

№ слайда 6 А какой у нас голос? Почему мы грызем так громко? Может ли эхо проходить чер
Описание слайда:

А какой у нас голос? Почему мы грызем так громко? Может ли эхо проходить через воду? (9 класс)

№ слайда 7 Как зависят между собой размер тела и прочность кости? У человека и животных
Описание слайда:

Как зависят между собой размер тела и прочность кости? У человека и животных механическая прочность тела обеспечивается опорно-двигательным аппаратом, состоящим из скелета и целой группы мышц. Назначение его — обеспечивать механическую прочность организма и создавать основу для сложных движений.

№ слайда 8 В организме человека насчитывается более двухсот костей, различных по строени
Описание слайда:

В организме человека насчитывается более двухсот костей, различных по строению и назначению. В зависимости от функции, которую они выполняют, кости обладают различным запасом прочности. Благодаря трубчатому строению, кости способны выдерживать колоссальные нагрузки.

№ слайда 9 Так, бедренная кость (основа нижней конечности), поставленная вертикально, вы
Описание слайда:

Так, бедренная кость (основа нижней конечности), поставленная вертикально, выдерживает нагрузку 15 кн, а большеберцовая—1,6—1,8 тонн. Такие нагрузки в 25—30 раз превышают вес тела. При выполнении разнообразных движений человеком его мышцы и элементы скелета подвергаются различного рода деформациям: сжатию, растяжению, изгибу. Они возникают под действием собственной силы тяжести или внешних нагрузок. Кости позвоночного столба, таза и нижних конечностей в основном подвергаются деформации сжатия и изгиба, а кости верхних конечностей, связки, сухожилия и мышцы — деформации растяжения.

№ слайда 10 Скелет человека как одно из основных частей опорно-двигательной системы Что с
Описание слайда:

Скелет человека как одно из основных частей опорно-двигательной системы Что составляет опору нашего тела? Скелет и мышцы. Каркасом тела служит скелет, состоящий приблизительно из 200 костей, соединенных между собой таким образом, что при движении относительное расположение их может изменяться. Кости приводятся в движение скелетными мышцами, каждая из которых прикрепляется к двум различным костям.

№ слайда 11 Опорно-двигательный аппарат как система трех типов рычагов
Описание слайда:

Опорно-двигательный аппарат как система трех типов рычагов

№ слайда 12 Рычаг с точкой опоры между точками приложения сил
Описание слайда:

Рычаг с точкой опоры между точками приложения сил

№ слайда 13 Рычаг силы В качестве рычага силы может действовать свод стопы при подъеме на
Описание слайда:

Рычаг силы В качестве рычага силы может действовать свод стопы при подъеме на полупальцы.

№ слайда 14 Рычаг скорости Большинство рычагов, в частности на конечностях, являются рыча
Описание слайда:

Рычаг скорости Большинство рычагов, в частности на конечностях, являются рычагами скорости. Благодаря этому относительно небольшому изменению длины мышцы делает в несколько раз

№ слайда 15 Деформация Человеческое тело испытывает достаточно большую механическую нагру
Описание слайда:

Деформация Человеческое тело испытывает достаточно большую механическую нагрузку от собственного веса и от мышечных усилий, возникающих во время трудовой деятельности Интересно, что на примере человека можно проследить все виды деформации. Деформации сжатия испытывает позвоночный столб и нижние конечности и покровы ступни. Деформации растяжения – верхние конечности, связки, сухожилия, мышцы. Деформации изгиба- позвоночник, кости таза. Деформация кручения – шея при повороте головы, туловище в пояснице при повороте. Для профилактики деформаций опорно-двигательногно аппарата большое значение имеют биомеханические исследования. Изучение распределения нагрузок по стопе позволяет создать рациональную опору.

№ слайда 16 Почему у сустава блестящий и гладкий хрящ? Сустав (articulationes; синоним —
Описание слайда:

Почему у сустава блестящий и гладкий хрящ? Сустав (articulationes; синоним — сочленения) —подвижные соединения костей скелета, которые участвуют в перемещении отдельных костных рычагов относительно друг друга, в локомоции (передвижении) тела в пространстве и сохранении его положения. Суставные поверхности суставов покрыты хрящом. Толщина хряща зависит от типа сустава, нагрузки на него и составляет от 1 до 7 мм. У лиц молодого возраста поверхность хряща гладкая, блестящая и упругая. Матрикс — это волокнистый каркас, состоящий из коллагеновых волокон. Матрикс хряща на 60—80% состоит из воды и протеогликанов. Подобная структура матрикса хряща придает ему большую устойчивость к нагрузкам.

№ слайда 17 В суставах хрящ обнажен и контактирует непосредственно с внутренней средой су
Описание слайда:

В суставах хрящ обнажен и контактирует непосредственно с внутренней средой сустава - синовиальной жидкостью. Она выполняет роль своеобразной смазки между трущимися поверхностями суставов, покрытых гладким глиаиновым хрящом. Хрящи костей и позвоночника постоянно испытывают как статическую, так и динамическую нагрузки. В суставном хряще очень много воды (в хряще головки бедренной кости молодого человека - 75 г на 100 г ткани). Глауроновая кислота помогает матриксу связывать воду, чем и обеспечиваются упругие и эластические свойства ткани.

№ слайда 18 Кости скелета, соединенные суставами, образуют кинематические цепи. Сухожилья
Описание слайда:

Кости скелета, соединенные суставами, образуют кинематические цепи. Сухожилья в опорно-двигательной системе человека обладают большой прочностью. Так ахиллово сухожилье взрослого человека выдерживают нагрузку от 270-500 кг. Биохимические обоснования конструкции мебели формирует правильную осанку. Специальные стулья, предназначенные для работников сидячих профессий, позволяют уменьшить нагрузку на межпозвоночные диски почти в 2 раза. Существует раздел биологии, рассматривающий биологический объект в свете законов механики- биомеханика. А знаете ли вы, что

№ слайда 19 Физика неразлучным образом связанна с опорно-двигательной системой человека.
Описание слайда:

Физика неразлучным образом связанна с опорно-двигательной системой человека. Механика – это раздел физики, которая активно функционирует в конечностях, костях и скелета человека. В опорно-двигательной системе человека действуют рычаги деформации во всех своих видах. Скелет обладает рядом функций : служит опорой организма, защищает внутренние органы человека от механических повреждений, служит местом прикрепления мышц. Сокращение мышц приводит к различным движениям.

№ слайда 20 Что такое дыхание? Дыхание – это совокупность процессов, обеспечивающих посту
Описание слайда:

Что такое дыхание? Дыхание – это совокупность процессов, обеспечивающих поступление кислорода, использование его в окислении органических веществ и удаление углекислого газа и некоторых других веществ.

№ слайда 21 Как же дышит человек? Ритмичное движение грудной клетки еще не есть дыхание,
Описание слайда:

Как же дышит человек? Ритмичное движение грудной клетки еще не есть дыхание, но оно обеспечивает дыхание. При вдохе объем грудной клетки и легких увеличивается, а давление в них понижается и воздух входит в легкие. При выдохе объем грудной клетки и легких уменьшается, давление в легких повышается и воздух с избытком углекислого газа выходит наружу.

№ слайда 22 Какие физические процессы лежат в основе дыхания? Диффузия – важнейший процес
Описание слайда:

Какие физические процессы лежат в основе дыхания? Диффузия – важнейший процесс газообмена в легких. Дыхание – это колебание (периодическое изменение вдохов и выдохов).

№ слайда 23 Диффузия – важнейший процесс газообмена в легких.
Описание слайда:

Диффузия – важнейший процесс газообмена в легких.

№ слайда 24 Это интересно 300–350 млн. альвеол с общей площадью – 100 кв.м, а площадь пов
Описание слайда:

Это интересно 300–350 млн. альвеол с общей площадью – 100 кв.м, а площадь поверхности кожи – 2 м2 Длина легочного капилляра – 7–8 мкм Через капилляры альвеолы кровь проходит за 0,8 с, но гемоглобин успевает насытиться кислородом Через легкие за 1 минуту проходит 100 литров воздуха. Снаружи легкие покрыты легочной плеврой; грудная полость покрыта пристеночной плеврой, между ними находится плевральная полость, не содержащая воздуха. Она заполнена жидкостью, что уменьшает трение при дыхании.

№ слайда 25 А КАКОЙ У НАС ГОЛОС ? Высота звука, издаваемого человеком, зависит от числа к
Описание слайда:

А КАКОЙ У НАС ГОЛОС ? Высота звука, издаваемого человеком, зависит от числа колебаний голосовых складок в 1 секунду ( 1 герц – это одно колебание в секунду). Голосовые складки способны приходить в колебательные движения не только целиком, всей своей массой, но и отдельными участками. Только этим можно объяснить то, что одни и те же голосовые складки могут колебаться с различной частотой: примерно от 80 до 10 000 колебаний в секунду и даже больше. Человеческий голос обычно включает в себя тоны от 64 до 1300 герц (в пределах границ между самым низким и самым высоким звуками). … Разговорный голос составляет лишь 1/10 от общего диапазона голоса…

№ слайда 26 Сила подаваемого звука определяется интенсивностью напряжения голосовых склад
Описание слайда:

Сила подаваемого звука определяется интенсивностью напряжения голосовых складок и величиной давления воздуха в связках. При обычном разговоре сила голоса равна приблизительно 30 децибелам, при вспышке гнева она возрастает до 60. В помещении голос оратора должен обладать силой в 55, а на открытом воздухе – 80 децибел. У певцов сила голоса достигает значительных величин, возрастая от 30 до 130 децибел на расстоянии метра от поющего.

№ слайда 27 Тембр голоса тоже строго индивидуален, его можно сравнить с неповторимым узор
Описание слайда:

Тембр голоса тоже строго индивидуален, его можно сравнить с неповторимым узором отпечатка пальцев. Во многих странах мира (в США, Англии, Италии) магнитофонная запись человеческого голоса считается неоспоримым юридическим документом, подделать который невозможно.

№ слайда 28 Когда мы грызем твердый сухарь, мы слышим оглушительный шум, между тем как на
Описание слайда:

Когда мы грызем твердый сухарь, мы слышим оглушительный шум, между тем как наши соседи едят те же сухари без заметного шума. Как ухитряются они избегать этого грохота? Дело в том, что шум и грохот существуют лишь в наших ушах и мало беспокоят уши наших соседей. Почему мы грызем так громко?

№ слайда 29 Кости черепа, как и вообще твердые, упругие тела, очень хорошо проводят звуки
Описание слайда:

Кости черепа, как и вообще твердые, упругие тела, очень хорошо проводят звуки, а звук в плотной среде усиливается иногда до чрезвычайных размеров. Доходя до уха через воздух, треск сухаря воспринимается как легкий шум; но тот же треск превращается в грохот, если доходит до слухового нерва через твердые кости черепа. Вот еще опыт из той же области: зажмите между зубами колечко карманных часов и плотно закройте уши пальцами: вы услышите тяжелые удары — так усилится тиканье часов.

№ слайда 30 Бетховен, оглохнув, слушал, говорят, игру на рояле, приставив к нему одним ко
Описание слайда:

Бетховен, оглохнув, слушал, говорят, игру на рояле, приставив к нему одним концом свою трость, другой конец которой он держал у зубов. Точно так же те глухие, у которых уцелело внутреннее ухо, могут танцевать под музыку: звуки достигают до их слуховых нервов через пол и кости.

№ слайда 31 Эхо — это звук, повторяющийся за счет отражения. Если же звук отражается двум
Описание слайда:

Эхо — это звук, повторяющийся за счет отражения. Если же звук отражается двумя или более препятствиями, эхо может повторяться многократно. С каждым разом, однако, эхо становится все слабее, пока не исчезает полностью. Когда оно повторяется больше, чем один раз, оно называется сложным эхом, или реверберацией. Не все препятствия могут стать причиной эха: существуют некоторые предметы, способные поглощать звук, а не отражать его. Если звук отражается каким-то препятствием, слышится только одно эхо. Это — простое эхо.

№ слайда 32 Способность эха проходить через воду зависит от способности звука проходить ч
Описание слайда:

Способность эха проходить через воду зависит от способности звука проходить через воду, а мы знаем, что звук распространяется в воде. Скорость распространения звука в воде составляет 1430 метров в секунду! Данная способность звука производить эхо в воде приносит большую пользу. Корабли часто оборудуются приборами, которые посылают и принимают звуковые сигналы под водой. Посылая направленные сигналы и засекая время возвращения эха, штурман может измерять расстояние от своего судна до океанского дна, до любого находящегося неподалеку судна или препятствия!

№ слайда 33 ЗНАЕШЬ ЛИ ТЫ ? Самолёт, летящий со сверхзвуковой скоростью, обгоняет создава
Описание слайда:

ЗНАЕШЬ ЛИ ТЫ ? Самолёт, летящий со сверхзвуковой скоростью, обгоняет создаваемые им звуки. Эти звуковые волны сливаются в одну ударную волну. Достигая поверхности земли, ударная волна выбивает стёкла, разрушает постройки, оглушает. Звук издаваемый синим китом громче, чем звук выстрела рядом стоящего тяжелого орудия, или громче, чем звук стартующей ракеты. При прохождении метеоритами атмосферы Земли возбуждается ударная волна, скорость которой в сто раз выше звуковой, при этом возникает резкий звук, похожий на звук рвущейся материи. При умелом ударе кнутом вдоль него образуется мощная волна, скорость распространения которой на кончике кнута может достигать огромных значений! В результате возникает мощная ударная звуковая волна, сравнимая со звуком выстрела.


Самые низкие цены на курсы переподготовки

Специально для учителей, воспитателей и других работников системы образования действуют 50% скидки при обучении на курсах профессиональной переподготовки.

После окончания обучения выдаётся диплом о профессиональной переподготовке установленного образца с присвоением квалификации (признаётся при прохождении аттестации по всей России).

Обучение проходит заочно прямо на сайте проекта "Инфоурок", но в дипломе форма обучения не указывается.

Начало обучения ближайшей группы: 25 октября. Оплата возможна в беспроцентную рассрочку (10% в начале обучения и 90% в конце обучения)!

Подайте заявку на интересующий Вас курс сейчас: https://infourok.ru

Общая информация

Номер материала: ДВ-401747

Похожие материалы